第二十五屆(2022年)美國中學生數學建模學術活動(HiMCM/MidMCM)結果已經在官網公布。
來自18個國家/地區362個學校的924個隊(其中HiMCM 854 隊,MidMCM 70 隊)參加了本次比賽。比賽共設置五個等級的獎項:特等獎(Outstanding)、提名獎(Finalist)、一等獎(Meritorious)、二等獎(Honorable Mention)、參與獎(Successful Participant)。對于未能提交論文或提交的論文不合格的參賽隊,則被標記為不成功(Unsuccessful)。各獎項統計結果如下:
| 獎項 | 數量 A+B+C | 占比 |
| 特等獎(O) | 4+5+3 | 1.3 % |
| 提名獎(F) | 25+29+4 | 6.3 % |
| 一等獎(M) | 62+70+8 | 15.2 % |
| 二等獎(H) | 98+109+20 | 24.6 % |
| 參與獎(S) | 213+218+35 | 50.4 % |
| 不成功(U) | 2+0+0 | < 1?% |
2022 HiMCM 結果
2022年美國高中數學建模學術活動HiMCM,共計854支隊伍參賽,每隊最多4名學生,代表362所學校和18個國家/地區競爭。所有團隊都在2022年11月2日至15日的學術活動窗口內工作。每個團隊從提供的兩個建模問題中進行選擇,并構建他們的解決方案,目前結果已公布。
HiMCM 的九位杰出獲獎者是:
12465 Nanjing Foreign Language School International Center, Jiangsu, China
12600 Shanghai Linstitute School, Shanghai, China (NCTM Winner)
12646 Hangzhou No.14 High School AP Center, Zhejiang, China
12678 Shanghai American School (Puxi Campus), China (NCTM Winner)
12821 Shanghai Pinghe School, Shanghai, China
12911 Ward Melville High School, NY, USA
13010 North Carolina School of Science and Mathematics, NC, USA
13014 North Carolina School of Science and Mathematics, NC, USA
13405 The Nueva School, CA, USA
2022 MidMCM 結果
2022美國中學生數學建模學術活動?MidMCM,共計70支中學/年級隊伍,每隊最多4名學生,代表46所學校和8個國家/地區競爭。所有團隊都在 2022 年 11 月 2 日至 15 日的比賽窗口內工作。目前結果已公布。
MidMCM 的三位杰出獲獎者是:
12704 Wenzhou Nanpu Experimental Middle School, Zhejiang, China
13296 Princeton Charter School, NJ, USA (NCTM Winner)
13338 NUS High School of Math and Science, Singapore
HiMCM學術活動介紹
COMAP的高中數學建模學術活動 (HiMCM)是一項國際學術活動,旨在為高中生們提高他們的建模、問題解決和寫作技能。參賽團隊將應用數學來建模、開發和交流現實世界問題的解決方案。
參賽的每個團隊最多可有四名學生,并且學校可以為每場比賽注冊的團隊數量沒有限制。
以前的HiMCM問題包括:
過山車:開發一個客觀的排名系統
無人機集群作為天光顯示:設計空中無人機燈光秀
Shop and Ship:1日陸運的最佳倉庫布局
游泳、騎自行車和跑步:盡量減少鐵人三項賽的擁堵和封路
藝術畫廊安全:確定藝術展覽的最安全配置
HiMCM賽事要求
總頁數不超過25頁的PDF解決方案應包括:
▲HiMCM學術活動有25頁的限制。您提交的所有方面都計入25頁的限制(摘要表、目錄、參考列表、文章和任何附錄)
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