重磅！初中畢業后普職分流取消，五一后實施新修訂的《職業教育法》！

中國教育改革打響第三槍！
備受家長關注的初中畢業后“普職分流”話題
終于在新修訂的《職業教育法》中得到回應
不久將于今年5月1日起正式實施！
《職業教育法》4月20日修訂通過，這是該法實施以來首次“大修”，明確職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，著力提升職業教育認可度。

修訂后的《職業教育法》將讓眾多今年秋季入學的新生受益，在招生考試制度、高等教育體制方面實現了重大突破，取消初中畢業后普職分流，這也讓更多人可以升入普通高中，減輕義務教育“內卷”。

本次修訂明確：
① 職業學校學生在升學、就業等方面與同層次普通學校學生享有平等機會，到2025年職業本科教育規模不低于高職10%；
② 提高技術技能人才的社會地位和待遇；
③ 用人單位不得設置妨礙職業學校畢業生平等就業的報考、錄用、聘用條件。

這次改革也引起眾多討論：有很多人說這是好消息，也是壞消息，你怎么看呢？
01、“普職分流”改為“協調發展”

長期以來，職業教育被認為“低人一等”，初中畢業后讀中職無法讀大學，有的職業院校畢業生在考公、事業單位招聘、考研時遭遇學歷歧視。

原職業教育法規定，國家根據不同地區的經濟發展水平和教育普及程度，實施以初中后為重點的不同階段的教育分流。

修法過程中，對普職分流的修改是動態變化的。草案二審稿已經刪掉了原法中“分流”的規定，改為“在義務教育后的不同階段實施職業教育與普通教育分類發展”。
在最終版本中，進一步修改為“在義務教育后的不同階段因地制宜、統籌推進職業教育與普通教育協調發展”。可見，從“分流”到“分類”，再到“協調”，強制的意味越來越弱。

但保持普職比大體相當的政策仍有必要，且仍將持續。

02、本科職業教育寫入法律

在2月23日教育部新聞發布會上，教育部職業教育與成人教育司司長陳子季表示：中職教育要按照升學與就業并重的辦學定位，為學生提供升學、就業、職普融通等多種發展路徑。要擴大職業本科、應用型本科在職教高考中的招生計劃，滿足中職學生接受高層次教育的需求。

對此，職業教育法規定，中等職業學校可以按照國家有關規定，在有關專業實行與高等職業學校教育的貫通招生和培養。

高等教育階段的普職融通還有更廣泛發展的空間。除了設立本科層次職業學校，職業教育法還為兩個方面的探索預留了空間：在普通高等學校設置本科職業教育專業、在專科層次職業學校設置本科職業教育專業。

03、是否需要職業教育研究生

本科職業教育有了明確法律依據，研究生層次職業教育也有了空間。

目前國內一些高校已經在培養研究生層次的職業教育教師和研究人員。據介紹，目前國內有40多所院校舉辦了碩士層次的職教教師培養，還沒有博士層次的職教教師培養院校。

對是否設置研究生層次職業教育的一個爭議是，會帶來職業教育追求高學歷的錯覺，強化唯學歷的風氣。

職業教育的普職融通、前后貫通在法律層面已經明確，一些配套措施還需進一步完善。

對于未來想要出國留學的學生來說，提升背景能力始終是必不可少的。

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