近期,泰晤士高等教育(THE)發(fā)布了2021年度全球大學(xué)就業(yè)力排名(Global Employability University Ranking) 。這個排名展示了在頂級公司的招聘人員眼中,哪些大學(xué)在提升學(xué)生就業(yè)力和對于工作場合的準(zhǔn)備程度上具有最佳的表現(xiàn)。這為大家進(jìn)行留學(xué)選校也提供了一個重要的參考維度。
2021年全球大學(xué)就業(yè)能力排名:
這份排名于 2010 年首次發(fā)布,由人力資源咨詢公司Emerging編制,由泰晤士高等教育獨(dú)家發(fā)布。目前是全球雇主使用率第二高的排名!THE的就業(yè)力排名不像QS、有幾項重要評價指標(biāo)和分別得分,這份排名結(jié)果由世界各地的招聘者投票產(chǎn)出。

今年有來自22個國家和地區(qū)的超過10,000名管理者(招聘者)參與了投票,他們每年在全世界內(nèi)招聘超過30萬名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。
投票者身份 :每年都招聘或管理超過5名畢業(yè)生,其中61.2%的管理者直接管理超過10名畢業(yè)生。
投票方法 :他們需要在全球超過2000所大學(xué)中,選出最多15所畢業(yè)生工作表現(xiàn)最佳的大學(xué)。如果參與調(diào)研的雇主面向全球進(jìn)行招聘,雇主需要對本國院校和國外院校分別進(jìn)行投票。
最終結(jié)果是,跨43個國家和地區(qū)的250所學(xué)校上榜。為了方便大家參考,THE還給出了與排名結(jié)果相關(guān)的6大驅(qū)動要素(drivers)。也就是把全球雇主參照的就業(yè)力要素、進(jìn)行一個重要程度的排序。它們分別是:
1. Graduate skills? 畢業(yè)生技能(軟實(shí)力)
2. Specialization? 專業(yè)化水平
3. Focus on work expertise? 工作專長
4. Academic excellence? 學(xué)術(shù)實(shí)力
5. Digital performance? 數(shù)字化技能
6. Internationality? 國際化水平
今年的這份排名還傳達(dá)出一個重要信息——越來越多的雇主正在尋找具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)素養(yǎng)和專業(yè)技能的畢業(yè)生,而不是僅僅關(guān)注他們就讀的大學(xué)的聲望。由圖我們可以看出,在2019,也就是疫情之前,學(xué)術(shù)水平還在就業(yè)力表現(xiàn)中占最重要的因素。而在今年,畢業(yè)生的技能已從第四位上升至首位,專業(yè)性與工作經(jīng)驗均已高于學(xué)術(shù)水平的重要性。

據(jù)THE,“數(shù)字化技能”是今年新產(chǎn)生的一個驅(qū)動要素,表示創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法和數(shù)字時代工作的專業(yè)培訓(xùn),今年重要性排在第5位。在疫情沖擊下,大學(xué)的學(xué)術(shù)實(shí)力(科研產(chǎn)出和教學(xué)質(zhì)量)由原來最重要的1位降到第4位。同時“畢業(yè)生技能”由2019年疫情前的第4位跳到首位,它代表畢業(yè)生的軟實(shí)力技能和數(shù)字素養(yǎng),說明這是目前全球雇主最關(guān)注的一個要素。

由此看來,今年部分大學(xué)的排名出現(xiàn)明顯的上升和下降,就是受近兩年疫情大流行的影響,全球雇主關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)力要素變了,排名結(jié)果也就跟著變化。Emerging機(jī)構(gòu)的一名工作人員也評論:“(今年)數(shù)字化技能、專業(yè)化水平和軟實(shí)力水平變得更重要,遠(yuǎn)比一所大學(xué)的名聲更重要。”
綜合排名情況及各校表現(xiàn):
美國在榜單上保持領(lǐng)先,有54所大學(xué)入選,在得分上也領(lǐng)先全球。法國則以17所排名第二。英國(15所)和德國(18所,但平均得分低于英、法)排名第三和第四。中國大陸高校也受到了雇主們的好評,并且第一次在國家/地區(qū)總評中進(jìn)入了世界前五。
評分最高的國家/地區(qū)TOP 10:

評分最高的院校TOP 10:
在本次排名中,英國共有15所大學(xué)上榜,這主要是受脫歐之后的影響,畢竟這份排名參考的管理者中有相當(dāng)大一部分來自于歐盟國家。從學(xué)校來看,就業(yè)競爭力排名全球TOP5的學(xué)校依次是:麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、斯坦福大學(xué)。而相對去年,英國的牛津大學(xué)則下降了3名,只排名第8。除此之外,日本的東京大學(xué)和新加坡的新加坡國立大學(xué)同樣躋身世界前10位。

首次上榜大學(xué):
英國:華威大學(xué) (University of Warwick)、利茲大學(xué) (University of Leeds)
美國:威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 (University of Wisconsin Madison)、楊百翰大學(xué) (Brigham Young University)、德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校 (University.8 of Texas at Dallas)
德國:達(dá)姆施塔特工業(yè)大學(xué) (Technical University Darmstadt)、萊比錫大學(xué) (University of Leipzig)

上升幅度最大的大學(xué):
英國 圣安德魯斯大學(xué)(University of St. Andrews, 130位,上升79位)
美國 密歇根大學(xué)(University of Michigan, 146位,上升66位)
美國 亞利桑那州立大學(xué)(Arizona State University, 88位,上升57位)
美國 波士頓學(xué)院(Boston College, 140位,上升39位)

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一所學(xué)校是否能給予個人未來在職場中持續(xù)發(fā)展的能力,也是學(xué)生選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)之一。擇校時除了學(xué)校綜合排名,就業(yè)時的競爭力也可以作為大家選校時的參考,但是任何排名都不能完全反映高校的情況,大家還是要根據(jù)自身情況規(guī)劃留學(xué)以及未來的就業(yè)道路哦!

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