發現留學生活中的一萬種可能:)
美國本科、高中名校申請中,活動是招生官審核的重要因素之一。
近年來,國內學生扎堆參加模擬聯合國(MUN)、夏令營(Camp)形態的各類峰會,并且在這些活動中投入大量時間。
雖然這些也是很好的活動和不錯的成長經歷,但這類活動的學術性和競爭程度都不夠強,非常優秀的學生不容易通過這類活動脫穎而出,因此對進入名校的幫助比較有限。
相較而言,學術學術活動具有很高的區分度。
高含金量的獲獎經歷,不僅能夠凸顯你在課程以外的學術興趣和能力,更能提高申請學校時的優勢。
不少同學并不知道該選擇什么樣的學術活動,小編整理了一波極具價值的學術活動活動,作為學霸的你一定不能錯過這些學術活動!
PUMaC學術活動現場
AMC數學學術活動系列
美國數學學術活動American Mathematics Competition,簡稱AMC,是目前可信度最高的數學測試。
這項測試已經成為美國中學每年的主要活動之一。
AMC由美國數學協會Mathematical Association of America(MAA)1950年成立至今,在全球與美國一起進行同步測試的有將近3000所學校。
AMC不單只是美國頂尖數學人才的人才庫,同學考獲的成績還成為了評估申請入學的依據,學生也可以藉此增加國際學術活動經驗,提升美國名校的錄取率。
- 參賽條件 -
AMC 8 | 8年級和8年級以下的同學參加
AMC 10 | 10年級和10年級以下的學生參加
AMC 12 | 12年級和12年級以下的學生參加
- 比賽形式 -
? 題目構成:
AMC 10/12測試共有25道選擇題,每題有5個選項,75分鐘內完成作答。
每道題目,答對6分,不答1.5分,答錯0分。
比賽中不可使用計算器。
? 難度構成:
測試包含幾何、代數、排列組合和數論的知識點,題目難度遞增。
- 晉級情況 -
比賽后,MAA會根據同學們的分數,各取AMC 10A前2.5%,AMC 12A前5%,AMC 12B前5%和AMC 10B前2.5%,參加下一輪AIME(American Invitational Mathematics Examination)邀請賽。
AIME每年有兩場,今年的學術活動時間分別為2018年3月6日和3月21日。
晉級的同學只能參加其中一場AIME。
每年,斯坦福大學、麻省理工學院等美國名校都會想方設法地獲取AMC參賽名單和成績,并且,這些牛校會主動聯系在學術活動中取得優異成績的學生。
同學們記得把握機會呀!
滑鐵盧系列數學學術活動
滑鐵盧系列數學學術活動是一個覆蓋從7年級-12年級的全系列數學學術活動,又叫加拿大數學學術活動Canadian Mathematics Competition,是加拿大的官方數學學術活動。
該項學術活動始于1963年,迄今已有52年歷史,由設立于Waterloo大學數學系的加拿大數學與計算機教育中心(CEMC)舉辦,通常稱waterloo數學學術活動。
- 參賽條件 -
學術活動共有十三類,分別如下:
7至8年級學生可參加的高斯(Gauss)數學學術活動;
9年級學生可參加的帕斯卡(Pascal)數學學術活動、弗萊爾(Fryer)數學學術活動;
10年級學生可參加的凱萊(Cayley)數學學術活動、伽羅瓦(Galois)數學學術活動;
11年級學生可參加的費爾馬(Fermat)數學學術活動、希帕提婭(Hypatia)數學學術活動;
12年級學生可參加的歐幾里德(Euclid)數學學術活動;
9至10年級學生可參加的加拿大中級數學學術活動;
11至12年級學生可參加的加拿大高級數學學術活動;
9至12年級學生可參加的加拿大團體數學學術活動;
9至10年級學生可參加的Beaver計算機挑戰賽;
9至12年級學生可參加的加拿大計算機學術活動。
- 學術活動時間安排 -
哈佛麻省理工大學數學學術活動(HMMT)
哈佛-麻省理工大學數學學術活動the Harvard-MIT Mathematics Tournament(HMMT),是全美國影響力最大和名校理工科專業認可程度最高的高中數學學術活動之一,舉辦至今有16年歷史。
該比賽由哈佛大學與麻省理工大學數學協會聯合舉辦,每年邀請全美及世界其他地方的優秀高中生組隊參加。
- 參賽條件 -
比賽語言:全英文。
參賽要求:優秀高中生(年級不限)。
團隊報名,每個團隊6至8名同學。
- 賽制 -
(1)個人學術活動(Individual Test)
比賽類目:代數(Algebra),幾何(Geometry),組合數學(Combinatorics) (注:組合數學題型類同于概率與統計)。
每個類目含10道數學題,持續50分鐘,各題目只有一個正確答案。
(2)團隊搶答賽(Guts Round)
持續80分鐘。
(3)團體學術活動 (Team Round)
持續60分鐘,題型主要為證明題。
- 獎項設置 -
(1)個人綜合獎——前10名
(2)個人單項獎——前10名
(3)團隊搶答賽獎——前5個團隊
(4)團隊獎——前5個團隊
(5)獲勝團隊(個人部分綜合得分與團隊部分得分各50%)——前10個團隊。
美國區域數學聯賽(ARML)
ARML往年試題示例
美國地區數學聯盟The American Regions Mathematics League(ARML),因為參賽選手都是高中學生,又稱全美高中數學學術活動。
ARML比賽在美國四所大學同時舉行,分別是依阿華大學(University of lowa)、賓夕法尼亞州立大學(Pennsylvania State University)、內華達州立大學拉斯維加斯分校(University of Nevada, Las Vegas)、喬治亞大學(University of Georgia)。
- 比賽時間 -
ARML2018比賽時間
2018/6/1-6/2
- 賽制 -
ARML以團隊形式參賽,每隊15人,共有4輪比賽。
1.團體賽一輪
共20分鐘,10道小題,每題5分,共計50分。
2.團隊賽二輪
共1小時,1道大題,題目分多個部分,共計50分。
3.個人賽
共10個問題,分5組,每組2道小題,共計50分。
答對問題給所屬團隊加分。
4.接力賽
每隊(15人)分5組,每組3人。
每個組員的答案將作為下一個人解題的條件。
共計50分。
普林斯頓大學數學學術活動(PUMaC)
PUMaC往年試題示例
普林斯頓大學數學學術活動(PUMaC)享譽全美,是世界范圍內最頂尖的數學學術活動之一,成績在全美公布,普林斯頓大學會立下存檔作為招生參考。
由于這樣的背景,參加此項學術活動對拓展眼界,尤其是將來申請美國名校有很大幫助。
- 參賽條件 -
8年級、9年級學生及優秀的7年級學生均可報名參加。
(以上內容整理自網絡)
數學作為一門基礎科學,越來越受到國家的重視,這從世界各大名校對相應數學學術活動的重視上就可以看出來。
數學學術活動是在層層學術活動,水平逐步加深的考核基礎上選拔出優勝者,優勝者既要有踏實廣泛的數學基礎,又要有靈活機智的頭腦和富于創造性的才能,對于大部分中小學生來說有相當的難度。
另外這些學術活動幾乎都是全英文學術活動,對學生的語言水平也有較高要求。
同時,試題所使用的思維習慣和國內體制教育下思考方式有較大不同,如果沒有專業人士的指導,很容易暈頭轉向,做很多無用功。
鳴謝:美國留學教育專家-學美留學(ID: usachat)

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