一文帶你了解國際數(shù)學(xué)競賽！

菲爾茲獎(jiǎng)首位華人得主丘成桐說：“將來無論你是做科學(xué)家，是做政治家，還是做一個(gè)成功的商人，都需要有系統(tǒng)的邏輯訓(xùn)練。數(shù)學(xué)本質(zhì)上是研究規(guī)律的科學(xué)，可以幫助孩子們進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練，鍛煉思辨能力和創(chuàng)造力。”
*菲爾茲獎(jiǎng)，被視為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)，每四年頒發(fā)一次，每次頒發(fā)給二到四名卓越貢獻(xiàn)的年輕數(shù)學(xué)家。截止到2018年，世界上共有60名數(shù)學(xué)家獲此殊榮，其中僅兩名為華裔數(shù)學(xué)家。

約翰霍金斯大學(xué)數(shù)學(xué)博士Arthur Benjiamin在一場TED演講中，揭示了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的三個(gè)根本原因：計(jì)算、應(yīng)用，以及激發(fā)靈感。
華為創(chuàng)始人任正非曾在接受媒體訪問時(shí)數(shù)次強(qiáng)調(diào)：“中國將來與美國學(xué)術(shù)活動(dòng)，唯有提供教育；而基礎(chǔ)教育中，更要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的重要性！”數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科，數(shù)學(xué)在如今乃至未來世界中的地位，已經(jīng)顛覆想象般重要。

中國的數(shù)學(xué)教育與國際的數(shù)學(xué)教育方式存在很大的區(qū)別，中國的數(shù)學(xué)教育更多是為了應(yīng)對(duì)考試，幾乎每個(gè)考試都會(huì)有固定的套路，可以通過大量做題熟悉公式和練習(xí)解題的方法，從而在考試中拿到高分。在這套學(xué)習(xí)方法中，練習(xí)要比思考重要。

而國際的數(shù)學(xué)教育重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了思考上，思考創(chuàng)造新的題目、提出新的想法，而不是大量練習(xí)已有的數(shù)學(xué)題目的解法。因此國際的數(shù)學(xué)教育主要鍛煉的是學(xué)生的思考能力，開拓思維模式，通過引導(dǎo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自發(fā)思考問題的能力。

如何培養(yǎng)孩子擁有與世界接軌的數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維呢？如何走進(jìn)擁有國際視野的數(shù)學(xué)世界呢？

參加國際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，無疑是體驗(yàn)擁有與世界接軌的數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維的最佳選擇。不僅能夠鍛煉出國際水準(zhǔn)的數(shù)學(xué)思維能力，挖掘未知的潛力，更是孩子們展示能力的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；同時(shí)學(xué)術(shù)活動(dòng)中所取得的成績，作為學(xué)術(shù)背景提升的砝碼，在未來的大學(xué)以及世界級(jí)頂尖名校的申請(qǐng)中也起到了積極的推進(jìn)作用。

參加國際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)與入學(xué)申請(qǐng)到底有什么關(guān)聯(lián)呢？

1. 在托福/雅思/SAT等標(biāo)準(zhǔn)化留學(xué)考試高分成績屢見不鮮的大環(huán)境下，國際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)因其考察標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格性和專業(yè)性，其學(xué)術(shù)活動(dòng)成績更易得到名校招生官的認(rèn)可和青睞。

2. 較好的國際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)名次，可直接證明學(xué)生數(shù)學(xué)和英語的綜合能力，將它作為申請(qǐng)時(shí)的背景資料提供給目標(biāo)院校，效果優(yōu)于出國游學(xué)或國內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，可大大提高錄取率。

3. 相較于國內(nèi)各大數(shù)學(xué)杯賽的刁鉆， 國際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)更注重對(duì)考生思維能力的檢驗(yàn)。中國學(xué)生本身數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，只要抓住北美數(shù)學(xué)的邏輯思維習(xí)慣，很容易取得高分。

尤其是像MIT，Caltech和Stanford之類的STEM頂級(jí)學(xué)校。在MIT麻省理工學(xué)院的部分專業(yè)申請(qǐng)系統(tǒng)中，便鼓勵(lì)學(xué)生提供AMC 10和AMC 12的成績。

在加拿大滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)要求中，也明確提出鼓勵(lì)建議學(xué)生參加加拿大高中數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)(CSMC)和歐幾里德數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)（Euclid Mathematics Contest ）以增加自己錄取的機(jī)會(huì)。

此外，國際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)中也發(fā)揮了非常重要的作用。例如阿爾伯塔大學(xué)University of Alberta的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)頁面中提到，如果有在學(xué)術(shù)活動(dòng)中獲得優(yōu)異的成績，無疑也能大大提高申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的概率。

數(shù)學(xué)是一門重思考與理解、重嚴(yán)格的訓(xùn)練、充滿創(chuàng)造性的科學(xué)。只有掌握了數(shù)學(xué)的思想方法和精神實(shí)質(zhì)，才能演繹出千變?nèi)f化的生動(dòng)結(jié)論，顯示出無窮無盡的威力。而這種創(chuàng)造力與無限可能性也是世界名校的招生共識(shí)。

數(shù)學(xué)是立足未來之本，是理解世界的語言。要想孩子立足未來，數(shù)學(xué)教育亟待重視。有哪些國際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)更受名校認(rèn)可呢？

學(xué)術(shù)活動(dòng)選擇建議

難易程度及含金量