用A-Level成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)本科優(yōu)劣勢(shì)分析

美國(guó)向來(lái)是中國(guó)學(xué)生最為青睞的留學(xué)熱門之地，但是對(duì)于國(guó)內(nèi)一些A-Level體系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都對(duì)美國(guó)望而卻步。在他們看來(lái)，用A-Level成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)美本，往往意味著困難重重，沒(méi)有頭緒。但隨著目前大環(huán)境形勢(shì)的不斷變化，不僅原本計(jì)劃申請(qǐng)美本的學(xué)生大批量的涌入英本的申請(qǐng)大軍，反過(guò)來(lái)，也的確有很多A-Level體系的學(xué)生也同時(shí)考慮了美本，來(lái)做兩手準(zhǔn)備。本文將給大家分別分析一下A-Level申請(qǐng)美本的優(yōu)劣勢(shì)。

?A-Level成績(jī)申請(qǐng)美本的規(guī)劃時(shí)間線建議

進(jìn)入A-Level的第一年后，就建議確定選校名單，根據(jù)選校名單確定是否需要考SAT2，如果需要，參加相應(yīng)的培訓(xùn)。

申請(qǐng)前一年的5-6月，參加AS考試。8月出成績(jī)。

申請(qǐng)前一年的10月中旬前，獲得滿意的托福、SAT或者SAT2成績(jī)。

遞交申請(qǐng)之后，學(xué)校會(huì)安排面試。一般情況下，大學(xué)會(huì)在入學(xué)當(dāng)年3-4月發(fā)出錄取。

如果獲得錄取，則在入學(xué)當(dāng)年5-8月申請(qǐng)簽證。

A-Level申請(qǐng)美本的劣勢(shì)

01.A-Level體系與美本課程的匹配度略低

值得注意一下的首先是時(shí)間節(jié)奏方面的問(wèn)題：雖然A-Level成績(jī)可以直接申請(qǐng)一些美國(guó)名校，但要注意，這些大學(xué)官方網(wǎng)站上幾乎都是要求A-Level成績(jī)，完整的A-Level成績(jī)正常是畢業(yè)當(dāng)年8月份出，而大學(xué)幾乎在畢業(yè)當(dāng)年的4月份就開(kāi)始o(jì)ffer的發(fā)放了，所以如果非要使用A-Level成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，就只能晚一年走或者走春季錄取，但是春季錄的學(xué)校少，名校更少。部分學(xué)校可以在申請(qǐng)階段接受預(yù)估分。

另一方面，就是內(nèi)容上。雖然AP課程、IB、AL大部分科目的課程大綱都差不多，但不可否認(rèn)的是，作為本土課程，AP課程在與美國(guó)課程的銜接上要優(yōu)于其他兩門課程。

以微積分為例，完成AP課程 Calculus BC的學(xué)生在大學(xué)可以直接從多元微積分開(kāi)始，但在國(guó)內(nèi)完成AL Mathematics的學(xué)生必須從Unit Calculus II開(kāi)始，相當(dāng)于慢了一個(gè)學(xué)期。

02.A-Level學(xué)生容易偏科，和美本錄取理念有偏差

側(cè)重強(qiáng)調(diào)課程的學(xué)習(xí)，只需要在兩年里系統(tǒng)學(xué)習(xí)3、4門課程，與中國(guó)教育理念類似，中國(guó)學(xué)生適應(yīng)起來(lái)更容易、快速一些。最大的優(yōu)點(diǎn)是打破了組別、文理科限制，學(xué)生可以自由選擇科目，更有把握拿到較好的成績(jī)，在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)擁有更多的優(yōu)勢(shì)，非常適合偏科的學(xué)生。

由于A-Level體系的特點(diǎn)，兩年內(nèi)只需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)三四門課程，重點(diǎn)是放在課程的學(xué)習(xí)上。學(xué)生可以自由選擇科目，更有把握取得更好的成績(jī)，這一點(diǎn)非常適合偏科的學(xué)生。但對(duì)于美本的申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)來(lái)說(shuō)，偏科這一點(diǎn)并不是特別占優(yōu)勢(shì)。

03.A-Level美國(guó)申請(qǐng)圈子比較小

長(zhǎng)期以來(lái)，由于AP課程在美國(guó)圈的壟斷，很多咨詢師對(duì)如何使用AL申請(qǐng)美國(guó)教育缺乏了解。因此，使用AL課程申請(qǐng)美國(guó)教育的學(xué)生存在一定的知識(shí)匱乏。但網(wǎng)上很多的觀點(diǎn)說(shuō)：美國(guó)招生官對(duì)A-Level體系了解不多，這一點(diǎn)是非常可笑的。A-Level在美本的申請(qǐng)大軍中并非少數(shù)，基本上可以在第三梯隊(duì)里了，因?yàn)锳-Level 資格在全球許多非英屬地區(qū)都可以獲得，它在全球具有普遍的認(rèn)可性。

當(dāng)然了，AL申請(qǐng)美國(guó)也是有一定的優(yōu)勢(shì)的。

用A-Level申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)

01.A-Level選課靈活，學(xué)術(shù)性強(qiáng)

A-Level的這個(gè)劣勢(shì)，如果換一個(gè)角度，也可以說(shuō)是優(yōu)勢(shì)，尤其是對(duì)很多偏科的學(xué)生。因此可以說(shuō)是雙刃劍。畢竟，在兩年內(nèi)，學(xué)生如果選擇的四門都是感興趣和擅長(zhǎng)的課程，那么成績(jī)一般都不會(huì)太差，如果獲得A*-B或以上，還是可以申請(qǐng)世界名校的。至于美國(guó)本科錄取所需要的學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題，我們可以通過(guò)留學(xué)的總體規(guī)劃來(lái)做彌補(bǔ)，畢竟留學(xué)不是單一一個(gè)因素可以決定成敗的。

02.A-Level成績(jī)同樣可以兌換學(xué)分

可能很多人還不知道，在美國(guó)，除了AP課程和IB考試之外，A-Level成績(jī)也是可以用于大學(xué)學(xué)分的轉(zhuǎn)換的。美國(guó)許多著名大學(xué)都接受A-Level分?jǐn)?shù)的學(xué)分轉(zhuǎn)換，如耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)和美國(guó)其他著名大學(xué)。這些學(xué)校已在其官方網(wǎng)站上寫(xiě)了A-Level課程學(xué)分轉(zhuǎn)換的方法和計(jì)算方法（具體以每年官網(wǎng)的公布內(nèi)容為準(zhǔn)）。

但是，應(yīng)該提醒一下的是，學(xué)生的A-Level成績(jī)?nèi)绻枰獙W(xué)分轉(zhuǎn)換，是有一定要求的。一般情況下，學(xué)分轉(zhuǎn)換只能對(duì)B以上、并和專業(yè)相關(guān)的科目才能進(jìn)行。

03.申請(qǐng)不限數(shù)量

無(wú)論你A-Level成績(jī)?cè)俸茫琔CAS申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)時(shí)，最多填報(bào)5個(gè)志愿。然而，如果用A-Level成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的話，就沒(méi)有數(shù)量限制了。理論上只要時(shí)間允許，你想申請(qǐng)幾所學(xué)校就能申請(qǐng)幾所。