沒有繪畫基礎，可以選修IB視覺藝術課程嗎？

“沒有繪畫基礎，能否學習IB視覺藝術課程？”——無論是IB選課，或是個人興趣愛好的沉淀，這都是許多“白紙”般的學生們會普遍面臨的問題。

如果我們拋開“IB”這一標簽，藝術作為一門抽象學科，我們往往很難去量化某個人的藝術水平，但它又是一個可被后天培養積累的能力。我們難以否認一些藝術天才的出現，但是天才往往也是后天不斷積累與訓練才能發揮其天賦。因此，藝術領域的培養是長此以往不斷積累的過程。

1.學IB視覺藝術需要什么能力？

走進藝術的學術領域，你會發現“畫得像”不是最重要的。

IB視覺藝術分為三個部分。

在Comparative Study部分，學生要對比至少3件不同的作品，寫10-15頁的評論。如果你選了HL，還要用3-5頁文字說明這些藝術家的作品受到了哪些藝術家的影響。

在Process Portfolio部分，學生要呈現自己在2年的學習時間里的藝術活動，包括實驗、探索、創作、改進等。

在Exhibition部分，學生要寫出自己為什么選了自己的這些作品參加展覽，從而表達出自己在課程中的技術進步，以及對基于視覺溝通的材料、想法、實踐的理解。你要為自己選擇的作品寫展覽文本，寫策展原理。

要想脫穎而出，你需要有熟練的寫作能力、分析能力、理解能力，還需要積累視覺經驗，提升對與色彩、構圖、材料、媒介、藝術觀念等方方面面的理解和視野。

可見，IB視覺藝術里的寫作工作量遠大于藝術創作。所以，畫畫技巧一般，但英文寫作優秀的同學，也有在IB視覺藝術里拿高分的。

在知乎，甚至有學生認為IB視覺藝術本末倒置——寫文章比創作藝術的比重還要大。其實，視覺藝術發展到今天這個階段，很多藝術從業者的確把藝術的思想觀念、藝術如何與觀眾溝通，放在了特別重要的位置，這在歷史上是有爭議的，但這是另外一個大話題了。

但通過大量的閱讀和寫作，你對藝術的視野和思考會大大進步。

有一些剛開始接觸藝術的學生，思維會停留在“我喜歡但我說不出原因”“我覺得它好看/不好看”。但在進入視覺藝術領域，你會發現有無數種材料可以用來創作藝術，而且藝術家們的方法也五花八門、千奇百怪。

但學習IB視覺藝術，看作品不能停留在獵奇的表面，要去讀藝術史，去了解藝術家們的思想、感受與生平，了解藝術創作背后的研究，從“為什么”的角度看藝術。這是一門需要感性與理性一起深度探索的學科。

但這就夠了嗎？不，IB視覺藝術是傳說中工作量最大的科目之一。要想早睡早起不熬夜，你還需要時間管理能力。

有些修過IB視覺藝術的畢業生會告誡你，盡量在學IB視覺藝術的第一年就開始準備你的這三大部分作業，就不用在最后天天熬夜了。

當然，繪畫基礎還是能派上用場的——它會讓你在進行藝術創作、為作品集排版時更熟練，讓自己心中的靈感更快落實成作品，從而節省時間。

2.分數對你重要嗎？

如果你只是想學習IB視覺藝術，但分數多少不重要，那IB視覺藝術的大門永遠歡迎你。

但通常，同學們都會把IB的高分視為申請Top本科院校的資本。

如果你想大學讀藝術、設計類專業，IB視覺藝術的高分就對你更重要了，尤其當你夢想的學校要求你提供IB視覺藝術成績時，IB視覺藝術得高分是有一定難度的。

如果你在學IB視覺藝術以前沒有大量閱讀過藝術理論、藝術史的書籍，也沒有上過藝術理論的課程，你可能要再讀很多這方面的書，從而讓你的作業寫得更深，讓拿高分的機會變大。

但也別忘了向師兄師姐們了解，你學校里的IB視覺藝術老師是怎樣的人？畢竟，IB視覺藝術的分是老師給的，請見下一個小標題。

3.你的IB視覺藝術老師，與你合得來嗎？

如果你的IB視覺藝術老師公正、負責任、不會把視野局限在他自己的藝術喜好，那么他更有可能會讓你的分數與你的藝術學術水平、你的努力對得上。

如果這位老師對藝術有強烈的個人好惡，那么你要看看，你的藝術品味和他是否相差甚遠。差不大不代表你錯了，但這可能會影響到你的分數，所以這時要創作能被老師欣賞的作品。

當然，脫離了分數，你可以創作任何你喜歡的藝術，并在藝術領域終身學習。

此外，老師的重要，并不僅僅在于分數。

每個藝術老師教IB的風格不同，有些老師會關心每位同學，教授許多的研究方法和藝術創作方法；有些老師只講很少一部分必講知識，其他時間“放羊”。

如果老師對你“放羊”，你又想得高分，就要大量自學。

了解老師的教學方式，也會讓你對IB視覺藝術的學習體驗有初步了解。

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