很多家長表示,對孩子出國的事情不是很堅定,雖然從小學就有想法了,但真正開始得太晚,各個方面的準備都不足、缺乏有效規劃,搞得家長和孩子壓力都很大。
到了時間節點就開始慌張,甚至盲目下判斷、做選擇。
選校只看排名?錯過再等一年
有時候家長在替孩子做選擇的時候,往往以學校的排名為依據,覺得只有排名前幾十的學校才值得花這么多錢去,而忽略了孩子的實際情況,忽視了孩子自己的想法。
曾經就有家長堅持孩子一定要去TOP50的學校,但是孩子的成績出來后并不理想,去不了家長想去的那所學校,家長就說那就等一年,明年就只申請TOP30的學校。
盲目地追求,不如申請適合自己的學校
其實TOP50~100名,甚至100以后的學校,有很多都非常優秀,有的是在某個專業方向上很強,有的在綜合實力上甚至比TOP50的學校好得多,僅僅是因為學校圖書館不夠大,國家資助少,或者教授少,所以排名降低。
盲目地追求名校還不如腳踏實地地申請一些符合自己的學校。只有真正了解到自己的需求,才是最重要的。每個學生的學習能力是不同的,他們的特長也不是唯一的。如果一味地要求孩子申請TOP大學,很可能會給孩子帶來更大的學習負擔。
而導致這種狀況的一個主要原因就是學生和家長們對美國的院校體系和教育水平不了解,白白錯過很多好的機會。
若是僅僅把目光放在TOP名校上面,勢必容易出現以下一些失誤。
失誤一
只把目標定在TOP院校上,等于無形中放棄了一大批的好學校。就像上面提到的,其實很多美國排名相對靠后的學校也是很不錯的,同樣擁有很強的師資、教學設備和學習環境。
失誤二
選擇的范圍過小,導致很難選出一個比較符合自己實際情況的院校。因為有一些次TOP的學校可能綜合排名不靠前,或者說是比較靠后的,但是它的某個專業的排名卻和其他TOP名校相差無幾。
這種情況下,也應該把這些學校放在考慮范圍之內。除此以外,它們可能會擁有很優秀的但你不太看重的特點,比如校園環境、所在城市的繁華程度、產業類型及消費情況等。
失誤三
TOP院校申請無疑是競爭非常激烈的,參與競爭的都是實力很強的人。所以,除非自自己本身就是相當強的牛人,否則很難在這種強強對話中存活下來。
雖然很多人不愿意承認自己不行,寧愿在殘酷的競爭中“鍛造”自己,但最終要面對現實,“鍛造”也需要一個度,太過了就將走向毀滅。
失誤四
如果不考慮學生的自身基礎和適應能力,即使申請到了美國名校,也很難畢業。曾經有一位學生在芝加哥大學學習一年后,由于學業壓力太大,加上語言和文化不能適應,最后只能回國。這不僅對學業造成影響,對學生造成的心理創傷更是無法挽回。
在留學申請中,除了硬件和軟件條件之外,最重要的就是時間規劃了。為此為大家整理了申請美國學校的時間規劃表,供大家參考,為留學做好提前規劃!
去美國讀中學
中學留學時間規劃表(針對2020年秋季入學美國寄宿中學):
2018.1-2月
初步規劃
2018.3-5月
參加TOEFL Junior考試, TOEFL、SSAT培訓報名
2018.6-9月
參加2~3次 TOEFL考試,9月前考完 TOEFL
2018.10-12月
參加SSAT考試
2018.11-2019.1月
參加面試
2018.11-2019.2月
申請材料準備完成
2019.3.10
錄取結果發放
2020.4.10
錄取合同回傳,繳納押金
2020.5-6月
辦理簽證
2020.9月
正式入學
美國中學申請是個持久戰。這一過程需要留學顧問和家庭的共同努力,孩子在準備考試的同時也要參加到申請的工作中來,
走到哪一步都要做到心中有數。對于競爭日益激烈的寄宿中學申請,家長也要保持良好的心態,多鼓勵孩子,適當讓孩子放松。
在選校上做到合理沖刺,一定要有相對保底的學校,客觀看待走讀中學,多跟選校顧問溝通。你可不要再錯過deadline啦~

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