AMC競賽有什么優勢？為什么國際生和體制內學生都在參加？

AMC學術活動是目前世界上認可度最高的數學比賽之一，其普及程度廣泛且不斷增長。除了吸引國際生的參與，越來越多的體制內學生也加入到AMC學術活動的陣營中。是什么原因促使他們這么積極投身于這個競技場中呢？

為什么國際生都在參加AMC？

1、全球同步 全球認可

根據官方數據顯示，AMC學術活動在全球范圍內進行同步測試，超過6000所學校參與其中。這些學校來自32個國家和地區，包括加拿大、英國、法國、新加坡等。

這個數據充分展示了AMC學術活動的全球普及程度和廣泛影響力。越來越多的學校意識到AMC學術活動對學生數學能力和學術發展的重要性，因此積極參與其中。這種全球范圍的參與不僅提供了更大的學術交流和合作機會，也促進了數學教育的發展和提高。

通過AMC學術活動的全球參與，學生們可以與來自不同國家和地區的優秀同齡人一起競爭、交流和學習，拓寬自己的視野，提升自己的數學水平和解決問題的能力。這也為他們日后的學術發展、職業道路和國際交流打下了堅實的基礎。

AMC學術活動在全球范圍內的廣泛參與反映了其在數學教育領域的重要地位和影響力。

圖片源自官網

2、世界名校敲門磚

AMC學術活動作為當今世界上最科學、最權威、最具信譽度的數學學科測試之一，在申請留學和升學過程中扮演著重要的角色。其學術活動成績被世界知名大學廣泛關注和認可，成為申請本科名校的重要材料之一。

每年各大國際學校的學生幾乎全員參與AMC學術活動，以為自己申請本科名校做足準備。他們通過參加AMC學術活動，并在成績單上體現出優異的表現，向世界知名大學和招生機構展示自己的學術實力和潛力。這對于申請者來說，無疑是提升競爭力和增加成功機會的一個重要途徑。

AMC學術活動的權威性和信譽度使其成為申請留學和升學過程中不可或缺的一環。獲得優異的AMC成績不僅是申請者向大學展示自己的學術能力和潛力的重要證明，還能在競爭激烈的申請過程中為自己贏得更多。

✅ AMC10和AMC12考取前2.5%和5%,有助于申請全美綜合排名前五十到前三十的大學；

✅ AIME7分以上,或AMC10和AMC12達到2.5%,有助于申請全美綜合排名前三十的大學；

✅ AIME8分以上,或AMC10和AMC12達到1%,有助于申請全美綜合排名前二十的大學。

以下是其中一些世界名校的申請界面，可見對AMC成績的認可度之高

布朗大學、卡內基梅隆、多倫多大學等世界名校也都會在入學申請界面詢問學生AMC的參賽經歷和成績，把AMC成績作為重要參考因素之一。

據統計，英國的名校中歷年成功拿到G5 offer的同學，50%都曾有過AMC經歷。

同樣在美國的名校中，比如：麻省理?和斯坦福等名校每年會獲取AMC參賽名單和成績，調出AMC成績優秀的學?檔案并主動聯系，因為它體現了孩子對數學的好奇心和研究精神，也是數學科目學習成就的有力證明。

3、榮譽和獎學金

對于在AMC等數學學術活動中表現出色的學生，許多大學和組織都提供了獎學金和其他形式的獎勵。這些獎學金可以為學生提供經濟支持和獎勵，幫助他們繼續深入研究數學和追求學術發展。

除了獎學金，高分學生還有機會參與更高級別的學術活動，如AMO（American Mathematics Olympiad）和USAMO（United States of America Mathematical Olympiad）。這些學術活動是更具挑戰性和專業性的數學學術活動，對學生的數學能力和創造性思維提出更高的要求。參加這些學術活動不僅能夠獲得更多榮譽，還有機會與其他優秀的數學愛好者進行交流和學習。

通過參與AMC及其后續學術活動，學生不僅可以獲得榮譽和獎勵，還能展示自己在數學方面的才能和成就。這對于留學申請和未來的學術發展都具有積極的影響。然而，需要明確的是，獎學金和學術活動榮譽只是評價學生綜合素質的一部分，學生還應該注重其他方面的發展，如學術成績、領導能力、社區服務和個人特長等。在留學申請過程中，綜合素質的平衡發展是重要的。

4、輔助學習，培養數學思維鍛煉英語水平

首先，AMC學術活動所涉及的數學知識點與國內的數學課程有很大的銜接，參加AMC可以幫助學生更深入地理解數學知識，并拓寬他們的數學視野。通過解決AMC學術活動中的問題，學生能夠在數學思維、邏輯推理和問題解決能力方面得到鍛煉，提高他們的數學能力。

其次，AMC學術活動是用英語進行的，因此參加學術活動可以提高學生的英語水平。在解題過程中，學生需要理解并運用英語的邏輯思維和閱讀理解能力，這對于備考SAT和AP考試也是非常有幫助的。參加AMC學術活動可以提升學生在英語方面的綜合能力，包括理解能力、邏輯思維、語言表達和閱讀理解能力等。

此外，AMC學術活動對學生的數學能力、解題能力、英語邏輯思維與閱讀理解能力的提升是相輔相成的。解決AMC學術活動中的問題需要學生綜合運用這些能力，因此參加學術活動能夠全面提升學生在這些方面的綜合素質。

為什么體制內學生也在參加AMC？

1、國內奧賽被叫停

在過去的一段時間里，國內的各種奧賽學術活動被部分學校或地區叫停，這導致一些有志于參加學術活動的學生尋找其他途徑來繼續挑戰自己，發展數學能力。AMC學術活動提供了一個國際化的數學學術活動平臺，給有興趣的學生提供了參與學術活動和展示才華的機會。

2、兩手準備+中國孩子天然的數學優勢

雙減政策和中職高分流對一部分家長來說，可能成為考慮給孩子轉軌體制外的原因。他們看重體制外學校對學術的嚴格要求，相信在這樣的環境下，孩子能夠得到更好的培養和發展。

另一方面，海外升學相比高考來說，路徑更加寬松。相較于高考，留學國家的大學申請流程更加多元化，這為有志于海外升學的學生提供了更多選擇的機會。此外，中國學生在數學方面具有天然的優勢，相同的時間和精力投入，體制外學生往往能夠取得更好的成績并有更高的獲獎幾率。

只要孩子肯努力備考，即使無法進入美國前30名大學，也還有前50名、前100名等非常優秀的學校可以選擇。英國的G5學校雖然沒有國內的985、211名校那么難拼，但仍然是全球范圍內享有盛譽的高等學府。此外，澳洲、加拿大、香港、新加坡等國家也有許多優秀的大學供學生選擇。

3、小升初敲門磚

在我們國家，小升初（小學升初中）是一個重要的階段，家長普遍希望孩子能夠進入更好的初中，以此為孩子的學習進一步鋪平道路。參加AMC學術活動并獲得好成績可以作為孩子的個人突出表現，增加他們被優質初中錄取的機會。

顯然，無論是體制內還是體制外的學生，AMC國際數學學術活動已成為他們的共同選擇，參加AMC可以為他們提供一個鍛煉和展示自己數學才華的平臺，幫助他們提升數學能力、增加學術成就、開拓國際視野，并在學術和申請過程中獲得更多機會。