國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試解析 — 數(shù)學(xué)科目備考策略

考慮到眼下有不少學(xué)生在準(zhǔn)備明年春招，針對(duì)國(guó)際學(xué)校申請(qǐng)考試的數(shù)學(xué)模塊，進(jìn)行深度解析，帶大家了解最新、最全、最深的國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試內(nèi)容和錄取標(biāo)準(zhǔn)解析，以及了解如何更夠更好地進(jìn)行自我能力評(píng)估，高效備考。

以下為國(guó)際學(xué)校申請(qǐng)考試的數(shù)學(xué)科目的解析，內(nèi)容包括考試范圍和備考策略。

01 考試范圍解讀

看到這個(gè)話題，有家長(zhǎng)可能會(huì)問：國(guó)際學(xué)校這么多，比如上海能叫得出名字的學(xué)校就有二三十所，每所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，可以一概而論嗎？今天的分享是針對(duì)哪所學(xué)校的呢？

這個(gè)問題很實(shí)際也很值得探討，而我是這樣看待這個(gè)問題的：首先，上海有一百多所國(guó)際學(xué)校，我們主要研究位于“頭部”的二三十所。這批學(xué)校各有風(fēng)格，這是肯定的，影響因素有歷史、背景、辦學(xué)宗旨等多個(gè)方面，自然會(huì)在招生標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)出差異性。關(guān)鍵問題在于它們的區(qū)別究竟在哪里，每所學(xué)校的數(shù)學(xué)考試有什么不同。

我們從生源角度分析，報(bào)考國(guó)際學(xué)校的學(xué)生主要分為兩類：
一類是體制內(nèi)初中，參加中考后進(jìn)入國(guó)際學(xué)校；
另一類學(xué)生從小接受國(guó)際教育，正常參加升學(xué)考試。

“頭部”國(guó)際學(xué)校也針對(duì)這兩類主流生源設(shè)計(jì)了中文和英文兩種可供選擇的試卷，除了極少數(shù)學(xué)校中英文試卷是完全翻譯的一樣的內(nèi)容，大多數(shù)學(xué)校的中英文數(shù)學(xué)卷內(nèi)容是不一樣的。

中文數(shù)學(xué)測(cè)試基本面向體制內(nèi)轉(zhuǎn)入的學(xué)生，以中考一模為考綱，以一?？荚嚍榛A(chǔ)難度上下浮動(dòng)。英文數(shù)學(xué)測(cè)試基本面向國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，以MYP或IGCSE為主，測(cè)試內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，題目的選擇也比較直接，同學(xué)們可以通過練習(xí)過往的IGCSE數(shù)學(xué)卷掌握題型和考試內(nèi)容。

今天主要為大家介紹中文數(shù)學(xué)考試的內(nèi)容和備考策略。將以數(shù)學(xué)考試的最難標(biāo)準(zhǔn)作為案例，其他學(xué)校大家可以普遍理解為比最難的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單，如果按照最難的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行備考，一定可以應(yīng)付所有學(xué)校的數(shù)學(xué)測(cè)試。

我們選擇兩所學(xué)校進(jìn)行說明，一所是平和，另外一所是WLSA。

WLSA的歷史雖然沒有平和悠久，但是就頂級(jí)名校的錄取結(jié)果而言，這兩所學(xué)校不相上下。而說到入學(xué)考試難度，這兩所學(xué)校也有很大的區(qū)別，尤其是數(shù)學(xué)科目。

具體區(qū)別有以下幾個(gè)方面：

第一，是考察范圍的區(qū)別。

WLSA的數(shù)學(xué)測(cè)試主要以上海的一?？季V為主，不會(huì)超綱，難度基本與一模試卷持平。而平和的數(shù)學(xué)測(cè)試內(nèi)容一半為初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，一半為學(xué)術(shù)活動(dòng)入門，難度超過一模?；A(chǔ)知識(shí)就是一?？季V的內(nèi)容，而學(xué)術(shù)活動(dòng)入門是類似將初中數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的填空題、選擇題或者大題的第一問作為壓軸題穿插在考卷內(nèi)，需要學(xué)生有非常牢固的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，同時(shí)具有一定的數(shù)學(xué)思維，能夠在答題的過程中思路清晰，舉一反三。

第二，是考試內(nèi)容設(shè)置的區(qū)別，也就是考試強(qiáng)度的區(qū)別。

平和給學(xué)生1小時(shí)的答題時(shí)間，一共17道題，計(jì)算量和思考量很大，大多數(shù)同學(xué)都沒有辦法完成。而WLSA給學(xué)生的時(shí)間是70分鐘，一共15-16道題，大部分學(xué)生都可以做完。

02 備考策略解讀

從這兩個(gè)方面就可以看出，平和和WLSA的測(cè)試難度有著本質(zhì)的區(qū)別，那該如何有效備考呢？ 首先，學(xué)生要對(duì)自己的數(shù)學(xué)能力有清晰的認(rèn)識(shí)，只有定位清晰，才能找到有針對(duì)性的申請(qǐng)目標(biāo)。

關(guān)于這一點(diǎn)，推薦大家可以先做一下數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)能力的診斷，如果你們自我診斷有壓力，可以聯(lián)系擇由的小助手進(jìn)行預(yù)約，擇由可以為學(xué)生做數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)術(shù)能力診斷。診斷后，我們將學(xué)生的數(shù)學(xué)能力分為4個(gè)層次，然后再根據(jù)學(xué)生的能力層次制定合理的申請(qǐng)目標(biāo)。

第一個(gè)層次是基礎(chǔ)不扎實(shí)，數(shù)學(xué)能力弱，這部分學(xué)生申請(qǐng)一類國(guó)際學(xué)校會(huì)有壓力；
第二個(gè)層次是基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)，校內(nèi)數(shù)學(xué)水平偏上，這部分學(xué)生，我們建議以申請(qǐng)WLSA為首要目標(biāo)；
第三個(gè)層次是基礎(chǔ)非常扎實(shí)，但數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練較少，這部分學(xué)生可著手準(zhǔn)備申請(qǐng)平和這類學(xué)校。
第四個(gè)層次是有過學(xué)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練，有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維，這部分學(xué)生申請(qǐng)平和這類學(xué)校的壓力會(huì)比較小。

其次，怎么準(zhǔn)備呢？

如果以申請(qǐng)WLSA為目標(biāo)，中考一模卷將是主要的復(fù)習(xí)材料，建議學(xué)員以一模試卷為主，中考試卷為輔進(jìn)行練習(xí)。

如果以申請(qǐng)平和為目標(biāo)，刷一模卷是一部分，要盡量達(dá)到試卷拿到滿分，同時(shí)還要涉獵初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練。所謂學(xué)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練，不是猛刷學(xué)術(shù)活動(dòng)題，而是訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維。平和的測(cè)試卷并不會(huì)有很硬核的學(xué)術(shù)活動(dòng)壓軸題，大多數(shù)題目可以靠初中課內(nèi)的知識(shí)推導(dǎo)出來，但考試時(shí)現(xiàn)場(chǎng)推導(dǎo)會(huì)有很大時(shí)間壓力，所以考前的訓(xùn)練是必須的。如果這部分準(zhǔn)備存在壓力，也可以聯(lián)系擇由小助手預(yù)約擇由老師針對(duì)孩子的具體情況制定申請(qǐng)準(zhǔn)備方案。

以上就是關(guān)于國(guó)際學(xué)校申請(qǐng)考試數(shù)學(xué)科目備考的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)正在備考國(guó)際學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)有參考價(jià)值。