走南北?看東西｜培養具有全球視野的精英領袖——普羅維登斯學校

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一Niche A+，北卡州私立學校Top5，全美的STEAM國際獲獎，全球教育項目，豪華硬件設施，老牌藍帶中學，頂級師資配置，夢幻畢業生走向；新綠洲硅谷名師訪校團今天來到了普羅維登斯學校。

北卡州頂級名校，老牌藍帶中學以及國際獲獎的STEAM項目等，使得這所學校成為了很多學生和家長心中的Dream School。

有機會一睹這所頂級名校的風采，讓今天的行程變得格外令人期待。

一年只錄20個新生，占位從幼兒園開始

普羅維登斯學校的占位激烈程度絲堪比國內的學而思。

由于每年學生家長的滿意度極高，97%的學生會選擇繼續留在該校讀書，因此個高中部一年能招收的新生不會超過20個，而留給國際學生的名額一般只有2-4個。

這也是眾多家長選擇讓孩子從幼兒園就進入該校的原因。

很多人都會有一個疑問：普羅維登斯學校的招生標準是什么呢？據了解，學校除了挑選學生本身，還會關注學生家長的背景和教育理念。

帶著好奇的心情，我們來到了普羅維登斯學校，并在學校內旁聽了一節AP世界歷史課：模擬一次列強瓜分非洲殖民地的柏林會議。

要求學生在確保自己國家利益最大化的同時，也避免其他國家的利益過大。

面對錯綜復雜的問題，學生們除了要有基礎的理論知識，還要進行全方位的平衡，鍛煉談判技巧。

一節課下來，我們被普羅維登斯學校的教學理念所震撼，注重培養批判性思維，對知識的實踐和獨立項目的研究是該學校的教學理念。

據了解，普羅維登斯學校的學生們從上學開始，就一直在解決一個個類似的課題和項目，其綜合能力的培養已經遠遠超越了課本知識。

毛豆，春卷，四川牛肉，天天可以吃到亞洲食物，因為我們是一個全球學校!

身在美國，還能每天吃到正宗的亞洲食物，這恐怕是每個中國留學生都夢寐以求的事。

在普羅維登斯學校，這一切皆有可能。

我們在學校享用午餐

整個食堂堪稱豪華，一共有7大區域，分成了東方和西方，提供不同國家的食物。

光東方食物就會提供中國菜，日本菜和印度菜，每天還有新鮮的水果杯，該校的中國孩子們都贊不絕口。

“提供更多食物的選擇，因為我們是一個全球學校！“該校的國際項目負責人 Dr. Fauchier 解釋道，”我們認為要培養每一個孩子成為全球公民，這對他們的未來發展有非常重要的作用。“

普羅維登斯中學是全美第一個開設全球項目的學校，除了在學校學習眾多全球化相關的課程之外，僅初中部就有來自54個不同國家的學生學習。

高中部的孩子們，每年都有機會去到全世界的其他國家進行短期的學習和社會實踐，進行相關課題的獨立研究并撰寫論文。

據了解，該校的四個中國孩子也都參與了全球學習項目，其中來自上海的David去到了危地馬拉進行醫學方面的學習和實踐，幫助當地人進行簡單的醫學處理，例如打針等。

“在美國頂尖大學的眼中，光有一個很高的語言成績分數已經遠遠不夠。

我們的學生，之所以能夠拿到非常好的大學錄取，是因為學校會鼓勵他們進行很多獨立研究，而在這些研究中展現出來的學生學習能力、領導力以及其他一些素質，會獲得這些大學更多的認可。“Dr. Fauchier強調說。

普羅維登斯學校非常重視學生的升學指導，每個年級都配備有3個升學指導老師。

每年大約有40%的畢業生，能夠進入全美Top30的頂尖大學，錄取成績傲人。

STEAM全美頂尖，AI課程即將開啟，但我們同樣擅長培養有藝術和體育特長的孩子

STEAM項目一直是普羅維登斯學校的招牌優勢之一。

走過學校科學館的走廊，到處都貼著學生研究項目或者發明的介紹，例如怎么用3D打印技術來打印一個房子，如何制造呼吸保護器和洪水警報器。

一般來說航空航天方面的教學研究在大學階段才會進行的，但是該校的學生已經在學習和嘗試。

該校12年級的中國學霸林同學，正在進行一項用聲波原理來探測銀河系并進行描繪的項目。

“我們學校的STEAM項目確實非常強，另外學校也在準備開設AI教學項目，在兩年內PDS的同學們就可以學習AI了。”

Dr. Fauchier補充說，“除了對科學類有興趣的同學，我們也非常擅長培養有藝術和體育特長的孩子。”

藝術方面，學校的劇場表演實力強勁，最近畢業的兩個學生直接進入了百老匯演出。

去年剛畢業的一名同學，打擊樂非常專業，幾乎獲得了所有美國頂尖音樂學院的錄取。

每周四下午，學校都會進行小型的藝術表演，表演水平堪比專業。

8名中國學生個個頂尖，5名專家老師成立中國學生小組，一對一幫助提升

目前在普羅維登斯學校就讀的一共有8名中國孩子，成績都保持在全年級5%，12年級的林同學更是公認的全年級第一，目前已經拿到了一所Top30大學的錄取，很有希望沖擊藤校。

“在我們學校，不管是中國學生還是美國學生，每一個同學都在非常努力的學習，沒有人滿足于自己的成績，都想獲得全A甚至更好。

”10年級的姚同學給我們分享在學校的感受。

據了解，姚同學初來學校的時候，和很多中國孩子一樣靦腆，害羞。

經過一年多的學習，她現在已經能夠在市長面前發言演講，毫無懼色。

“當我有一個想法和念頭的時候，所有的老師都會跟你說非常棒，為什么不試一試。

這讓我非常開心，愿意去嘗試。

“Annabel認為這些改變很大部分是因為老師的肯定和鼓勵。

在普羅維登斯學校剛開始招生國際學生的時候，也曾經遇到過許多的困難，例如中國學生的學習方式沖突，或社交能力較弱等。

面對這樣的情況，學校迅速召開會議，成立了一個由5名專家老師組成的中國學生小組，研究每一個學生情況，幫助他們進行提升。

學校每個月還會組織中國孩子們進行聚會，孩子們除了一起吃一起玩，也會交流學習心得，高年級的學長學姐們會分享筆記給低年級的孩子。

融洽的氛圍，良性的競爭，使得這個學校的中國孩子們都力爭上游。

從這些中國孩子身上體現出來的自律勤奮，強烈的目標感，獨立思考和看待世界的方式，正是普羅維登斯學校留給我們的最深感受。