溫州市初中語文八年級新教材新常規研討活動在溫州市中通國際學校舉行

語文之美

3月23日，溫州市初中語文八年級新教材新常規研討活動在溫州市中通國際學校舉行。

來自各縣（市、區）初中語文教研員、八年級語文教師代表以及市局直屬全體八年級語文教師參加了本次活動。

CHINE八年級

新教材和新常規研討活動

午由來自龍灣區教師發展中心的葉曉雪老師、來自龍灣區實驗中學的王光堅老師和來自蒼南縣龍港鎮一中的吳世廣老師分別對八上新教材內單元教學設計做專題講座指導，并由來自溫州市實驗中學的陳默然老師帶來展示課——“演講”單元起始課。

一、巧設計 教方法 育習慣

首先，葉曉雪老師針對第一、二單元的民俗文化和事物說明文做了《巧設計 教方法 育習慣》的專題講座，她強調教師在教學中應抓住文本特質，在課堂里有針對性地訓練學生相應的核心素養，體味語文之美。

二、文言“老”傳統，教學“新”探究

緊接著，就新教材中的文言單元，王光堅老師在題為《文言“老”傳統，教學“新”探究》 的專題講座中提出單元整體設計和“雙線組元”的文言文閱讀教學設計基本理念。

他借文言單元中的四篇文章提醒一線教師在文言文閱讀教學中要引導和幫助學生通過“章法考究處、煉字煉句處”，具體地把握作者的“所言志所載道”。

三、演講與游記單元教學建議

然后吳世廣老師在題為《演講與游記單元教學建議》的專題講座中高度概括了兩個單元的教學重心，并據此提出相應的教學建議。

四、“演講”單元起始課

最后，陳默然老師現場展示“演講”單元起始課。

課堂以任務單為中心，打破了學生對于演講的思維定勢，讓學生在不知不覺中做了演講訓練。

五、教研課——《壺口瀑布》

下午先由來自溫州市第三中學的王漢樂老師帶來教研課——《壺口瀑布》。

王老師通過凝神賞瀑布、會心悟瀑布的活動，讓學生感受到作者在描繪壺口瀑布的文字中傳遞出超自然的美——理想美和精神美。

六、單元整體架構下三位一體閱讀體系的構建與思考

最后來自溫州市繡山中學的師延峰老師對兩堂教研課做簡單總結并帶來題為《單元整體架構下三位一體閱讀體系的構建與思考》的專題講座。

他在講座中說道：“由‘教讀’到‘自讀’到‘課文閱讀’組成三位一體閱讀體系，其中課外閱讀是課程中有效組成部分，溝通課內外閱讀，做到單篇閱讀與整本書閱讀相結合是我們教學中亟需進步的。”

及此，本次八年級新教材新常規研討活動圓滿地落下了帷幕。

相信這一場盛宴給在場的語文老師們帶來許多關于語文教學的思想碰撞，這份思想之花在未來語文教壇中定能開出絢麗花朵。

溫州市中通國際學校一切以孩子的健康成長為教育基點