歐洲各國都是怎么挑選高校學生的？

最近，法國教育部長布朗蓋公布了高中畢業會考（BAC即“高考”）改革計劃，這項計劃將于2021年起實施。被問到為什么要改革？法國教育部的說法是，要使會考重新成為 “邁向成功的跳板”、“讓更多人獲得成功”。

 

法國的新會考制度引起了很多人的討論。高校招生是否應該“擇優錄取”，這在法國長期飽受爭議。法國多年來實施大學“義務教育”，禁止大學以分數或其他條件篩選學生。

 

 

當然，每個國家的招生政策都利弊。我們無法評價那個最好，那些又更差。對于那些想要出國念大學的人來說，選擇適合自己的國家和學校才是最明智的。

 

今天我們看看歐洲各國的高校，都是憑借什么標準來挑選學生的？

 

A-Level課程即英國高中課程，是英國本土的全民高中課程體系，也被人稱作“英國的高考”。在英國，想要繼續在大學深造的學生，需要完成2年制的A-Level課程才可進入大學入讀。對于中國學生來說，也是入讀英國或其他英聯邦國家的門檻之一。

 

 

在英國，高中二年級的考生需參加普通教育證書高級考試，即A-LEVEL考試。A-LEVEL考試相當于中國的高考，考試課程有英語語言、文學、數學、經濟等課程。學生選修的課目也要考試。只有在A-LEVEL考試中取得優異成績的，才能被一流大學錄取。

 

而在西班牙，學生會通過高中畢業會考成績的60%加上高校錄取考試（selec成績的40%最終得出10分制的總成績，這一綜合成績是高校挑選學生的主要參考。通常來說，學生成績超過5分就能進入高校就讀，但有些特別受歡迎的專業如醫學、法律等會要求更高的成績，而對此，學生可以通過參加“選擇性特殊能力加分考試”獲得額外加分。

 

 

在愛爾蘭，每位學生必須選擇至少6門課進行高中畢業考試根據成績不同會在CAO平臺上獲得不同的分數。接著，高校根據不同專業要求和學生在CAO平臺獲得的分數挑選學生。去年，愛爾蘭還把漢語列為了高考選項。

 

 

德國高校錄取仍主要依據學生是否獲得高中會考文憑。但是每年德國只有55%的畢業生選擇參加高中會考，余下的其他學生有的在10歲至12歲之間就選擇好職業方向，接受專門針對職業培訓的教育，通常是當學徒工。對于申請人數過多的專業，德國學校會采用“限制人數”的方式進行錄取工作。

 

無論是什么樣的招生政策，對于考生們來說都不是一件容易的事。每個考生面對的都是亞歷山大的競爭環境，所以，童鞋們，認真鉆研功課才是王道。知識的根基扎實了，去哪里都不再是問題。