新初一學生的三條留學規劃方案

新初一是一個充滿希望和斗志的年級。因為新初一意味著家庭和孩子要開始認真考慮孩子未來的大學走向，進而要對高中進行選擇，并為未來的規劃付諸實際行動。又因為是新初一，時間還早，對于未來有很多選擇，并且有充足的時間去準備和實現。多么好的年級！

之前面談的新初一家長也完美的詮釋了這一點：

家長1: 我們目標加拿大高中，但是不確定是8升9還是9升9，另外我們的成績也不錯，如果能進入好的國際部，我們也可以選擇在國內讀高中，這樣該怎么規劃呢？

家長2:我們意向國際部，但是我們可能因為工作原因，在孩子高一時帶孩子出國交流學習一年，這樣該怎么規劃？

家長3:我們意向美高，但是想在國際學校過渡一下，但以現在的程度，進入頂級國際校有難度，我們應該怎么選校和規劃呢？

家長4，家長5……

之前面談的初中家庭都是類似以上情況，有多個選擇和多種可能性。所以我總是跟家長說，我們先分析每一種路徑要求的條件和申請的時間，然后看有沒有共性，最后定一個可以兼顧的方案，并且明確最終做決定的時間。本文把最近面談的方案記錄下來，希望對面臨同樣問題的新初一家庭有參照價值。

對于意向出國的家庭，高中面臨三種選擇：國際部、國際校和海外高中，本文先分析這三種路徑的要求，最后我們分析如果二者甚至三者兼顧的方案。因為篇幅限制，本文只做簡要介紹，具體內容可以通過面談方式或者以往的擇校文章獲得。

國際部

國際部的報考主要考慮四個方面：中考成績、托福成績、是否跨區和戶籍。

國際部的招生要求是中考成績，中考成績根據區排名確定。但是近幾年托福更低齡化之后，托福成績在國際部的招生中參照比重在逐年增加，托福100+優勢比較大，90+有一定優勢，所以很多初中生把托福90+和100+作為目標。因此目標國際部的學生既要兼顧學校的學習又要進行托福學習，在時間上建議把托福學習安排在初一和初二，初三用于沖刺中考。如果托福和中考實在無法兼顧，建議沖刺中考。

國際部招生鎖區給初中生選校設定了大的方向，一般我們建議本區優選本區國際部，比如海淀學生優先考慮海淀的國際部，朝陽學生優先考慮朝陽的國際部。

但是由于每個區的國際部數量和質量不同，很多學生為了增加自己可以跨區的幾率，會優先考出托福成績，并且在初三的上半學期期末考試和初三下的一模考試考出好成績，提前被一些優質國際部錄取。

對于非京籍的家庭，一定要自己打電話和學校確認是否招收非京籍。除此之外，非京籍學生如果想進入比較好的國際部，一定在中考成績和托福成績上更優秀才能增加被錄取的概率。

公立國際部因為教學和管理風格相似、升學結果透明和入學年級統一，所以規劃相對統一，學生和家長要規劃好托福和學校學習的時間。

國際學校

國際學校招生主要考查學生英文基礎，分為有筆試和面試兩個環節。筆試部分每個學校和每個年級不同，所以準備方式也不同，但是總體的原則是越好的學校要求越高和年級越高要求越高。對于計劃進入國際校的初中生，80+的托福成績會相對選擇項多一些。

北京有近80所國際學校(包含私立民辦國際學校60多所，外籍人員子女學校14所)，關于北京地區國際學校信息匯總，可以添加小助手了解。

每個學校招生時間和內容比較個性化，所以目標國際校的家庭一定要做好選校。對于國際校的選擇有幾個大的原則：

1.國籍

國際校分為只招收外籍的國際校和可以招中外籍的國際校。對于外籍學生，建議優先選擇僅招收外籍學生的國際校，學生群體類似、外教多、英語環境好。

2.課程體系

國際校主要有IB、AP和A Level三種課程體系，在升學方向和難度上三種課程略有不同。IB課程體系最難，在申請英美大學中都有優勢，適合9年級及以下英語程度較好的學生；

AP課程體系難度適中，更適合申請美國大學，如果是9年級以上進入國際學校且目標是美國大學，優選AP課程；

A Level課程體系更適合申請英國大學或者走藝術方向，如果目標英國大學或者走藝術路線，可以優選A Level課程。不同學校對應不同課程體系，個別學校是三種課程體系都設置，可以根據課程體系縮小選校范圍。

3.管理風格

國際學校設計理念為“全人教育”，但在管理上都略有不同，有些學校偏洋氣，比如鼎石、世青、樂成等，有些偏中式，比如21世紀、海淀外國語等。在管理方式上沒有絕對的優缺點，每個家庭根據孩子的特點選擇適合自己風格的學校。

4.門檻高低

在家長的心目中，國際學校是有排名的。排名越靠前，入學難度就越高，因此近幾年公立校轉國際校的學生，如果不能直接進入排名靠前的學校，會找一個排名中等的國際校過渡一年，把英語提升之后再次申請排名靠前的國際校。

國際校數量多，每個學校在硬件設施、課程設置、師資配備等方面都不相同，建議選擇國際校的家庭一定要帶孩子實地訪校，選擇適合孩子的學校。

海外中學

海外中學因為其豐富的課程設置、穩定且優秀的師資、以及明顯的升學優勢被越來越多的家庭列入孩子規劃方案中。但是海外中學也因為其距離遠和費用高，使得家庭選擇時非常慎重。

對于意向海外中學但是又傾向近距離的家庭可以優先考慮新加坡、泰國、日本的國際校；對于注重費用的家庭，可以考慮加拿大和澳大利亞的學校，這兩個國家的公立校也對國際生開放，費用較低；對于注重精英教育且費用充足的家庭，建議選擇美國和英國的中學。

海外中學一般要求語言成績和面試，以美高為例。如果要進入前50的寄宿美高，需要105左右的托福成績和2250+的SSAT成績，并且海外高中從9年級開始，要在入學前一年的12月開始提交申請。所以意向8升9的美高同學要在8年級上學期考出托福105和SSAT2250的成績。

在以上三個規劃路徑中，對于有留學意向但高中選擇還未確定方向的新初一學生，可以看出語言成績是三者都需要的，并且托福的成績適用度更廣，所以建議有意向留學的新初一學生可以先啟動托福學習，在托福學習的過程中探索和考慮高中的選擇。

經常有家長問孩子是否適合出國，我通常會建議先啟動托福學習，孩子愿意付出時間去學習托福就意味著有意愿出國，那么就適合出國。如果孩子不愿意花精力和時間去學習托福，那就意味著意愿不強，尊重孩子的意愿即可。