據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,今年美國藤校錄取率再創(chuàng)新低。今年美國頂尖名校入學(xué)門檻不斷提高,一些SAT1500+,托福100+的美國留學(xué)生們被美國大學(xué)拒之門外,這到底是為何呢?
本期小編就根據(jù)業(yè)內(nèi)專家的觀點,為大家揭露這種現(xiàn)狀的原因,為什么美國留學(xué)生只能擠進頂尖名校40%的池子里?以及現(xiàn)在想要申請美國頂尖名校,我們該怎么辦?
有人說,之所以會出現(xiàn)“牛娃”學(xué)生被拒、頂尖名校錄取率不斷下降的主要原因,是美國大學(xué)的招生偏好發(fā)生變化.....但有關(guān)專家表示,其實,這主要還是對名校真正想要招收什么樣的學(xué)生理解不到位,從而導(dǎo)致沒有針對性的進行規(guī)劃和準備。
問題1. 什么是美國頂尖名校?世界名校?
正如流傳最廣的通俗諺語“蘿卜白菜各有所愛”、“情人眼里出西施”,不同的留學(xué)生申請的專業(yè)不同,看重的側(cè)重點不同,因此,對美國頂尖名校的評判標準各有不同,10個人可能會有10種回答。
比如:
大家耳熟能詳?shù)腢S ? News排名Top10,常青藤8大名校久負盛名,海外華人中則比較流行大藤和小藤,而美國甚至有一個詞HYPSMC(哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福、MIT、加州理工),這似乎反映了美國學(xué)生心目中的頂級名校。
對于一些美國華人家庭的目標非常明確,除了HYPSMC外,就以加州伯克利保底,四分之一的學(xué)費性價比實在太高了;有父母在州立大學(xué)做教授的家庭則表示,申請到HYPSMC愿意付學(xué)費,其它大學(xué)就不如讀州立大學(xué)。
當(dāng)然文理學(xué)院中的Williams, ? Amherst等也享有極高聲譽。其實國內(nèi)學(xué)生如果能進入USNews前20都屬于了不起的成就,我們也以常青藤8校為例代表頂級名校,因為相關(guān)數(shù)據(jù)及研究最多。
問題2.那美國頂尖名校新生來源有哪些呢?
每年招生人數(shù)常青藤名校除康奈爾(6000+)及賓大(3000+)外,其余6所都在2000左右,申請人數(shù)則普遍超過30000,而且這些申請者都是各個學(xué)校的佼佼者,競爭激烈程度可想而知。
更加雪上加霜的是,這2000名額中可能已經(jīng)有60%左右的名額已經(jīng)定了,區(qū)區(qū)幾百個名額的池子里聚集了來自世界各地數(shù)萬名優(yōu)秀高中生。
達特茅斯前招生官Michele Hernandez在紐約時報撰文指出,頂級名校40%的新生名額早就預(yù)定好了,這部分學(xué)生包括20%左右的體育特長生、校友子女、大額捐款人子女、政要名人子女、以及平權(quán)法案(Affirmative Action )中受益的非洲等族裔學(xué)生,比如根據(jù)The Journal of Blacks in Higher Education中的統(tǒng)計,8所常青藤大學(xué)2008年新生中的黑人學(xué)生比例分別為:
其中哈佛的黑人學(xué)生比例為8.4%。但是到了2014年,The Journal of Blacks in Higher ? Education的數(shù)據(jù)顯示哈佛黑人學(xué)生的比例上升為11.9%。
到了2017年,黑人比例上升到了14.6%。
除了這40%的名額外,在軟件各大類做到最高級的申請者,則至少占到20%甚至30%的名額,我們具體包括:
學(xué)術(shù)類:國際數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)/生物/信息科學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動獎牌獲得者及入圍國家隊選手;英特爾科學(xué)天才獎及決賽入圍者;西門子科學(xué)獎全國決賽、半決賽入圍者;英特爾科學(xué)與工程大賽大獎獲得及決賽入圍者;丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎;TASP、MIT、RSI等頂級項目入選者等。
文藝類:音樂、舞蹈、美術(shù)、攝影、表演、棋牌等方面入圍國際比賽決賽的學(xué)生等。
素質(zhì)類:模擬聯(lián)合國(Model United Nations)、模擬法庭大賽(Mock Trial)、辯論大賽、演講大賽、發(fā)明大賽、機器人大賽(Robotics Competition)、商業(yè)大賽;科技創(chuàng)新大賽、可持續(xù)能源工程和環(huán)境大賽、創(chuàng)業(yè)比賽、設(shè)計大賽、營銷策劃大賽等高規(guī)格比賽的優(yōu)勝選手等。
學(xué)生團體類:是公益、經(jīng)濟/商業(yè)類社團、生活技能類、文化創(chuàng)意、工程及其它獲得全國范圍影響力的學(xué)生團體的發(fā)起人、創(chuàng)始人或重要領(lǐng)導(dǎo)人。
科研類:在生物醫(yī)藥、環(huán)境、再生能源、新材料、化工、農(nóng)業(yè)、石油、機械等領(lǐng)域的研究成果發(fā)表在一級英文刊物,和相關(guān)大學(xué)教授保持良好的溝通等。
所有上述具有獨特優(yōu)勢的申請者統(tǒng)稱為超常申請人,扣除這些具有超常競爭力的學(xué)生外,頂級名校的招生名額只剩下30-40%,而競爭者是來自全世界的優(yōu)秀高中生、
這部分學(xué)生通常都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀而且多才多藝(well-rounded),比如:
GPA3.9以上,SAT超過1540,SAT2三門800分,AP8門5分,學(xué)術(shù)活動州(省)獲名次
體育某校隊成員,單項在市級拿過名次
高中樂團優(yōu)秀成員、鋼琴10級
高中社團積極分子、義工200小時以上等。
如何能脫穎而出,被名校錄取呢?
其實錄取或拒絕都是有原因的,一般說來,頂級大學(xué)錄取你一定是看中你身上的一個“亮點”,其它標準無關(guān)緊要;普通大學(xué)拒絕你是因為看不中你在某條學(xué)校錄取標準的表現(xiàn),無論你其它標準做得多么出眾。
在了解美國頂級大學(xué)的錄取生構(gòu)成后,我們就可以來具體分析能夠吸引頂級名校招生官的這些“亮點”到底是什么。
提到美國大學(xué)錄取標準,最容易想到的是NACAC關(guān)于大學(xué)錄取的19項標準,每所大學(xué)將19項分為四個級別,最重要、重要、考慮、不考慮,反映學(xué)校招生中的不同側(cè)重點。
下面的表格中列舉了USNews排名前10 + 常青藤其余3所 + 最牛公校加州伯克利,以及文理學(xué)院前10大學(xué)的最重要錄取標準:
哈佛和MIT無愧世界最佳聲譽大學(xué)排名的前2位,最重要的標準也獨具匠心。哈佛說,我沒有最重要和重要的標準,所有19項標準一樣重要;MIT則說,什么考試成績推薦信都不重要,我只看性格和素質(zhì)(Character/Personal Qualities)。
對于名校來說,優(yōu)秀的申請者很多,絕大部分申請者都滿足以上的標準。所以,除去legacy admission、affirmative action這兩條外,想辦法在不同領(lǐng)域內(nèi)取得世界級的成績是進入頂級名校可能性最大的途徑。
They will make a significant difference in the world after they leave Harvard.——哈佛招生官Fitzsimmons。哈佛大學(xué)希望錄取的學(xué)生未來可以改變世界。
With Yale’s help the candidate is likely to be a leader in whatever he [or she] ends up doing.——耶魯前校長Brewster,耶魯大學(xué)希望學(xué)生可以變成未來行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
1.最大“亮點”是取得世界級成績
在學(xué)術(shù)、文藝、體育、素質(zhì)等具有世界影響力的學(xué)術(shù)活動比賽中獲得優(yōu)勝是取得世界級成績的最直接最有效的證明,能取得這個級別成績的學(xué)生就自然跳出了百里挑一的普通好學(xué)生競爭池,獲得每所名校錄取都具有極高的錄取概率,進入名校也自然是十拿九穩(wěn)的事。
2.“亮點”之二是“你能為學(xué)校社區(qū)貢獻什么”
普林斯頓招生網(wǎng)站明確說明,“…consider how each candidate might contribute to the community we will bring together for that year’s class.”;賓大的招生網(wǎng)站更是三次提到“what you might contribute to the Penn community.”;“你能為學(xué)校社區(qū)貢獻什么?”也是最常見的面試題目之一。
這都說明,在成績之外能為大學(xué)社區(qū)做出什么樣的貢獻是頂級大學(xué),或者幾乎所有大學(xué)都非常看重的“亮點”,也是可以有效提高申請成功率的最切實可行的途徑,和這個亮點相關(guān)元素包括學(xué)生的文體素質(zhì)和社團活動。
所以說,除了標準化成績,托福、SAT、AP等等考試以外,學(xué)生要把更多的時間花在課外活動上。這樣才能從眾多普通的好學(xué)生中脫穎而出,拿到名校的Offer。同樣,有些時候就算標化成績不理想,學(xué)生做過的活動也可以彌補一部分的弱勢,通過文書來展示自己做過的活動,向校方展示你與眾不同的特點。去年,啄木鳥教育的同學(xué),積極參加各種課外活動,從文化保護志愿者、自閉癥兒童保護、科研研究項目,又或是非洲人民權(quán)益等等活動,最終不懼競爭,拿到了名校,甚至是藤校的Offer。
文章來源:整理于美國留學(xué)快報

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