為什么說IGCSE是國際高中課程的起點
英國的高中體系分成2個階段,第一階段也即是10-11年級被稱為IGCSE或者GCSE(IGCSE與GCSE的差異會在下一篇文章詳解),第二階段12-13年級也就是常見的A-Level課程。
IGCSE全稱為 International General?Certificate of Secondary Education,首先拋開大學申請有沒有用不說,IGCSE課程的重要性是不能忽視的。
IGCSE是國際公認,很好的初高中過渡課程。目前國際課程種類越來越豐富,給了學生很多的選擇余地,比如英國的ALevel,美高體系的AP,以及全球通用的IB課程體系。但是國內開設這些課程的學校,幾乎都會安排從初中升上來的學生先學習一年或兩年制的IGCSE課程,其中一年制的IGCSE課程也經常被冠名Pre-A?Level。
IGCSE=ALevel取得A*的基石
IGCSE階段學習科目很多8-12科,能有效拓展學生的知識面,可以更好的銜接A Level,IB ,AP等課程,為后期學習打下很好的學科知識基礎和語言基礎。沒有IGCSE階段良好的學習基礎,想直接學好AL是需要費很大勁的,畢竟AL課程難度已經陡然提升了很多。
IGCSE科目成績直接增加大學申請競爭力
有同學家長認為IGCSE成績對申請大學沒有用?舉一個例子來反駁,IGCSE里的英語科目成績在B及以上,在申請英國大學包括牛津劍橋是允許用來替代雅思7分成績的。
通常AL學生,都是在考完AS后,直接拿IGCSE成績和AS成績及相關資料去預申請大學,所以IGCSE成績是作為申請資料之一需要提交上去的。當然IGCSE科目成績可以少提交或不提交,但是你跟全球的學生在競爭,這個競爭力可能相對就減弱了。比如在最激烈的頂尖名校競爭中,近年來英國牛津劍橋都會要求學生在IGCSE考試中獲得5個A或A*!
IGCSE的學習難度以及障礙卡在哪里
通常學生從初中畢業跨度到IGCSE課程體系中碰到的第一個難關,通常為語言。IGCSE是以全英文教材授課,全英文試卷以及答題,這是所有接受國際教育的學子們都面臨的第一道坎。但是普遍情況下完成過IGCSE的學生,在學習后續課程中都比直接學習A Level,AP以及IB的同學要輕松很多。因為在IGCSE階段完成了很好的過渡,但是在開始學習IGCSE時也不免感受到困難。
其次為學科,拋開我們一直引以為豪的數理化基礎教育不談,IGCSE開始了初中階段通常沒有學習過的生物,經濟等課程。如果沒有學科基礎直接使用英文學習這些科目,很多學生會感到望而卻步或在最終國際考試中得到的結果不盡人意。尤其是文科類比如IGCSE開設的歷史,地理等科目,這些科目也是因語言及文化的不同為學生們帶來了很大的學習困難!
除了學習上的難度,學生家長們還會經常忽略的一些問題。比如學生在剛剛升入高中,接受全新的課程體系,開始人生的全新的階段,學生需要去了解這個課程。包括如何做大學申請,學校會開設一些社團以及課外活動,在新的學校認識新的朋友,這些都會占用學生的很多精力以及時間。
當然這些對于學生不是壞的,畢竟豐富的課余活動,接受不一樣的事物,這也是國際課程的魅力所在,能夠幫助學生去成長并且開闊眼界。但缺點也是并存的,比如對于初學者可能太過于五花八門,學生在剛剛升入高中的年紀很難平衡好學校以及課余生活。
在往年的學生案例中,不乏有學生在考前對IGCSE都說不出個所以然,甚至說不清考這個考試有什么用。這種現象就和我們的目的背道而馳了。因此,如何讓學生輕松的應該國際課程,順利的過渡達到A*目標就是IGCSE階段的關鍵所在了。

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