未來之城?——希望之旅特別活動,由青少年國際學術活動與交流中心、未來之城中國組委會聯合希望之旅組織共同發起,面向全國范圍內的希望小學,旨在通過以未來之城為代表的項目制學習活動,提升學生們解決問題的能力、團隊協作能力、展示演講能力、跨學科知識的應用能力,搭建學生們與專家、與全國各地同齡人交流的平臺。
2020年7月
未來之城?再次攜手希望之旅
共同發起特別活動!
歷經2個月的打磨
我們一起來看看
同學們的精彩表現
貴州省貴陽市中天北京小學團隊王軼璋,凌超沐瑤,艾雨墨鐘子涵,陳恩妮,杜博洋
生態月宮我們是來自貴州省貴陽市中天北京小學帝景校區五一班的同學,很榮幸這次未來之城-希望之旅比賽。我們這次參賽的未來城市的名稱是“生態月宮”。

我們先用火箭把能建設生態月宮的機器人送到月球上,讓它們進行生態月宮的建設,人類只需要把圖紙植入機器人的芯片中,再通過火箭把建筑材料源源不斷的運送到月球上,機器人就能按照工期要求完成生態月宮的建設。首先我們建設了一個能量儲備站,收集太陽能儲備起來,滿足城市建設的能源需求。
當城市建設好后,人類移居生態月宮,能量站可以為城市生活提供能源,再通過生態種植養殖等活動,給人類提供氧氣、食物等供給。
貴陽市中天北京小學團隊實際上,生態月宮是地球的一個備用家園,當地球無法滿足人類正常生活的時候,人類將移居月宮生活,人人都成為神話里的傳說。但是,這不是我們想看到的,我們希望人類能愛護自然,保護環境,守護我們的家園,讓人類世世代代在地球上安居樂業!

參賽團隊介紹凌同學開朗樂觀,愛好廣泛我負責海報的規劃,經過大家的討論,我們初定為三個部分,第一部分是文字;第二部分是圖片,以我自己的繪畫為主。
第三個部分是與月球知識的相關照片;整個海報主題明顯,讓看到海報的人能更深刻的了解到月球及地球上目前生態環境的現狀。鐘同學愛好畫畫作為21世紀的主力軍,我們都需要很強的環保意識,國家提倡的生態文明建設,其實就是把可持續發展提升到綠色發展的高度。
面對資源趨緊、污染嚴重、生態系統退化的現狀,我們必須要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,走可持續發展的道路。艾同學多重性格,愛好打網球希望通過參加未來之城項目可以督促我們未來要做一個有生活意識的人,做一名環保的行動者,從身邊的事做起,從身邊人講起。
陳同學愛好畫畫我希望在這次全國的活動中,爭取進入前十名,為希望之星的小朋友們增加生活費和學費。通過這次活動希望能樹立人們的環保意識和節約意識。杜同學愛好籃球、吉他我在這次活動中主要是負責規劃的。
任何事情都需要規劃,不管是學習還是生活,而我們本次參加的活動也少不了規劃師的存在,只有規劃好了我們才能少走彎路,有了好的規劃才是活動成功的基礎。
王同學開朗樂觀,擅長計算機使用及編程我在這個工程中是負責設計的,設計是這個建筑的靈魂,如果沒有了靈魂,我們的工程就沒了重心。中天北京小學中天北京小帝景校區創建于2009年。
自創建以來,始終秉承持之以恒狠抓教育教學質量,以區、市級教科所的課題研究引領學校教育教學發展。創建了一套切實可行的教育教學路線。使學生獲得全面發展。教育教學成績名列觀山湖區前茅。
結語從設計之初,拿到任務書研究節點構造、構思設計太空艙,到后期動手制作形成最后成果模型,離不開團隊里每一個人的貢獻,也特別感謝幫助我們的老師!
這個最終形成的模型就是表達和提煉我們想法的最炫酷的作品:硬紙板、空瓶子、鋁箔紙……這些看似不起眼的垃圾,經過一番改造,重新煥發生機,讓評委們看到中天北京小學團隊的這座未來之城——生態月宮!
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