9步法搞定英文寫作，國際學校學生順利升學過渡！

英語寫作應該是很多孩子用勁最大但分數遲遲不見上漲的存在，大多數家長選擇讓孩子背模板、背短語句式，認為這是最快捷高效提升孩子英文寫作分數的方法。但其實是最吃力不討好的學習方式。

不管是在主流的國際課程（IB/AP/A-level）中，還是國外私校課堂，英文寫作對學生的讀者意識、文學素養乃至思辨能力要求很高，千篇一律的模板與公式很難應對靈活多變的寫作要求，更難打動評分老師，自然分數也無法提升上去...

英語模板不會教給孩子們應對充滿變量的寫作場景！英語寫作靠的不是模板和死記硬背，而是有方法和技巧可循的。

正確的寫作技巧不僅能夠有效提升孩子們的寫作成績，靈活應對考試，還能夠幫助孩子們全面提升英語聽說讀寫能力，不同的寫作類型也會相應發展其他的技能，比如英語創意性寫作還可以加強孩子們的文學鑒賞分析能力、想象力以及創造力...

那么，有哪些方法可以學習利用，進而順利銜接過渡到更高階段的英文寫作呢？

以創意性英語寫作為例，孩子從9年級步入10年級后會發現英語寫作難度提升，很多學生反饋英語寫作陷入瓶頸，分數也很難再跨越一個高度。這其實說明了他們忽略了英語寫作的一些重要方面，不清楚寫作構成要素以及寫作過程。

家長們可以通過以下九步輕松幫助孩子們提升寫作技能，即使在高中階段也能夠獲得優秀的成績！1. 計劃文章結構，這個過程中需要思考并決定寫作文體、人物細節、事件、背景、情節、人稱以及相應的修辭手法，家長們可以參考上圖讓孩子們避免遺漏信息。

2. 選擇寫作文體，不同的寫作文體在內容、結構、形式、情節、人物以及背景等方面有自己的標志和特點。因此，在選擇文體時需要思考自己故事的主線、主要沖突、角色類型、故事背景等與哪一種文體相關？能否在文體上做出突破？

3. 動筆打草稿，這一步僅僅是將自己所有的想法和觀點呈諸紙上，不要過度思考。創意性寫作中孩子們出現的最大問題是不敢動筆。寫的過程中也不要修改或者為了某一句話停頓，要快速寫出所有的想法。

4. 設計故事背景，怎樣能夠隱晦而又自然地點名時代背景，讓讀者自己推測出來呢？做到這一點就需要孩子們找到某一特定時代或者地方的標志性事物，比如莎翁的環球劇場建立在伊麗莎白時代，那么故事中就可以提到這一標志性建筑，讓讀者自然感知故事所處的時代背景。

5. 建立人物關系，能夠讓人物形象刻畫地更為具體，同時它所暗示的信息也是情節發展必不可少缺少的部分，很多情節發展都圍繞兩個角色之間的沖突展開，或者通過制造兩人間的沖突激化故事中的主要問題。

6. 升華主題，能夠增加故事的深度和復雜性，是加分的關鍵！比如這個故事情節背后關注的問題是什么？你想要盡力表達什么觀點？主人公最后學到了什么？這種人物關系說明了什么觀點？或者通過象征、比喻等修辭手法來升華主體。

7. 設計線索，symbols是提示、強調以及深入主題最好的方法之一，通過吸引讀者的潛意識來達到傳達主要思想和信息的目的，而不是直接明確地敘述，讓行文更加有趣。

8. 使用更高級的修辭手法，能夠提升故事的深度與復雜性，因為這種方法寫出的內容確實可以代表更多更為抽象的概念和觀點，在寫作之前就要計劃好需要使用的修辭手法。

9. 檢查與修改，一篇優質的寫作從來少不了多次草稿、修改、反饋、再修改多次反復的過程，這就需要家長老師或者其他同學閱讀孩子的寫作，并給出合理恰當的建議，這樣孩子們的寫作水平才能夠真正提高。

---

翰林邀請海外名校老師親臨指導！

展現你的寫作硬實力

從眾多申請者中脫穎而出吧！

 

翰林寫作課程

課程	班型	課時
紐約時報基礎課1	3-6人班	10h
紐約時報基礎課2	3-6人班	10h
國際課堂寫作課	3-6人班	30h
國際學術論文比賽基礎課	3-6人班	10h

文科寫作導師? Y老師

◾ 墨爾本大學教育學院中學教育碩士，悉尼大學文學士
◾ 本科期間參與了澳大利亞國家博物館的UTS考古挖掘項目。
◾ 澳大利亞維多利亞州人文學科（歷史、政治、地理、經濟、宗教和道德）注冊教師
◾ 澳大利亞National History Challenge（澳洲版NHD）國家歷史大賽州級評委，熟悉國際文科學術活動考量維度
◾ 指導學生獲得John Locke論文比賽 very high recommendation 獎項，幫助學生通過青少年天才選拔的SCAT測試，成功進入約翰霍普金斯大學夏校，IOL、牛劍TSA、LNAT導師。

更多寫作課程掃碼咨詢！
還能【免費領取】往屆寫作比賽獲獎作品哦！