見 信 如 晤

新的起點

G1-4班 王菡童同學

2019年夏天的末尾， 一抹顏色靚麗的云彩在天空中暈開。8月17日，是一個新的開始，也是一個充滿了未知的起點。一個班級，26名從未見過彼此的中學生，將在一起共同度過4年的生活。雖說相互之間都感到陌生，但是友好的話語和大方的態度，讓大家很快地融入了這個班集體。可以說，大家都十分期待這個新學期的開始，也不禁在設想著，會有什么樣有意思的事情，發生在這樣一個充滿了活力的班級中。

上課時，同學們積極地響應著老師們的問題。一個問題被老師緩緩地拋出，大家的眼睛里似乎亮起了求知的微光，思考著，想象著。有的時候，課堂的氣氛異常熱烈，同學們圍繞著一個話題，探討著彼此的想法。這似乎是我理想中，課堂應有的樣子了。“創造始于問題，有了問題才會思考，有了思考，才有解決問題的方法，才有找到獨立思路的可能。”，這是陶行知先生的話。

同學們都是非常懂事的。班長和課代表們的工作繁雜，大家也都極力配合著他們的工作。因為這不僅僅是為了自己，也是為了減輕老師的負擔。作為學習委員，在每天早上的早自習中，雖然能夠看出大家仍然沒有從睡夢中徹底清醒過來，但是大家挺直的腰桿兒和齊聲朗讀時的氛圍，都讓我欣慰極了。從一開始的不自信，看到同學們的配合與認可，我在這方面的努力，也更多了一分，想要為班級再多貢獻一些。

四年共同學習、共同生活的日子，現在，僅僅是一個開始。我相信，在未來，一定會有更多彩的生活等待著我們，也會讓我們這個班級，更加團結、更加精彩。