劍橋大學(xué)舉辦的

Marshall經(jīng)濟(jì)論文學(xué)術(shù)活動(dòng)

已公布2020比賽題目！！！

文科生的福音

背景提升的利器

快來領(lǐng)取你的參賽題目！！！

學(xué)術(shù)活動(dòng)簡(jiǎn)介

Marshall Society Essay Competition馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文學(xué)術(shù)活動(dòng)是劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)舉辦的，針對(duì)全球A-，以及與之同等資質(zhì)課程的學(xué)生，為這些學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自己有邏輯有說服力的論文展示的平臺(tái)。學(xué)術(shù)活動(dòng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合理解釋經(jīng)濟(jì)理論以及相對(duì)的論點(diǎn)，并借鑒相關(guān)的現(xiàn)實(shí)證據(jù)。建議參賽者應(yīng)盡量把文章寫得簡(jiǎn)明扼要。今年學(xué)術(shù)活動(dòng)提交論文截至日期為2020年9月1日晚上11:59。

學(xué)術(shù)活動(dòng)要求

▪?學(xué)術(shù)活動(dòng)字?jǐn)?shù)要求為1500字；

▪ 僅允許還未開始本科課程的學(xué)生參加，但不要求學(xué)生一定在英國(guó)讀書，開放給全球?qū)W生；

▪ 任何用來參與本場(chǎng)學(xué)術(shù)活動(dòng)的作品都將不能參加其他學(xué)術(shù)活動(dòng)；

▪ 任何學(xué)術(shù)活動(dòng)作品需獨(dú)立完成，如獲任何幫助都需要在郵件中標(biāo)明；

▪ 一旦參賽作品，將不允許任何修改；

▪ 所有參賽作品需要以郵件形式發(fā)送給magazine@marshallsociety.com；

▪ 文件需以Microsoft Word或PDF格式，且以Last Name姓,First Name名的形式命名；

▪ 郵件里需要標(biāo)明作者全名，學(xué)校，生日，以及任何你在準(zhǔn)備作品時(shí)獲得的幫助（如來自老師或任何輔導(dǎo)員等）

學(xué)術(shù)活動(dòng)題目

（題目來源于學(xué)術(shù)活動(dòng)官網(wǎng)）

2020年學(xué)術(shù)活動(dòng)題目詳情

1. 第二次世界大戰(zhàn)以來，各國(guó)減少了貿(mào)易壁壘，趨向于自由貿(mào)易。世界是否應(yīng)該在移民問題上采取類似的做法，開放所有邊界?

2. 孤立和制裁中國(guó)經(jīng)濟(jì)是否符合美國(guó)的利益，還是應(yīng)該繼續(xù)其先前的擴(kuò)大合作與貿(mào)易政策？

3. 人們普遍認(rèn)為，氣候變化是現(xiàn)代人類面臨的最大威脅。然而，解決這一問題的經(jīng)濟(jì)代價(jià)是巨大的，尤其是在發(fā)展中國(guó)家，增長(zhǎng)的損失加劇了貧困，并可能導(dǎo)致人類死亡。
考慮到這些成本，討論采取激烈的全球行動(dòng)來阻止氣候變化是否值得。

4. 討論：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在分配稀缺資源方面永遠(yuǎn)不能成功。

5.?在危機(jī)和短缺時(shí)期，衛(wèi)生紙等生活必需品是否應(yīng)該受到價(jià)格控制，以防止哄抬價(jià)格?

6. “有一天我突然想到，斯巴達(dá)雖然人口稀少，但顯然是希臘最強(qiáng)大、最著名的城市;我開始想這是怎么發(fā)生的。但當(dāng)我考慮斯巴達(dá)人的制度時(shí)，我不再懷疑了。”
——《斯巴達(dá)人的憲法》中的色諾芬。

選擇歷史上的一個(gè)事件、時(shí)期或國(guó)家，討論其制度能否解釋其在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的成功或失敗。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獲獎(jiǎng)?wù)邔⒐卜殖蒞inner，Runners-up及Shortlist三個(gè)等級(jí)，其中：

▪?最高分論文的作者Winner將獲得50英鎊獎(jiǎng)金；

▪?另外兩位并列論文優(yōu)勝作者將分別獲得25英鎊獎(jiǎng)金；

▪?另外，選出的優(yōu)勝論文都將有機(jī)會(huì)發(fā)布在2019-2020版的Marshal Society雜志《The Dismal Scientist》（憂郁的科學(xué)家）上。

高含金量的文科寫作賽事，極大的提高了文科生的學(xué)術(shù)水平和自身背景，是廣大文科生申請(qǐng)名校的秘密武器！翰林國(guó)際教育特此開設(shè)了經(jīng)濟(jì)論文寫作輔導(dǎo)課程！幫助同學(xué)們深入了解寫作技巧，完成論文寫作！

Marshall?Society經(jīng)濟(jì)論文寫作輔導(dǎo)

課程班型：

1.3-6人線上zoom上課；

2.課時(shí)共20h(10小時(shí)寫作基礎(chǔ)+10小時(shí)一對(duì)一定制化課程）

課程日期：

7月4日-7月25日每周六10:00-12:00AM

7月5日-7月26日每周天10:00-12:00AM

IEA經(jīng)濟(jì)論文寫作輔導(dǎo)

課程班型：

1.一對(duì)一定制班課

2.課時(shí)共20h(10小時(shí)寫作基礎(chǔ)+10小時(shí)一對(duì)一定制化課程）

課程日期：

7月-8月

翰林金牌寫作導(dǎo)師

Y老師

·澳大利亞墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士、澳大利亞悉尼大學(xué)文學(xué)士

·6年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的歷史學(xué)、人類學(xué)、以及考古學(xué)學(xué)科背景

·澳大利亞National History Challenge國(guó)家歷史大賽州級(jí)評(píng)委

·在墨爾本大學(xué)學(xué)習(xí)和教研期間獨(dú)立進(jìn)行了中澳歷史教科書對(duì)于歷史思維影響比較的項(xiàng)目研究

·參與了澳大利亞國(guó)家博物館的UTS發(fā)掘項(xiàng)目

·曾在墨爾本私立中學(xué)任教9-12年級(jí)人文地理、歷史和宗教道德

·課堂教學(xué)過程中注重知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

·同時(shí)從語(yǔ)言、課堂問答等方式和途徑培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和思維深度

白老師

·霍特國(guó)際商學(xué)院舊金山分校社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士
·美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)梅斯商學(xué)院海外交換一年
·西班牙巴塞羅那自治大學(xué)企業(yè)管理學(xué)士
·美國(guó)大學(xué)理事會(huì)與劍橋國(guó)際教育雙認(rèn)證老師
·中外學(xué)生皆可輔導(dǎo)，雙語(yǔ)或全英授課。課堂生動(dòng)活潑，包含大量商業(yè)實(shí)例，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)商業(yè)形勢(shì)，讓學(xué)生深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)知識(shí)。
·學(xué)員戰(zhàn)績(jī)斐然，曾帶出IEO全國(guó)第一，NEC全球第五