就職于國有控股企業,財務管理背景。孩子于2017年,自北京某英語國際幼兒園申請到北京世青國際學校K班。
女孩,5歲,個性外向,善于表達,好奇心重,喜歡交朋友。為配合孩子的性格特點,我們選擇了探究式教學的課程體系。由于父母中國國籍,就近入學原則,以及對教學管理嚴謹的學校的青睞等原因,最終,我們鎖定了這所老校-世青。
填寫application form,所有申請資料的填寫都在官網上完成,申請成功后,打電話給招生辦公室,確認申請是否成功,并預約參觀學校。因為我們申請的是K班,所以對推薦信沒有強制要求,如果有推薦信,可以在第一次面試時交給招生老師。
第一次面試僅對孩子進行面試,面試時間一個小時左右,每位孩子按報名的順序,在胸前貼號碼牌,10人一組由招生老師帶到其他區域去面試。
1、寫自己的中文,英文名字,認識自己的號碼牌,并把它寫下來。
2、用填圖的方式介紹自己的家庭成員。
3、玩老鷹捉小雞游戲,和“云朵與太陽”的追逐游戲。
在報考世青學校前,我們讓孩子復習了數字1-100的讀、寫。英文方面,由于女兒上的是全英文幼兒園,所以并沒有做過多的加強,只是帶著她認真復習了26個字母的書寫。
全程面試老師都說英文,女兒說如果聽不懂英文,老師會說中文進行解釋,對孩子語言要求不高,只需要孩子聽懂,不需要太多交流。
兩周之后,招生辦公室以郵件的形式通知我一面合格,并于兩周后,家長和孩子一同到校進行第二次面試。
這次的面試,孩子與父母分開,并同時進行。孩子面試的方式和一面一樣,就是10人一組被帶走面試。
讓孩子們寫出26個字母和1-29的數字(字母和數字是描寫加填空的形式),作完之后,孩子們可以選擇搭積木,剪紙和畫畫等方式進行自由活動。
時間10分鐘,在孩子們面試的同時,家長按招生老師安排,與小學校長進行面對面的交談。全程不允許配翻譯,但是面試的問題相對簡單,有些英文底子的家長應該可以應付。
1、在平常的生活中,孩子都喜歡做什么?
2、為什么會選擇我們學校?
3、對我和學校有什么想了解的?
一周后,我們收到了孩子被錄取的郵件。
本來是做了最壞的打算的。如果考不上,就只能明年再努力了(雖然聽說,一年級的競爭更激烈!)。能收到學校的offer,我心里的大石頭總算是落地了。通過這次的擇校有一點兒小經驗和大家分享,希望對備戰中的父母們能有所幫助。
1、報考世青時,我從招生老師那里了解到,報名的先后順序很重要。如果家長在報名時的名次很靠后,那么孩子錄取成功的概率就會減少。就拿今年來說吧!報名260人,錄取60人左右(聽別的家長說得)。如果你的孩子的報名順序在200以后,那么只有在前200個孩子選不夠60人時,你的孩子才會有機會,這樣孩子和家長就會變得很被動了。所以盡早報名很重要!
2、需要家長們注意的別一個重要的事情就是,孩子與家長分離時的分離焦慮問題,以及孩子在陌生環境的適應能力問題。我們在一面的時候,就有兩個孩子進去沒有幾分鐘就被老師帶出來了。
一個是因為和媽媽分開后就一直在哭,另一個孩子是一直很生氣的站在那里,拒絕與老師配合互動。在專業的理論知識方面,我是外行!
就說說我是怎么刻意培養女兒的吧!我在她來世青之前的半年多時間里,就在分階段的告訴她,她上完中班就要去另一個學校上學前班了,然后會告訴她,什么是學前班,新的學校都會做些什么,她為什么要去那里,解決掉她對未知事物的恐懼感。然后在面試前一周會重復的告訴她,過幾天我會帶你去一個新學校去玩,會有學校里的老師和你聊天做游戲,你要有禮貌,要多和在一起的小朋友分享。所以到了面試的那天,孩子很期待,進行的也很順利。希望我的這些經驗可以對大家有所幫助。

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