2023年AP宏觀經濟學考綱兩大更新，ample?reserve難度增加！
?AP 宏觀經濟學新考綱剖析?
CB公布并更新了2023年AP宏觀經濟學考試規則及考綱(Course and Exam Updates)：
主要變化分為兩大部分：第一是考試中計算器的使用規定變化；第二是考綱知識點的更新，今天就來帶大家來詳細解讀。
01AP宏觀經濟學習內容
AP宏觀經濟考試內容主要分為六大板塊
學習AP宏觀經濟不但能夠讓同學們掌握最常見的宏觀經濟指標及含義 (例如GDP, CPI, unemployment rate)，同時可以學習整個經濟體的運作原理以及政府或央行調控宏觀經濟的相關政策工具。當熟練的掌握了基本的宏觀經濟學知識后，同學們能夠結合相關知識和模型去分析經濟環境及對應的宏觀調控政策。
AP宏觀經濟學六個部分的考試權重的劃分如下：
其中Unit 3-Unit 5 三個單元(三個單元加總權重超過60%) 都與宏觀經濟學里最重要的AD/AS model相關，同時，各類宏觀調控政策工具也可以用AD/AS model進行分析，可見AD/AS model在AP宏觀經濟學里的重要性。最新考綱知識點的更新也是出自于這三個單元。
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02考綱知識點的變化
2023年考綱知識點主要有兩處更新：第一是對M1和M2的分類進行了調整；第二是加入了ample reserves的貨幣政策。
01M1和M2的分類
CB在更新頁面時提到 “Exam questions will reflect the Federal Reserve's updated measurement of the monetary aggregates designated as M1 and M2. Please refer to the footnotes in the Fed's H.6 statistical release ("Money Stock Measures") for a description of the components.”
對M1和M2的更新是與美聯儲對M1和M2分類保持了同步，與以往AP宏觀經濟考綱知識點不同的是，“saving account”被劃分到了M1 (以往考綱是將saving account歸類在M2)。
美聯儲官網對M1和M2的分類定義
在2023年模擬題里，我們也看到了對這個知識點更新的考察：
根據考綱的更新，“saving account”歸類在了M1，題目中Fred Jones從saving account提取了$1000現金，因此M1和M2均無變化。但是，如果按照舊考綱的分類，這道題就不是這個答案了。
02儲備充足的銀行體系中的貨幣政策
Monetary policy in a banking?system with ample reserves
這個知識點的更新可以算是一個與時俱進的更新，這個知識點來自于Unit 4.3“Monetary Policy”。
在舊考綱里，monetary policy的工具主要為三大類：required reserve ratio, discount rate and open market operations。這三類工具主要是通過改變經濟體的money supply來刺激或緊縮經濟。
但是在”大水漫灌”的今天 (例如2008年金融危機后以及近幾年的疫情，都導致許多國家的央行采取激進的擴張性貨幣政策來刺激經濟)，舊考綱的三個工具，在很多時候已經無法解釋為何需要如此大規模的增加市場中貨幣的流動性。Ample reserves就能解釋許多國家貨幣政策的現狀。因此，CB更新這一部分的知識內容還是非常有必要且切合實際的。
為何Ample reserves的背景下，央行單純的增加money supply已無濟于事？
上圖中我們可以看到，如果一個經濟體整體貨幣流通性已經非常充足，那么就會達到ample reserve (就是水平部分的Demand of reserve), 因此就算繼續加大money supply也無法使得市場的利率進一步下降 (因為demand of reserve已變成perfectly elastic),。這個時候央行如果需要進一步的降低市場的利率，只能夠通過調整所謂的administered rates, 使得demand of reserve (圖中demand of reserve整體下移，利率進一步下降)，這樣PR1就降低到了PR2。
在CB公布的2023年模擬題，ample reserve新知識點出現在了兩套模擬題的簡答題里。
相關題目一：
相關題目二：
從兩道模擬考題來看，新的知識點“ample reserve”除了要求同學們掌握基本概念之外，還需要利用圖形進行分析 (如何在ample reserve的情況下，進一步調控宏觀經濟)，因此這個知識點整體考核的綜合性以及難度都是較高的。
03考試規則的變化
AP宏觀經濟學考試規則上，也做了一個較大的調整。
“A four-function calculator is allowed on both sections of the exam. Note that this is strictly a change to the calculator policy and does not affect the exam format (number of sections, number of questions), the types of questions students may see on the exam, the course framework, or the skills.”
2023年的考試允許考生們攜帶基礎計算器 (選擇題和簡答題量兩部分均允許使用)，這也使得學生的答題時間變得更加的寬裕 ，節省了一些計算上面的時間。
新的ample reserve知識點難度較高，在學習的時候，建議同學們與實際相結合，這樣有助于同學們更好的理解這一部分知識。
本次帶來AP考綱分享的是翰林經濟導師Y老師：
加拿大英屬哥倫比亞大學全獎經濟學碩士
●?加拿大卡爾頓大學經濟學最高榮譽學士
● CFA持證人 (特許金融分析師）
●?11年北美留學工作生活經驗
● 豐富的國內外金融行業背景經驗，曾就職于加拿大五大行和新加坡知名企業，從事衍生品期權交易。回國后，從事多年衍生品期權投資交易相關工作
● 研究生在讀期間，擔任經濟系助教。多年大學經濟、統計科目輔導及CFA科目教學經驗
2022年擔任NEC中國決賽評委。
2022年IEO區域站執教12名學員，執教的3支團隊均以High Distinction (top 10%) 晉級IEO全國決賽，其中8人獲得個人High Distinction (top 10%)
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