藤校收割機UWC 到底在尋找什么樣的學生？

“從不追求名校，但是名校都追著它跑”

這無疑是形容常熟UWC最好的語言

常熟UWC今年的申請落幕

又成了大家眼中的藤校收割機

不管是早申還是RD

不出意外地收到各大藤校offer

到底是一所怎樣的學校

又喜歡什么樣的學生呢？

今天深度揭秘

據不完全統計，今年常熟UWC的名校錄取包括：

哈佛大學 早申1

普林斯頓大學 RD1

耶魯大學?RD1

芝加哥大學??早申1

約翰霍普金斯大學

杜克大學?RD1

西北大學?早申1

達特茅斯學院?早申1

康奈爾大學?早申2

哥倫比亞大學?RD1

教育理想國———UWC

被稱為教育理想國的UWC，自創校60余年來，理念一直沒變過——“不管王公貴族，中產家庭還是農民工子弟小孩，在這里，都有同等機會接受教育，成為影響他人，服務社會和心懷世界的全球公民。”

中國境內有兩所，分別位于江蘇常熟和香港，疫情前外籍學生人數占比達 50%，被人稱作國內唯一一所真正的國際學校。

UWC目前有18個校區，幾乎都是非營利性教育機構，是全球網紅高中，知名校友非常多。

說實在的，UWC在國內的走紅，也跟其每年都能拿下哈佛、耶魯等頂尖大學錄取更是功不可沒。

而隨著學校名氣越來越大，其類似于嬉皮士的自由精神碰撞上中式結果導向的傳統教育，威力不亞于火星撞地球：

社恐地獄VS打開自己的社交文化

多元or擺爛VS尊重彼此而非批判

神奇的是，這些看似矛盾的東西，都在UWC共生著。這恰恰也是神秘的UWC的魅力所在。

UWC有何魅力？

2015年，在常熟高新區昆承湖畔的小島上，中國常熟世界聯合學院（常熟UWC）成立了，它是中國內地唯一一所，全球第十五所UWC院校。常熟UWC不僅沿襲了UWC倡導的多元文化交融的核心理念，而且實現了中國傳統文化與國際化教育的高度融合。

常熟UWC自建校以來，就憑其優異的升學表現深受家長們的關注，它致力于給予學生體驗式學習經歷，鼓勵學生深入探索中國語言和文化，學校以培養世界公民為己任，希望自己的學生能以改良世界作為自己的人生目標。

UWC不是我們傳統意義上只收外籍子女的國際學校，也不是那些通過招聘一些外教開設國際課程的雙語學校。UWC的特別之處在于，它是一所聯合國性質的國際學校。

常熟校區并不是只招收中國學生，與其他UWC校區一樣，有來自各個國家的學生，只不過相對來說中國學生占比多一些。

這種多元化的環境讓學生能夠去學習和尊重彼此的差異，而這在國際化的時代是非常重要的。

聯合國性質的UWC，必然在國際上有很大的知名度，而一步步擴大其影響力的正是有這樣的教育理念，UWC的學生分外受頂尖院校的青睞。

國際上的知名人物，約旦努兒王后、英國查爾斯王子、南非總統納爾遜曼德拉、加拿大總理萊斯特?皮爾遜、挪威松婭王后、荷蘭國王威廉·亞歷山大等等，這些世界知名校友的身份背景給UWC做了極強的背書。

如果說剛剛講的這些皇室成員及各國政要奠定了UWC的國際聲譽，那學校的董事會和管理層則是擴大常熟UWC在國內及國際上影響力的重要人物了。

學校官網公示了董事會和管理團隊，篇幅有限，小編就不贅述。大家可以去學校官網自行了解。

這些大咖級人物組成的頂級團隊，令人羨艷。頂級圈層人物意味著可以集結多方的優質資源與人脈，也造就了諸多藤校錄取的案例，哈佛、普林斯頓、耶魯、布朗、賓大這些頂級藤校都紛紛向常熟UWC學子拋來了橄欖枝。

很顯然的是，同等條件下，UWC的學生比其它學校的學生在錄取上會更具有優勢性，這就是UWC的影響力。

被UWC錄取的學生

“現身說法”

在國際家長圈中還有不少關于UWC的傳言。

“聽說，UWC的孩子在申請美國大學時，會被單獨放在一個池子，被招生官另眼相看。”

“據說，UWC的學生錄取美國大學，跟美高是同等待遇。”
……

這些傳言是否屬實？小編搜羅了一些被UWC錄取的學生的問答，看看從中能獲得哪些干貨。

（以下是小編在官微搜羅到的一些采訪片段）

從體制內學校到UWC，經歷沖擊、痛苦后的蛻變和成長。

作為一個一直在體制內讀書的學生，重復的練習刷題、近似軍事化的管理模式不斷告訴我這不是我想要的學習方式。一個偶然的機會，我了解到了UWC。它所倡導的理想主義和自由深深吸引著我，于是我毫不猶豫的提交了申請。十二月底，我竟然收到了UWC常熟的錄取通知書。我就這樣，懵懵懂懂的，踏上了前往小島的路。

入學后，新環境的沖擊開始產生強烈的“化學反應”。我曾多次懷疑當初為什么要選擇UWC。在體制內，周圍同學同我是一樣的——每天我們做著同樣的作業，上著同樣的課，甚至穿著同樣的校服。對比之下，UWC的包容讓周圍的同學和我仿佛來自不同的世界——校園里有五顏六色的發色，完全不同的生活背景，特長也是從普通的唱歌跳舞到不常見的樂器。UWC沒有主流，每個人都是獨一無二的存在，都在這里尋找自己是誰。

從體制內學校轉到UWC后經歷的沖擊、懷疑、痛苦、歷練最終收獲了成長，這也更堅定了她未來仍將選擇不曾見過的風景，朝著遠方無所畏懼地前行。

用三個關鍵詞來總結一下FP？

陳同學：新奇，印象深刻，具有挑戰

劉同學：獨特的，富有挑戰，充滿機會

竇同學：嘗試，改變，交友

何同學：選擇，超越，自省

岳同學：初來乍到，融入，自我蛻變

Lee：機會，成長，探索

Mane：情感，挑戰，自立

FP這一年收獲了哪些成長？

竇同學：

從體制內學校轉到UWC后，我一度很迷茫，不斷給自己施壓。我想追求好的成績，又想兼顧自己的興趣愛好，參加活動，我發現挑戰和壓力還是很大的。后來我意識到，不要空想，只要能邁出那一步，復雜的問題也會變得簡單。

在UWC，我遇到了很多真誠的人，他們讓我打開自己，分享心里話，我的性格有了很大的變化，越來越開朗。我不再隨意評判一個人或給TA貼標簽，而是通過深入交流來發現每個人的獨特之處。

陳同學：

剛開始因為性格被動，感到孤獨和排斥。后來我發現并不是所有同學都很擅長社交，我就開始嘗試自洽，跟一些志趣相投的人交流，參加一些感興趣的活動。我沒有改變我的個性，但是學會了在保持個性的基礎上去融入社區，感受到了歸屬感和溫暖。

我也學會了自己去嘗試溝通，主動解決問題。通過一件件小事的積累，一步一步地去嘗試，在處理問題上我覺得自己更加成熟了。通過參加中辯社和大量寫作，也提高了我的思辨能力和邏輯思考能力。

劉同學：

我和我的樂隊一起參加了很多表演，我更敢于表現自己，更自信了。接觸了更加多元的文化，讓我變得更包容。

我以前習慣于通過刷題來學習，但是來到這里后，我面臨了寫paper、做項目的挑戰，我感到時間和效率都難以控制。后來我逐步摸索出了一些策略，比如合理安排我的時間和任務，保證我的睡眠質量。這樣我就能更好地適應這里的學習模式。

岳同學：

把任務當作機會，享受這個過程，會減少很多不必要的焦慮。

學會選擇，有時也要說“不”。每個人的時間和精力都是有限的，要考慮自己的優先級和能力，不強迫自己接受所有的請求，做所有的事情。

對學弟學妹有什么建議？

當你剛來這里時，你會發現一切都與以前非常不同。你會有很多新的機會，也有很多新的選擇。不要害怕嘗試，只要感興趣就參與，不要過度焦慮時間管理，因為時間像海綿一樣，擠一擠總會有的。

如果你認為這不是一個好的選擇，總會有機會退后一步，嘗試其他的事情。

做你自己，每個人都是獨特的，不要太在意別人的眼光，也不要盲目因為別人去改變你自己。

不要害怕犯錯，因為每次失敗、每次錯誤都會讓你變得更強大。每一個錯誤都是你成為今天這個人的一部分，而且我們的社區成員彼此都非常支持，所以即使你有時失敗或感覺表現不好，周圍的人也會支持你。

總會有人告訴你，你很棒，你做得很好！

UWC精神

UWC申請跟海外高中和大學流程是一樣的，先要提交線上申請，包括申請材料、文書等，再去學校參與選拔日，有一系列的活動、面試等考察學生的方方面面。

UWC看重的特質，是美國文理學院和精英大學所的微縮版。

首先，成績還是很重要的。UWC中國聯合創始人、校友的王頤老師就曾說過：成績是錄取的底線，討人喜歡的Character（人格）是上限。

但有了成績仍然不夠。其次，學生必須具備UWC精神特質，如跨文化理解，包容，責任，同理心，挑戰自我，以身作則等等。

千萬別覺得這是一句空話，UWC只適合一些人，具備這樣特質的學生不僅會容易被錄取，進入學校后也能更好地適應。

如同上文提到的UWC 兩極爭議，學校并不適合所有人。這里更適合理解其文化、認可其價值觀，有著強大自律能力，有那么點理想主義的人。

所以在申請之前，建議同學們回顧自己的十幾年人生，問自己三個靈魂拷問：

我申請為了功利目標，還是真的特別喜歡理念？

我是如何為我的人生目標或雄心付出過匹配的努力？

如果我沒有被錄取，我會怎么做？

UWC申請流程，需要提交線上申請，來自官網。

來自UWC校友的分享：與其說UWC是學習，不如說是一種生活的方式。畢業后，常有人問我，UWC精神到底是什么？在我身上又留下了什么樣的烙印？

我想起一位曾經做留學中介的朋友說過，他并不喜歡帶UWC學生，因為這些小孩總是精力過剩，沒有規矩，想法特別多，還不聽話。

但他也承認，UWC學生身上有著已經越來越珍貴的理想主義和樸素的正義感。

在充斥著快餐文化和價值觀的今天，好像人一定要占有些什么，才有價值；買到什么，才夠榮耀。很多事被當作標尺，劃分高低、你我。

我們不能任由別人拿著他們定的尺子量體分類，我們更應該關注自我內在的價值和反饋。

但當我們潛移默化地認可了這些價值觀，我們就會離幸福越來越遠，因為這些快樂是極為短暫的，要獲得又很容易內卷。