2023-2024年HIMCM數學建模競賽獎項設置及himcm比賽難度介紹

數學學術活動是物化生等理科專業的基礎，它的需求量大且學術活動數量眾多，而且比賽形式也多種多樣。當同學們在常見的數學學術活動中獲得滿意成績之后，就開始尋求突破。團體賽、提交論文的數學學術活動、建模等形式都備受關注，而令人驚嘆的是，有75%的獲獎隊伍來自中國。在這個廣闊的領域中，HiMCM（High School Mathematical Contest in Modeling）憑借其獨特性廣受關注。

獎項設置：

杰出成就獎（National Outstanding）占全球前1%

決賽提名獎（Finalist）占全球前7%

優秀獎（Meritorious）占全球前13%

榮譽獎（Honorable mention）

成功參與獎（Successful participant)

himcm比賽難度

不管是參賽形式還是比賽內容，都與大家認知中的數學學術活動存在差異：

這項學術活動借鑒了大學生數學建模學術活動的模式，結合中學生的特點進行設計，以團隊合作的形式進行，其目的是為了提高參賽高中生在團隊中解決問題的能力和協作技巧。

HiMCM要求參賽者根據題目完成一篇論文，除了基本的數學能力外，還考察學生的建模，編程，論文撰寫能力。

整體來看這是一個綜合性的數學學術活動，核心是以數學建模為載體，培養學生探索解決實際問題的能力，需要參賽者具備編程技巧，較強的數學思維能力，全英文的寫作能力，以及團隊寫作能力。

HiMCM是團體賽，最后需要提交一篇解決問題的論文，會考察到參賽者的數學、建模、編程、學術寫作等綜合能力。英語寫作能力較強、有一定數學和編程基礎的同學、想要嘗試不同難度的學術活動，還有志同道合小伙伴的話建議選擇。

11月份就要開始報名，現在正是備賽好時機

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不同于傳統數學學術活動做題，HiMCM要求參賽者在13天內，根據題目完成一篇論文。在完成論文的過程中，需要通過大量的閱讀、查找文獻和數據，時間很緊張。

另外它對學生解決實際問題的能力，編程能力，團隊合作以及文書寫作等綜合能力都有較大考驗，需要學生在數學思維，不同科目領域的知識點上進行靈活應用。

因此一個隊伍的組成是非常關鍵的，團隊的組成部分需要能夠互相取長補短，發揮優勢，需要有擅長寫作的同學，有數學、計算機、編程等領域上能力較強的同學，分工明確。