作為時隔很久才創辦的丘成桐經濟金融建模獎的主旨與丘成桐中學數學獎的獎項的主旨會有不同嗎?今天小編要為大家介紹一下丘成桐經濟金融建模獎的主旨。
2018丘成桐中學科學獎(后續簡稱“丘獎”)在原有數學、物理、化學、生物、計算機五大獎項基礎上,又一次打動作:增設經濟金融建模獎。丘獎的經濟金融建模獎是由清華大學經濟管理學院和上海財經大學經濟學院分別承擔北方、南方分賽區的賽事組織工作。
經濟金融建模獎的設立與前5項學術活動科目一致,均采用研究報告的形式參賽,旨在從中學階段鼓勵學生對經濟金融的興趣,幫助培養和發掘對經濟金融研究有興趣和能力的頂尖學生,促進這些學生可以提前掌握經濟金融建模方面的知識和研究能力,為未來走上該行業的道路做準備。
1、評審標準:
從選題及解決問方法的 創新性;
研究思路原論文寫作口頭答辯從選題及解決問方法的 創新性;
研究思路原論文寫作口頭答辯從選題及解決問方法的 創新性;
研究思路原論文寫作口頭答辯學 術規范性、嚴謹;
團隊協作能力對未來科發展的潛值等方面綜合考核學 術規范性、嚴謹;
團隊協作能力對未來科發展的潛值等方面綜合考核學 術規范性、嚴謹;
團隊協作能力對未來科發展的潛值等方面綜合考核學 術規范性、嚴謹;
團隊協作能力對未來科發展的潛值等方面綜合考核生能力。
2、評審流程:
9月16 日- 11月3日:分賽區評審。
分初篩、函評、桌評、分賽區決四個階段。設有南部 、北部 賽區 ;計算機獎還設有東部賽區。 各賽區評選出入圍全國總決的名單。
11月4日-11月10日:入圍全國總決賽的研究報告在網上進行公示。
12 月13 -14 日:全國總決賽暨頒獎典禮。
總決賽以英文答辯的形式舉行,由國際評審委員會主持;總決賽及頒獎典禮地點:清華大學。
1.激發全球華人中學生對于經濟研究的興趣和創造力。
2.發現和培養有前途的年輕金融天才。
3.增進海內外華人中學生的相互了解與友誼。
4.鼓勵和認可教師和校方在計算機教育方面的貢獻。
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