獨家盤點美高體系和普高體系區別，過來人分享美高經驗（上）

筆者簡介：毛同學，交大附中2020屆畢業生，UIUC 2020級統計新生，曾于高二參加學校的交換生項目，在Basis Scottsdale就讀。

由于教育系統和教育理念的不同，美高和體制內高中在許多方面都存在著不同，從課程系統到課外活動的設置，從作業安排到師生關系，那么我們該如何分辨這些不同并且如何作出正確的選擇呢？

課程選擇

我們每一節課都需要對應課程更換教室，因此每一節課上的同學都不一樣，而老師則會固定地呆在他的授課教室里。以防走廊擁擠，我們學校不允許學生在課間背包，作為替代，學校設置有柜子讓學生放置教科書和相關學習用具，在課間換教室的時候需要到柜子取相應的物品。

一天總共有9個period，每個period時長50分鐘，其中一個period必須為午飯時間，所以每個學生每個學期最多能上8門課，而大多數的學生會選擇上6-7門課。

課程難度

Basis Scottsdale是一所AP學校，所以課程的難度設置全都是根據AP而進行設置的，作為11年級的學生，選課的難度基本只會有Honors，AP，Post AP Capstone三種，其中Honors難度最低，Post AP難度最高。

對于11年級的學生來說，課程的選擇大多都會是AP課程。對于一些理工科的學生，他們可能在10年級的時候已經完成了AP難度的物理/化學課程并完成了對應的AP考試，因此他們會提升課程難度，選擇POST-AP CAPSTONE難度課程繼續學習。我由于在高一的時候已經拿到了AP 微積分BC的5分，所以在11年級的時候，我選了Post AP微積分的課-線性代數和向量微積分。

休息和午飯

在沒有課程安排的Period時，學生可以在飯廳自行進行休息，預習/復習課堂內容或者是完成作業。

午飯的period和休息時間的period同理，唯一的不同是學生可以沒有休息的period，但是必須要有一個午飯的period。

以便于參考，我每天的課程安排如下：

Period 1:AP計算機

Period 2:AP 美國歷史

Period 3:休息

Period 4:線性代數/向量微積分

Period 5:AP 英語語言寫作

Period 6:AP 化學

Period 7:午餐（休息）

Period 8:AP 物理

Period 9:AP 統計

課外活動

課外活動主要是學生社團的形式，從體育活動到學科學術活動都有覆蓋到。相較于國內的社團，美高的社團則顯得更加嚴格，對于參加者的責任感要求也更高。報名社團時，需要繳納一筆較高的社團費，同時還要注意社團的活動要求時間，如果不能滿足社團所需求的每周時長，則會被社團踢出，報名費不予退回。

我參加了Cross Country， Science Olympiad和3D Printing這三個社團，其中Cross Country是一個體育社團，Science Olympiad剛剛創立，3D Printing創立多年。

社團的建議

• 美高的體育社團要求都較高，如果是因為興趣/想要鍛煉身體為目標的，不建議參加。
• 加入一支新創立的社團/創立一支新社團是很有益處的，對于如何處理好人際關系是一個很棒的鍛煉。
• 對于剛剛到美高的同學來說，參加社團是最快速交到新朋友，融入同學的手段，如果有條件，請務必參加。