通常情況下,留學行業普遍認為加州大學系統申請數量巨大(超過20萬),必須建立起一套算法,用計算機篩選來幫助招生。考慮到實現計算機算法必須借助客觀數據,勢必導致申請中的分數權重偏高,按照這個邏輯,也會使得申請者根據分數預測錄取的準確率變高。借助這兩份報告,我應證了一些自己的猜測,雖然目前不能做到百分百的錄取預測準確率,但已經是業內能做到的最佳判斷了。
留學界有這么一句話:咨詢顧問的兩個核心競爭力,一是改變現在,一是預測未來。嗯,這句話是我說的。
為了幫助大家理解這兩份報告,我先整理了一些UCLA官網上的數據,大家可以跟著我的思路閱讀,了解清楚相關的大背景:
| 國際生 | 全部學生 | |
| 申請者數量 | 17700 | 102200 |
| 不加權GPA | 3.9 | 3.9 |
| 錄取率 | 13% | 16% |
| 50%中間段SAT | 1430-1530 | 1270-1490 |
| 50%中間段ACT | 32-34 | 31-34 |
| 平均托福成績 | 112 | N/A |
我們可以看到,UCLA在2017年國際生申請總人數17700人,錄取17700×13%=2301人,平均不加權GPA3.9,平均托福112,以上可以統稱為錄取門檻。國際生的SAT/ACT成績較整體水平明顯偏高,而GPA并無優勢。
UCLA 2017秋季入學各學院本科項目申請數據
| 申請學院 | 申請數量 | 錄取數量 | 入學數量 | 錄取率 | 入學率 |
| 文理學院 | 69741 | 12882 | 4902 | 18% | 38% |
| 工程學院 | 23994 | 3007 | 790 | 13% | 26% |
| 音樂學院 | 685 | 176 | 89 | 26% | 51% |
| 護理學院 | 2697 | 54 | 40 | 2% | 74% |
| 建筑學院 | 2011 | 214 | 142 | 11% | 66% |
| 電影學院 | 3114 | 124 | 75 | 4% | 60% |
| 合計 | 102242 | 16456 | 6038 | 16% | 37% |
通過這個圖表,大家可以看到文理學院的錄取率是要高于工程學院的,這個數據也應證了我自己學生今年的情況(前50的UC分校只有UCB沒有學生錄取)和各個高中得到的反饋,UCLA的工程學院更難申請,同時提醒大家,申請UCLA的工程學院強烈建議提交兩門SAT2成績。
UCLA 2017年錄取GPA統計
| 前75%平均統計 | 前25%平均統計 | |||||||
| GPA | 加州
居民 |
外州
居民 |
國際生 | 合計 | 加州
居民 |
外州
居民 |
國際生 | 合計 |
| 加權 | 4.33 | 4.40 | 4.00 | 4.29 | 4.60 | 4.80 | 4.41 | 4.64 |
| 不加權 | 3.88 | 3.88 | 3.88 | 3.88 | 4.00 | 4.00 | 4.00 | 4.00 |
這張圖看完,再清楚不過了,國際生的GPA在整體學生中明顯偏低。但是為什么國際學生的GPA會偏低呢,這個GPA的算法究竟是什么規則?
好的,下面我將解釋上文提到的兩份報告中的第一份——加州系統GPA標準算法,這份報告是我從加州就讀的一個學生的升學指導老師那拿到的,怎么拿到我就不方便解釋了,計算方法分享給大家,請注意,這個分享可能是中國留學行業關于此問題的第一次全面分享。
1. 要達到加州大學系統錄取要求,可選方式之一是滿足它設置的15門A-G課程要求,具體如下:
1)兩年歷史課程
2)四年英語課程
3)三年數學課程
4)兩年實驗科學課程
5)兩年語言(非英語)課程
6)一年視覺或表演藝術課程
7)一年大學預備選修課程
這15個學年的課程,必須在11年級結束前完成11門,也就是遞交申請前需要先完成11門。
2. GPA只從以上課程范圍選取計算,不會計算其他無關課程,比如體育課,政治課。
3. 9年級的課程可用于滿足15門A-G課程門數要求,但是成績不列入計算范圍,加州系統只計算10-11年級的成績來評估GPA。
4.?計算系數:A=4,B=3,C=2,D=1,F=0,不區分成績單上的A+或者A-,只看字母不看后綴。
5.?對于加州居民,GPA最低要求3.0,對于國際生,最低要求3.4。
6.?成績單上不能有低于C的分數,比如只要有一個D或者F,所有UC分校直接全拒,請注意這條已經應證。
7.?對于榮譽課程,即AP課程和IB課程,或其他學校自行開設的高階課程(高中需要先和加州大學系統申請報備),如果取得C或以上成績GPA有加權,每個榮譽課程加1分。
8.?最多能享受8個榮譽課程加權。
求和:28+28+28+6+2=92
不加權GPA=92/24=3.83(不適用四舍五入)
假設24門課程中有6門課程是榮譽課程,每個榮譽課程能得到額外的1分獎勵,那么加權計算方法如下:
(7×4+7×4+7×4+2×3+1×2+6×1)/24=4.08
4.08這個分數大概夠到了圖表三中前75%的國際生GPA,小明UCLA的錄取不容樂觀。
根據以上計算示范,大家應該能明白自己的加州GPA怎么計算了,也能明白為什么美國學生的加權GPA比國際生高那么多了,一是因為他們的AP課程和學校申報的加權課程多,二是因為國際學生中的部分學生,比如中國普高學生不會享受任何GPA加權,最高也就只能達到4.0,拉低了國際生平均GPA。當他們在和國際學校的學生或者公立高中國際部學生競爭的時候有天然劣勢,所以錄取的結果也不好,這點也在全國范圍內都得到了應證。
UCLA 2017在中國各大著名高中的申請和錄取數據




這個報告內容極為豐富,涵蓋了UC各分校從1994-2017年來所接收到的所有中國高中(超過5個申請就會納入統計)的數據情況,包括申請、錄取、入學、GPA等各類數據統計。我挑選了上圖各地區的重點高中,然后把近兩年的數據和學校公布的錄取榜單做了對比,也和很多之前的就讀學生做了溝通,基本都保持一致,所以我認為是比較可信的。
根據這兩份報告,一份是標準GPA算法,一份是GPA錄取數據,再加上肯定能提前明確的標化分數,剩下的主要權重板塊只有文書和課外活動了,因為除了UCB,其他分校申請完全不會需要推薦信。我的個人意見,錄取權重的70%我們已經能夠得到掌握,在此基礎上做預測判斷是相對靠譜的。在這里我還需要多說一點關于UCB的錄取規則問題,UCB是UC系統唯一采用wholistic review(整體考慮)的院校,所以大家能看到一些UCB的低分逆襲神奇錄取,我所知道的就有托福80+,SAT1380的學生拿到了今年UCB的錄取。
我還想到我在美國讀研究生的時候,有一次問我的導師Dr.Haas,他所要求的博士生要達到什么樣的學術水平才能畢業,他的回答讓我記憶深刻:伴隨著博士論文的發表,你要向這個世界證明,在你的研究領域,你讓這個世界的知識水平往前邁進了一小步,你要對人類文明做出自己的貢獻。
我希望此文能讓中國的留學咨詢行業往前邁進了一小步,這是我能做的貢獻。
來自柳琛的留學咨詢工作室
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