1.多看英文動畫片

帶有中英文字幕的動畫片先看一遍，讓孩子知道動畫片的大概意思，然后去掉中文字幕，看兩遍，最后去掉所有字幕，讓孩子邊看邊聽動畫。

通過這樣的方式，能夠讓孩子正確識別動畫片里的人物表情、動作、單詞發(fā)音所對應的的意思是什么，能夠訓練孩子的聽力、提高聽力詞匯。這樣便于孩子在未來進入國際學校后與外教進行正常的互動交流。

2.玩中學

除了動畫片以外，可以組織一次有準備的假期出游。首先，出游計劃可以讓孩子參與進來一起制定，讓孩子有自主思考的意識。其次，與孩子一起準備出游目的地和活動的背景知識，這樣可以讓孩子多一些人文地理的知識儲備，讓他對社會有更多的了解。

3.帶孩子去運動

最好可以選擇一到兩種運動類型，比如打籃球、羽毛球等等。一方面，帶孩子運動不僅可以增加親子感情，還能鍛煉身體。另一方面，國際學校非常注重孩子的體育鍛煉，從小培養(yǎng)適合孩子年齡的體育運動，對身心健康都有很好的幫助。

1.加強英語能力

詞匯方面，加強學科知識的專業(yè)詞匯和表達的積累，多看看國外教材的課本，熟悉一下課本的結構；

聽力方面更要加強，假期可以多多做精聽訓練、泛聽訓練，口音不要僅限于美音和英音；

寫作方面，建議學生可以多看看雅思寫作、托福寫作的思路和作文結構。自己在家里就可以做做練習，口語表達也不要落下，多練習演講、多積累表達。

2.學習方式的調(diào)整

暑假期間，可以有意識的給自己的制定一個學習計劃。學習計劃可以遵照“SMART”法來進行制定，可以是規(guī)定自己的看書、也可以是規(guī)定自己鍛煉。讓自己有意識的去規(guī)劃自己的假期生活，培養(yǎng)規(guī)劃能力和時間管理能力。

此外，可以通過看書、或者在可汗學院里了解一些學科知識和國際教育的方式，可以自己探索研究某個學科問題，多進行獨立批判性思維的訓練。

基本上做好以上這些準備，孩子可以在開學之初降低不適應感、縮短融入的時間，順利開展國際學校課程的學習。

來自“國際高中指南”