丘成桐中學科學獎-化學獎評審標準

丘成桐中學科學獎致力于為所有選手提供公平公正的參賽環(huán)境。所有評委根據(jù)下列標準，準確評估每項參賽作品：

丘成桐中學科學獎-化學獎評審標準

1、與化學學科的相關(guān)性：研究課題可以是所有和化學研究相關(guān)的內(nèi)容，在評獎時考慮的主要因素是解決了一個什么樣的化學問題。

2、研究主題和研究方法的原創(chuàng)性：提出的化學問題必須明確。研究的主題可以是原始的問題，或者現(xiàn)有尚未得到證實的猜想。參賽隊伍應(yīng)該提供相應(yīng)的關(guān)于背景或者創(chuàng)新性參考文獻。那些在學術(shù)團體中已經(jīng)公認知曉，但是參賽隊伍并不知道的問題不能夠被認定有創(chuàng)新性。僅提供一個研究思路的論文不得參與評獎，必須要有實質(zhì)性的研究成果。

3、概念的正確性和結(jié)論的合理性：對于課題中涉及的各種概念的理解必須是正確的。對于通過研究獲得的（無論是實驗還是理論計算）數(shù)據(jù)的解釋可以不是唯一的，但必須是合理的。

4、研究成果完成過程的真實性：提交的研究成果必須是參賽選手在其指導教師的指導下完成，不允許出現(xiàn)由某大學或科研機構(gòu)的研究者（包括研究生等）代替完成的內(nèi)容。如有必須由他人提供幫助才能完成的工作（如大型儀器的操作，測試等），須明確注明（包括提供幫助者的姓名以及提供幫助的內(nèi)容）。

5、對未來化學發(fā)展的潛值：研究課題的結(jié)果若能對化學研究的某一領(lǐng)域今后的發(fā)展產(chǎn)生一定影響，或者所運用的方法能夠推廣，這樣的研究課題會被認為是高價值的。

6、研究報告書的學術(shù)規(guī)范性：課題的研究報告應(yīng)該書寫規(guī)范，須至少包含以下內(nèi)容：1）題目；?2）摘要；3）對問題背景及研究現(xiàn)狀的介紹；?4）材料和方法；?5）結(jié)果；6）討論；?7）參考文獻；8）每位作者在本課題研究中的貢獻。研究報告必須清晰地區(qū)分問題背景材料和原創(chuàng)內(nèi)容。對于非論文作者作出的研究結(jié)果，必須明確注明。

7、若參加面試答辯，口語表達的學術(shù)規(guī)范性：面試答辯需要說清楚問題的背景，關(guān)鍵背景材料，以及參賽隊伍的所有原創(chuàng)內(nèi)容。

8、若參加面試答辯，闡述團隊的合作性：如是團隊參賽，其中每位隊員都必須口頭報告部分內(nèi)容，并回答評委所提問題。

9、評審委員在關(guān)注研究的學術(shù)原創(chuàng)性的同時，還特別關(guān)注參賽團隊的學術(shù)道德和誠信。