結(jié)合客觀數(shù)據(jù)和實(shí)際情況小編來告訴你，選擇普高申請(qǐng)美本相較于美高和國高學(xué)生的劣勢(shì)，同時(shí)附上個(gè)人建議。

劣勢(shì)一 美本留學(xué)標(biāo)化考試成績低于國高生

想要申請(qǐng)到美國排名靠前大學(xué)，托福等標(biāo)化考試高分是必要條件。但2017年有關(guān)出國錄取數(shù)據(jù)，普高生托福平均分88.98，國高生93.96，兩者差距近5分。

越來越多優(yōu)秀生源選擇國高是重要原因之一。從中考錄取分?jǐn)?shù)線看，2017年北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)國際部560，普高554。十一學(xué)校國際部560，普高555。其余學(xué)校高考部比國際部錄取分?jǐn)?shù)相差不大。

普高校內(nèi)沒有美本留學(xué)考試課程，沒有同學(xué)間的托福等學(xué)習(xí)氛圍，沒有老師進(jìn)行科學(xué)留學(xué)考試規(guī)劃都是分?jǐn)?shù)低的原因。

劣勢(shì)二 校內(nèi)GPA含金量和可信度低

GPA是美本申請(qǐng)另外一個(gè)必要條件，但很多普高學(xué)生和家長都不知道學(xué)校的GPA怎么算。還不敢問學(xué)校或班主任，很尷尬。

原先美國頂級(jí)名校錄取不少普高生，但近幾年錄取數(shù)據(jù)看少了，為什么呢？

普高GPA算法普遍采用期中期末和月考，普高生考前1-2周突擊，就有機(jī)會(huì)考出高GPA。

相反，國高生就沒有那么幸運(yùn)，如人大附中國際部統(tǒng)一規(guī)定，期末考試30%，考勤10%，日常表現(xiàn)評(píng)估60%。國高教育體系更重視學(xué)習(xí)過程，而不僅僅應(yīng)付大考。要求上課積極回答問題，每天要復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，第二天有隨堂測(cè)試。小組討論，需要上講臺(tái)用PPT演講。寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，畫板報(bào)，這些都會(huì)計(jì)入GPA。這些能力更加匹配美國大學(xué)和職場(chǎng)需要。

可信度：如果是IB、A- Level等國高體系，GPA是絕對(duì)不能改的。美國大學(xué)招生官對(duì)于普高GPA考題難度，考生水平和成績是否可以篡改就無法知道。

而且，公立國際高中學(xué)費(fèi)8-9萬，私立甚至到20-30萬一年，這些錢很大一部分提高教學(xué)質(zhì)量，尤其是請(qǐng)外教授課。一方面，除中文外，幾乎都是外教，甚至十一學(xué)校羽毛球課都是外教。可見3年下來，國高生的英語能力好過普高生。

另一方面，提供很多專業(yè)外教課程如心理學(xué)、音樂劇、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，相比普高生的高考課程，提供課程更有廣度和深度。

可以預(yù)料國高生和美高，僅在課堂適應(yīng)度上好過普高生。未來，會(huì)有越來越多美國大學(xué)和招生官明白，國高和普高較出的中國學(xué)生，在大學(xué)期間表現(xiàn)會(huì)有很大差異。

劣勢(shì)三 缺乏有價(jià)值的課外活動(dòng)

標(biāo)化考試、GPA和活動(dòng)是美本申請(qǐng)最重要的三大要素。

普高生在班里算是“異類”，別的同學(xué)都準(zhǔn)備高考，缺乏留學(xué)課外活動(dòng)資訊和氛圍。選普高的學(xué)生和家長，就是看重普高理科課程的難度，以及有機(jī)會(huì)參加理科學(xué)術(shù)活動(dòng)培訓(xùn)。比如實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)培訓(xùn)只允許普高生參加。

國內(nèi)或國際理科學(xué)術(shù)活動(dòng)類如果考到前幾名，甚至第一名當(dāng)然很有申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。但第一名何其少。招生官當(dāng)然會(huì)把第一名招走，其他同學(xué)活動(dòng)就只剩同質(zhì)化的學(xué)術(shù)活動(dòng)，而招生官卻很看中多樣化。

對(duì)于理科不擅長的普高生，安排課外活動(dòng)更是傷腦筋了。

劣勢(shì)四 缺乏規(guī)劃慢人一步，孩子迷茫未盡全力

普高家長和學(xué)生沒有堅(jiān)定出國的決心，高考和出國都想準(zhǔn)備，有可能最終造成孩子兩邊學(xué)習(xí)都沒有準(zhǔn)備好，或者中途放棄一邊。

孩子在學(xué)校沒有升學(xué)老師，沒有出國同學(xué)的朋友圈。家長也沒有像國高家長們的朋友圈，留學(xué)信息閉塞。

尤其普高家長對(duì)于標(biāo)化考試和申請(qǐng)的規(guī)劃能力和知識(shí)不足，極有可能造成沒有規(guī)劃，錯(cuò)誤規(guī)劃現(xiàn)象發(fā)生。導(dǎo)致學(xué)生沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，迷茫無助。

針對(duì)以上四點(diǎn)劣勢(shì)給你一些建議，供你參考

1、如果初中確定了讀美國本科，請(qǐng)直接進(jìn)入國高，前提要好國高。如果是管理不嚴(yán)的國高，不如進(jìn)入普高，普高普遍管理更加嚴(yán)格。

2、如果進(jìn)入普高，第一時(shí)間分別跟留學(xué)標(biāo)化考試和申請(qǐng)兩部分各找一位有經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)孩子高中三年進(jìn)行全面規(guī)劃，確定階段性目標(biāo)。

3、提前巧妙地問清楚普高GPA的算法，高GPA是很有價(jià)值。用最高效地方式保障高GPA，節(jié)省出的時(shí)間要用來學(xué)標(biāo)化考試和做活動(dòng)。

4、相較于國高，每年剩下的學(xué)費(fèi)，要用在英語培訓(xùn)和留學(xué)標(biāo)化學(xué)習(xí)上。千萬不要高估學(xué)生自學(xué)能力。時(shí)間可是錢不能買回來的。

5、學(xué)生和家長多參加留學(xué)考試和申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的線上線下活動(dòng)，接受及時(shí)專業(yè)的留學(xué)資訊，加入美本留學(xué)學(xué)生群和家長群。