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國(guó)內(nèi)外學(xué)校的差異
Category:
國(guó)際學(xué)校
Date: 2018年5月7日 上午2:27
環(huán)境
國(guó)內(nèi)學(xué)校普遍是建造在市區(qū)或者是比較靠近城市的周邊,所以在學(xué)校內(nèi)通常會(huì)聽(tīng)到窗外嘈雜的車聲,而國(guó)外的學(xué)校一般都建在郊區(qū),即使是市區(qū),學(xué)校周圍也會(huì)保持相對(duì)的安靜,給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。國(guó)內(nèi)學(xué)校里教學(xué)樓等建筑的覆蓋率往往比較高,綠化等一般只出現(xiàn)在這些建筑物的周圍一帶,而國(guó)外的學(xué)校的綠化就做得相當(dāng)?shù)暮昧耍叩侥亩寄芸匆?jiàn)綠樹(shù)和綠草,甚至還有一大片草坪供同學(xué)們玩耍或做各種活動(dòng)。教育方式
?
國(guó)內(nèi)學(xué)校主要是以應(yīng)試教育為主,一般更注重于書(shū)面上的成績(jī),課外的活動(dòng)情況倒是不怎么關(guān)心。而國(guó)外的學(xué)校除了考試,他們最注重的就是平時(shí)的課堂表現(xiàn),平時(shí)成績(jī),并且國(guó)外的學(xué)校還會(huì)在課外開(kāi)展很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)既能鍛煉學(xué)生對(duì)未知事物的適應(yīng)能力,又能培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的解決問(wèn)題能力,同時(shí)這對(duì)學(xué)生未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)都是有很大的幫助的。
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在我初中的學(xué)校里,就很少開(kāi)展課外活動(dòng),一般都是待在學(xué)校里,教育方式主要以應(yīng)試教育為主,幾乎每教完一個(gè)單元,都會(huì)有一場(chǎng)考試,雖然在國(guó)外也是這樣,但國(guó)內(nèi)更加注重于考試成績(jī),所以在每次考試前都要做大量的習(xí)題。但在我現(xiàn)在讀的國(guó)際學(xué)校就沒(méi)有那么多的書(shū)面作業(yè),只需要把老師上課講的東西復(fù)習(xí)一下就可以了,也就留出更多的時(shí)間給自己做更多的東西。?
課程設(shè)置目的
? ? ?國(guó)內(nèi)學(xué)校的課程設(shè)置主要是為了教學(xué)生更多書(shū)面上的知識(shí),卻忽視了學(xué)生對(duì)這些 ?知識(shí)的實(shí)踐,主要為了提高學(xué)生的升學(xué)率和錄取率,而國(guó)外學(xué)校的課程設(shè)置主要是 ?為了在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí),對(duì)這些知識(shí)有所實(shí)踐,從而更好地掌握這些知識(shí),有 ?些課程會(huì)通過(guò)學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好開(kāi)展,目的是讓學(xué)生在這方面有更加深入的體會(huì),比 ?如國(guó)外學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),他們鼓勵(lì)學(xué)生成立自己的社團(tuán),并邀請(qǐng)其他同學(xué)參加自己 ?的社團(tuán),參與這些社團(tuán)會(huì)對(duì)他們未來(lái)的升學(xué)有很大的幫助。在我的國(guó)際學(xué)校,他 ?們把英語(yǔ)分成了四大塊,有聽(tīng)力,閱讀,寫作,口語(yǔ),給我們?cè)敿?xì)的講解這個(gè)部分 ?的主要考點(diǎn)等等,從而幫助我們?cè)谕懈?荚囍腥〉酶玫某煽?jī)。?
教學(xué)方式
? ? 國(guó)內(nèi)的學(xué)校主要是以教科書(shū)、練習(xí)冊(cè)、課件為主,對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,通常學(xué)生的 ?課桌上都會(huì)疊滿書(shū)本,教學(xué)方式比較嚴(yán)格,課程比較刻板,而國(guó)外的學(xué)校的老師, ?主要是以課件為主進(jìn)行授課,有些學(xué)校也能批準(zhǔn)學(xué)生帶電腦、手機(jī)、Ipad等電子產(chǎn) ?品,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)還能對(duì)TOFEL、SAT等進(jìn)行模擬訓(xùn)練,那些老師認(rèn) ?為這樣能更好地使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。在我的初中,就主要以在輔導(dǎo)書(shū)或者試卷 ?中刷題為主,而在我的國(guó)際學(xué)校,就主要以在一些軟件中刷題,這是國(guó)內(nèi)教育和國(guó) ?外教育不同的地方。雖然他們的最終目的都是一樣的。?
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