在如今競爭愈發激烈的美國前三十的綜合性大學申請來看,優異的標化成績已經不足以吸引招生官的眼球了。同時,大學對于學生的要求也變得越來越多元化,因此擅長考試和學術活動的中國孩子利用參加國際學術活動提升競爭力,也是一個不錯的思路,那么提高美國大學申請競爭力可以參加哪些學術活動?
國際信息學奧林匹克學術活動(International Olympiad in Informatics,IOI),是面向中學生的一年一度的信息學科學術活動。第一屆國際信息學奧林匹克學術活動于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行。這項學術活動包含兩天的計算機程序設計,解決算法問題。選手以個人為單位,每個國家最多可選派4名選手參加(2014年有來自83個國家和地區的311名選手參賽)。參賽選手從各國相應計算機學術活動中選拔。

國際奧林匹克機器人大賽(International Robot Olympiad)簡稱IRO,是由國際奧林匹克機器人委員會(IROC)和丹麥樂高教育事業公司合辦的國際性機器人比賽,比賽分為學術活動與創意兩種類,學術活動類比賽中各組別必須建構機器人和編寫程式來解決特定題目,創意類比賽中各組針對特定主題自由設計機器人模型并展示。參賽者依據年齡分為國小組、國中組、高中組。自1999年起到2001年,已經分別在日本、韓國、中國香港成功舉辦了三次賽事。由于2001年中國學生在國際機器人奧林匹克大賽上的出色表現,國際機器人奧林匹克在中國的首都北京舉辦了2002年國際機器人奧林匹克學術活動。

FIRST Robotics Competition (FRC比賽) 是由美國非盈利性機構FIRST主辦,面向所有中學生的一項工業級機器人學術活動。 FRC成功地把運動的刺激性和科學技術的精確結合在一起。該項賽事已經獲得全球100多所高校的認可,FRC的所有參賽隊員每年均可獲得申請總額約2000萬美元獎學金的機會,如美國麻省理工大學、哥倫比亞大學、加拿大的多倫多大學、澳大利亞的麥考瑞大學等。每年都會有更多新的大學加入到FIRST獎學金名單中。

VEX機器人大賽又稱VEX機器人世界錦標賽(VEX Robotics Competition),是一項旨在通過推廣教育型機器人,拓展中學生和大學生對科學、技術、工程和數學領域興趣,提高并促進青少年的團隊合作精神、領 導才能和解決問題的能力的世界級大賽。VEX機器人比賽分成初中、高中和大學三個級別。要求參加比賽的代表隊自行設計、制作機器人并進行編程。參賽的機器人既能自動程序控制,又能通過遙控器控制,并可以在特定的學術活動場地上,按照一定的規則要求進行的比賽活動。2016-2017年度VEX世界錦標賽,來自上海的泊思地再奪得世界冠軍!
BotBall 國際機器人學術活動是一項起源于美國麻省理工大學(MIT)的教育機器人活動。它最初作為本科學生的課程及學術活動活動出現(6.270 課程),受到了 MIT 學生的普遍認同和歡迎 。由于此項活動的教育特質明顯,與美國所推行的 STEM(科學、技術、工程 和數學)教育理念高度契合,自 1997 年起,BotBall 被推入初高中教育階段,成為一項以中學生教育為主旨的國際機器人學術活動,其內容設計基于美國國家科學教育標準,并緊緊圍繞培養科學素養和探究精神而展開。經過 20年的發展,現今此項學術活動已經成長為美國乃至國際上具有非凡影響力的青少年教育機器人活動。它的賽區覆蓋了美國本土的大部分優秀學區,以及歐洲、 亞洲的諸多區域。BotBall 的贊助者則是包括了美國國家航空航天局、iRobot公司、 美國海軍實驗室、俄克拉荷馬大學等諸多在機器人和科技教育領域舉足輕重的公司和機構。每年Botball幫助超過10,000 名各國中學生在科學、技術、數學、工程學等領域獲得成功。目前,已有奧地利、中國、埃及、印度、日本、科威特、波蘭、卡塔爾、阿聯酋、津巴布韋、墨西哥等十余個國家的代表隊參加到 BotBall 國際機器人大 賽的學術活動活動中。中國區是 BotBall 的第 3 個海外分賽區。

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