ED是(Early Decision)提前決定錄取,此類(lèi)申請(qǐng)要求申請(qǐng)人只能申請(qǐng)一所學(xué)校,如果獲得學(xué)校錄取就一定要去。截止日期一般在10月底11月初,或11月中。通常在12.25左右出結(jié)果。它不影響RD申請(qǐng)。但ED錄取后必須withdraw已經(jīng)申請(qǐng)好的RD的學(xué)校,否則會(huì)影響申請(qǐng)其他學(xué)校的學(xué)生被錄取的機(jī)會(huì)。
EA是(Early Action) 早行動(dòng),有兩種,一種是要求只能申請(qǐng)一所,另一種是可以申請(qǐng)多所。和ED(提前決定)的區(qū)別是:錄取了之后,你可以不去,即被錄取后也可以不放棄申請(qǐng)常規(guī)錄取的學(xué)校。除ED/EA以外,還有種申請(qǐng)叫REA (Restrictive Early Action), 主要針對(duì)頂級(jí)院校,例如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)和普林斯頓大學(xué)等,規(guī)定在提前申請(qǐng)階段,學(xué)生只能申請(qǐng)一所學(xué)校,但被錄取之后可自由選擇是否加入該校。
RD是(Regular Decision)正常申請(qǐng),常規(guī)申請(qǐng)的截止日期一般是1月初或中旬,錄取通知不遲于4月1日,對(duì)于提交申請(qǐng)的數(shù)量沒(méi)有限制。
RA是(Rolling Admission)滾動(dòng)錄取,采用這種錄取的學(xué)校沒(méi)有明確的截止日期,只要學(xué)生的申請(qǐng)材料全部提交完畢,招生辦就會(huì)開(kāi)始對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)估,并且通知學(xué)生錄取結(jié)果,直到錄滿(mǎn)為止。由于收到錄取后即時(shí)審閱,先到先得,所以滾動(dòng)錄取也需要學(xué)生提早申請(qǐng),并且滾動(dòng)申請(qǐng)并不意味著沒(méi)有明確的截止日期,在過(guò)了這個(gè)時(shí)間后拿到錄取的希望較小。
二、ED/EA 策略: 沖刺 vs. 保底
ED在申請(qǐng)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)非常明顯,而充分利用提前申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)對(duì)整個(gè)申請(qǐng)至關(guān)重要。
首先,校方對(duì)學(xué)生忠誠(chéng)度的重視導(dǎo)致ED的錄取率明顯高于RD錄取。舉例來(lái)說(shuō),杜克大學(xué)的RD錄取率約為15%左右, 而其ED錄取率則高達(dá)35%。
原因很簡(jiǎn)單,學(xué)生ED時(shí)只能申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校而且一旦錄取必須入學(xué),這就意味著該校是學(xué)生的第一選擇。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),這是學(xué)生所作的commitment (承諾),體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)該校的忠誠(chéng)度。此外,美國(guó)大學(xué)非常重視本校的Yield Rate, 即多少百分比的錄取人數(shù)最終會(huì)選擇這所學(xué)校。Yield Rate對(duì)于學(xué)校排名有非常深遠(yuǎn)的影響,因?yàn)樗w現(xiàn)了學(xué)生對(duì)學(xué)校名譽(yù)的肯定。哈佛大學(xué)的Yield Rate一直領(lǐng)先其他院校,為76%,斯坦福大學(xué)以70%緊隨其后,而哥倫比亞大學(xué)和布朗大學(xué)的Yield Rate僅為55%左右。在RD申請(qǐng)階段,由于學(xué)生會(huì)同時(shí)申請(qǐng)多所院校,錄取后最終會(huì)選擇某所學(xué)校的概率大大降低,從而降低學(xué)校的Yield Rate, 最終影響到學(xué)校排名和聲譽(yù)。這也導(dǎo)致了近兩年,美國(guó)大學(xué)把更多錄取名額放在ED階段。
其次,競(jìng)爭(zhēng)者分流也提高了申請(qǐng)幾率。因?yàn)樵贓D階段學(xué)生只能申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校,每個(gè)大學(xué)的ED申請(qǐng)人數(shù)可能只是RD申請(qǐng)時(shí)的十分之一或者更少。而RD階段,學(xué)生通常會(huì)申請(qǐng)十幾二十所學(xué)校,這樣每所學(xué)校的申請(qǐng)人數(shù)大幅度增加,申請(qǐng)難度也隨之飆升。
因此,我們鼓勵(lì)大家充分利用ED的機(jī)會(huì)沖擊自己的夢(mèng)想學(xué)校,或者選擇自己所匹配的學(xué)校,一錘定音,果斷拿下該校而不用承受之后申請(qǐng)的煎熬。而EA沒(méi)有ED的優(yōu)勢(shì),更適合用來(lái)申請(qǐng)保底學(xué)校。拿到保底學(xué)校的錄取之后,能以放松的心態(tài)在RD申請(qǐng)時(shí)沖擊更好的學(xué)校。
三.如何解讀ED/EA結(jié)果
結(jié)果分為三種,錄取,推遲(沒(méi)有被拒絕,會(huì)放到RD申請(qǐng)中繼續(xù)篩選)和拒絕。除非學(xué)生資料不全或?qū)W校因特殊情況(如去年的Sandy颶風(fēng)影響)來(lái)不及審閱ED申請(qǐng)材料,通常推遲的決定意味著學(xué)生基本滿(mǎn)足該校的條件,所以會(huì)放到之后進(jìn)一步考慮。而拒絕是指學(xué)生完全沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的要求,說(shuō)明學(xué)生離這個(gè)等級(jí)的學(xué)校是有差距的。所以被推遲的學(xué)生在之后RD申請(qǐng)階段,應(yīng)該繼續(xù)申請(qǐng)此級(jí)別學(xué)校來(lái)提高自己的錄取概率,而被拒絕的學(xué)生,應(yīng)該把重心放到下一個(gè)級(jí)別的學(xué)校,對(duì)申請(qǐng)更為有利。

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