孩子小學去是不是太小了?
去英國讀私立初中有哪些利弊?
高中才到英國讀書是否已經比別人落后?
為什么說12歲之后16歲之前是低齡留學最佳時間?
英國私校低齡留學,孩子多大/幾歲去比較好?
關于這個問題,不一而足,一定要看孩子的具體情況。孩子心理承受能力怎么樣?出國前是否家長為留學做了充足的準備?孩子自律能力如何?適應能力和學習能力強嗎?等等。
因為我本身非常反對在孩子還沒有心理準備好的情況下,就被家長強推出國,盡管這種情況也時有發生,并且多數孩子的整體學術發展也看起來還不錯,但是,家長需要承擔的是:在相當一段時間內親子關系惡化。
在本篇文章中,綜合以上因素,但更從實際操作層面、學制方面、孩子未來發展方面談一下,英國私校低齡留學,孩子多大/幾歲去比較好?
簡單來說,分兩種情況,即家長是否陪讀。
01、家長陪讀
孩子年齡4歲-12歲,我身邊家長陪讀的情況還是比較常見的,特別是媽媽陪讀。全家陪讀的情況也有但是比較少,這種屬于為了孩子教育全家移民的情況。
孩子年齡小的時候早些出來有明顯優勢。
英國私校在小學階段(Reception Year至Year 6),甚至是到Year9的必修內容都非常廣泛,孩子上課的內容除了傳統的英文、數學、科學課程以外,還有戲劇、烹飪、音樂作曲、手工設計、馬術、高爾夫等等一系列的課上和課外內容,豐富而趣味,也絕對不會出現體育課被數學老師占用的情況。
戲劇課(來源:網絡)
烹飪課程(來源:網絡)
馬術課程(來源:網絡)
從中國過來的孩子,普遍的反應都是:“老師我好喜歡上學,每天都想去,不想有周末。”有時候某一天公休日了不用去上學,孩子在家甚至還會失望和郁悶。
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其次,劣勢當然也很明顯。?
簡而言之,家長陪讀自然是建議盡早出來,因為孩子本身或者整個家庭就是已經要移民或者以后要移民的規劃。
02、家長不陪讀
孩子在10歲或者12歲之后,家長大部分情況下都不會選擇陪讀了。我認為不陪讀出國不宜過早,我十分反對孩子在小學就自己長期住校,最大的問題是對孩子健康心理的發育有影響。
但是現實中,有部分學生小學已經獨自來到英國,他們的原因形形色色,現象就是盡管孩子們英語都很棒,學習也沒有什么困難,完全展現出比年齡稍大再來留學的孩子的相對優勢。但是,孩子們跟家長的關系普遍比較疏離,有些甚至跟學校的宿管老師、在英國監護人更加親近。
大部分這種情況的孩子,家長都是寄予厚望,比如希望孩子回國繼承家族產業,但是往往都事與愿違。
有的孩子表示自己的爸爸媽媽是因為不愛他才把他送出國的;有的說自己在家從來不跟爸爸說話;而大部分家長會跟監護老師說:老師我們說孩子孩子也不聽,您多說說ta。
遇到這樣的情況,我作為一個母親聽了是十分心痛的。孩子封閉自己的內心,而家長其實也并不知道如何和離家很久的孩子進行溝通了。
來源:網絡
03、STEPS 適齡出國
那么不陪讀的情況孩子多大出國合適呢?
我認為至少要在12歲之后,但是在16歲之前。最佳的入學時機與英國的學制設置有很大關系,在家庭和孩子都具備條件的情況下,最佳入學年齡依次是:
13歲入學9年級
14歲入學10年級
15歲入學IGCSE或Pre-A-level
16歲入學A-level
有比較好的自理能力和自律能力的孩子,如13歲來英國,不管是在英文、學術、教學適應、未來就業和發展等各個方面看,相對表現都要超過16歲以后入學,以及大學留學/研究生留學的學生。13歲入學與16歲入學的主要差別,可以通過以下對比:
從英文角度看
英文方面,9年級或之前來的孩子,一張口就可以聽出跟A-level才來的孩子的區別,而且這種差別會持續到大學和研究生畢業之后。而這種差別實際上是孩子在英語聽說讀寫四個方面的全面差距的體現,對課業、社交的影響不言而喻。
從學術角度看
學術方面,因為13歲來英國就已經在GCSE階段接觸過相對應的學科,孩子在A-level階段的學習更加游刃有余,比如藝術、經濟、面料、編程、高數等這些課程,國內孩子在初中階段是接觸不到的;而國內能接觸到的化學、生物、物理,孩子A-level來了之后才知道,跟國內怎么學的不一樣??
從教學適應角度看
教學適應方面,英國更強調的是孩子的自學和自律能力,在國內高壓下過來的孩子,反而覺得束手無策,“老師為什么不追著我讓我做題呢?”“我該怎么自學呢?”這種不適應至少是要經過1-2個學期進行調整的,等適應了,Alevel才留學的孩子,他們的第一年已經過去一半。
從就業和發展角度看
未來就業和發展方面:在英國讀過GCSE的孩子,因為有更長的時間適應教學體系,更容易取得更高的分數;而Alevel才過來的孩子,需要付出加倍的努力才能獲得相同的成績。大學的錄取相對來說,對在英國讀過GCSE孩子要友好一些,GCSE成績近年來越來越成為大學在錄取學生時會參考的一項。
孩子在13歲入讀英國的9年級,是最佳的選擇。10-11年級屬于GCSE階段,是一個完整學制,9年級來了適應一年后,可以更加有效的學習GCSE課程。
雖然A-level階段追趕起來比較難,但是只要孩子足夠努力和勤奮,這些差距在本科或研究生畢業時,會逐漸縮小。
其次的較佳入學口為14歲,對應10年級; 15歲,對應Pre A或者IGCSE課程。但是正如上文提到,如果孩子特別優秀,大學也是G5目標的話,9年級之前將是最佳選擇。
特別是高中想要沖擊名校的同學(如九大公學等),至少9年級來英國是基礎必備,可以說甚至有些晚了。

哈羅公學(來源:網絡)
04、16歲之后留學的優勢和劣勢
16歲以后的留學不會牽扯家長是否陪讀了,孩子都會獨自到英國。因為孩子必須要住校,或少數住在寄宿家庭,所以實際上即使家長在英國,在學業和生活上,也沒有特別多能改善和幫助孩子的地方。
優勢:16歲出國孩子更加獨立和自律,三觀已經基本形成,受到文化沖擊的時候自己也可以化解;整體費用低適合大部分家庭。
劣勢:一般這個年齡出來會入讀AS課程,孩子不僅要適應語言和住校生活,還要馬上面臨緊張的A2考試和報考大學;即使是國內也開設的物理、化學、生物等科目,過來的之后成績很好的孩子仍然短期內難以適應,原因也在上文多次提及:語言障礙+學習內容與國內側重不同。這對孩子來說是巨大的挑戰,適應不好就是巨大的打擊。
總之,小朋友什么時候出國讀書比較好,真的需要看你家娃具體是什么情況,即使年齡小一些,家長提前規劃就可以規避很多不適宜,我認為提前2年準備是最基礎的。
千萬不要像有的情況,孩子中考成績不好,家長一拍腦袋說,今年就送出去吧。

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