如果學術成績不達標,雖然不會立馬被拒,但如果招生官后面看到更多更好的學生,那么成績不達標的學生就會被淘汰掉。
2)規劃好自己的備考時間。
定律1: 你要利用大段的線下時間(15天以上)去上沖刺班比較合適,因為對于單詞的熟悉程度需要大約20天左右。
定律2:標化成績最高的時間點是一般是你剛從沖刺班出來的那一刻,之后呈現逐漸下降趨勢。因此,對于美高學生來說,10升11年級的暑假安排標化備考比較合適,因為暑假之后回到美國就可以馬上報考8月下旬的SAT考試;如果分數不夠理想,可以再報考10月上旬的考試。等到12月拿到理想的成績(1430左右),就可以報考11年級暑假的頂尖大學夏校(比如耶魯、賓大的夏校)。這樣能夠協調好夏校和標化考試的時間。
1)看活動的門檻:門檻越高,加分越多
2)你在活動中的角色:你的角色越重要越不可替代,加分越多
3)和你做過相同事情的學長學姐被什么大學錄取了?
簡而言之,就是這個活動的排他性以及在招生官心中的概念是怎樣的。
3. 保持參與活動的一致性。10年級下學期你就需要精挑細選地去參與活動了,比如你喜歡科學,那你就多參加一些科學社團和學術活動,把這項活動玩出門道。

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