1949年，北平和平解放，這座被建筑學家梁思成譽為“世界現存最完整最偉大之中古都市”的城市完整地保留了城內的古建筑。遺憾的是，這些承載著歷史，經歷了歲月洗禮仍舊巍然不倒的古建筑，于1952年起被陸續拆除。

地安門 1954年拆

中華門 1959年拆

很多建筑沒有能夠保存，令人遺憾 | 圖源網絡

中華門，1417年建，1959年拆

地安門，1420年建，1954年拆

崇文門，1436年建，1965年拆

東直門，1439年建，1969年拆

……

彼時，梁思成極力反對拆除古建筑的議案，他與城市規劃專家陳占祥共同提出了《關于中央人民政府行政中心區位置的建議》，史稱“梁陳方案”，但遺憾的是該方案最終并沒有被采納。

1955年，政府許諾將從地安門拆下來的門窗、木梁、木柱、木柁、木檁都一一編號登記造冊，連同磚石琉璃瓦等統統運往天壇，計劃在天壇北壇上門內照樣移建一座地安門。不料，日后天壇內發生火災，堆垛在那里的木質材料全部化為灰燼，加之沒有留下實測圖紙，再也無法實現移建恢復。

以現在的觀點看，“梁陳方案”中預見到了現在北京所面臨的很多問題，是一個全面的、系統的、優秀的城市規劃建設方案，但很遺憾那些斑駁的、有著歷史痕跡的古建筑已經消失不在，只存在于灰色的照片中。

如今的紫禁城 | 圖源網絡

我們常說英國的面貌是百年不變的。狹窄的鵝卵石街道、有著數百年甚至千年歷史的教堂隨處可見，它的城市將歷史與新潮完美地融合在了一起，堪稱保護古跡最好的國家之一。但實際上，即便是英國，也曾將無數的古建筑夷為平地，經歷過改造、拆除、重建，才成為了如今我們所看到的，新舊血液融合一體，脫胎換骨后的城市。

2018年

1890年

幾乎沒有什么變化的倫敦皮卡迪利廣場 | 圖源網絡

有人說，“一座建筑最偉大的榮耀，不在于它是石頭建成的，也不在于它是黃金建造的，而在于它的年齡。”也正是這些承載著厚重的歲月與歷史的建筑，才構建得出具有生命的城市。保護早期的建筑不被拆除或改建，是因為其神圣性來自于它們對人文傳統的表達，但是在時代進步的過程中，越來越多的人口涌入城市，城市與經濟的快速成長使得改造與重新規劃的重要性凸顯了出來。

功能落后、設施陳舊的早期建筑的拆除更替是不可避免的選擇，人們對于交通的需求越來越高，于是鐵道、車站、高架橋又進一步擠壓著城市的空間。拆除以及重新安置，必然會帶來社會矛盾和沖突，也必然會使得一部分私人權益受到影響，同時，城市改造的效益也逐步顯露出來，不僅體現在經濟增長數據中，更在舒適便捷方面收到了立竿見影的效果，比如更加便捷的旅行和交通。

城市輕軌、地鐵越來越多，出行也更加便捷 | 圖源網絡

我們可以發現，在歷史的長河中，城市的不斷拆除和改造是一種常態，但是，那些承載著歷史的建筑是否真的應該拆除，是否需要進行重建，如何進行改造和重塑，都是需要認真進行規劃與考量的。

對于一座城市來說，建筑是它的血肉，歷史是它的靈魂。時代的步伐從未停留，城市改造也是不可逆轉的。那么改造如何與保護相協調，什么樣的古建筑應予以保留，什么應該拆除或改造，城市改造過程中如何保護并妥善安置被拆遷群體……這些都是城市化的道路上需要認真學習與思考的問題。

老房子 | 圖源網絡

人們通常會把對建筑師的想象，同樣投射在城市規劃師身上，而對于城市規劃師來說，他的核心任務，并不是把城市里的高樓大廈建的漂亮，而是讓城市的血肉靈魂變得豐盈，讓城市面貌保養得體，讓人們居住得更舒服。規劃師面對城市規劃思路的改變，需要同時具備協調能力、調研能力、語言能力。但，并不是這些就足夠了，城市規劃師需要與時俱進，不斷發展出新的能力，來應對新的城市問題。

現在，清華同衡規劃設計研究院城市更新設計研究所聯合ITCCC青少年國際學術活動與交流中心，啟動學生城市規劃師培養與招募計劃。通過系統性的學習，逐步培養學生在實踐中學會綜合運用多領域知識技能、思維工具，發現和定義問題，尋找城市更新和社區規劃的更佳方案。我們希望未來的年輕人不僅僅是城市中的居民，更是人類未來的思考者和城市更新的積極參與者。

適合人群

專業方向：對建筑、景觀設計、城市規劃、城市歷史、城市經濟、社會等任一領域感興趣

學齡階段：9-12 年級中學生

渴望在最短時間內了解城市規劃、建筑設計及與城市相關的歷史學、社會學、經濟學、生態學等各學科的內容范疇和思維工具；

有較強的學習和溝通能力，能夠與不同文化背景的人有效地協同合作；

有上進心、責任心、自主學習能力、團隊合作精神、服務精神的學生。

通過選拔的學生，將以實習生志愿者的身份進入城市更新研究所實習，在實際項目中參與規劃設計工作：

• 輔助規劃師團隊進行項目背景研究
• 參與項目討論會，貢獻自己的獨特思考與視角
• 參與實地考察，收集第一手的項目資料
• 參與方案設計和方案呈現
• 觀摩項目匯報

學生城市規劃師

將得到什么

本次學生城市規劃師的招募中，20名學員將通過專業的訓練及學習以達到學生城市規劃師的水平，并參與項目招聘選拔！完成所有專業訓練及專業知識學習的學員將獲得：

真實完整的城市規劃訓練履歷

作品集 + 平臺發表

在一線城市規劃師指導下，基于學生城市規劃師培養計劃真實收獲，形成一套原創規劃作品集。優秀作品在“城事會客廳”交流平臺公開發表交流。

參與實地工作

通過選拔的學生，將以實習生志愿者的身份進入城市更新研究所實習，在實際項目中參與規劃設計工作。

教授推薦信（英文）

可獲得職業規劃師導師親筆簽署的學術評估（英文）。

合格證書（英文）

正式聘書（英文）

學生城市規劃師

了解更多

• 一個真實科研工作崗位
• 圍繞真實進行中的城市規劃項目展開研究
• 真實城市規劃職業導師，研究所導師傾囊相授

完全拋棄蜻蜓點水式科研，學生將經過“課前學習任務、多學科直播綜述學習、大作業及選題、實地踏勘調研、方案撰寫和可視化、組內答辯PK、導師組團答辯PK”等多輪嚴格的學習選拔過程，收獲真實完整的規劃師訓練履歷及證明。如此精心定制真實科研訓練，你還在等什么？

關注ITCCC? 即可提交意向報名信息

文章來源：ITCCC