上海楓葉國際學(xué)校
學(xué)校簡介
上海楓葉國際學(xué)校隸屬于楓葉教育集團(tuán),是楓葉教育集團(tuán)2013年開辦的校區(qū)。學(xué)校學(xué)校地處江、浙、滬三省交界處,坐落于上海市金山區(qū)楓涇古鎮(zhèn)。上海楓葉國際學(xué)校是上海市教委首次審批的21所試點(diǎn)國際課程學(xué)校。
校區(qū)按國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè),環(huán)境優(yōu)美,建筑布局合理,彰顯歐式風(fēng)格。教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到國際化標(biāo)準(zhǔn)要求。古人云“晨鐘暮鼓”,楓葉的鐘樓即成學(xué)校的標(biāo)志性建筑,象征著楓葉學(xué)子打下沉著自信的品格根基,融匯中西,內(nèi)慧外秀,從容走向世界的舞臺。
與此同時,學(xué)校結(jié)合自身發(fā)展需要和辦學(xué)特點(diǎn),通過本土培養(yǎng)、公開招聘、國外引進(jìn)等多種途徑吸引各類精英人才,建立一支高素質(zhì)穩(wěn)定的專任教師隊伍。秉承“融匯中西,優(yōu)化結(jié)合”的核心辦學(xué)理念,學(xué)校高中開設(shè)中加兩國高中課程,中、英雙語教學(xué)。楓葉模式使學(xué)生在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)學(xué)科知識與方法的同時,保留了民族的優(yōu)秀文化和價值觀。學(xué)生掌握了中英雙語、擁有了東西方兩種思維能力。這種能力,是未來世界最為需要的人才素質(zhì)。學(xué)校初中堅持“三好習(xí)慣”養(yǎng)成教育,實施領(lǐng)先的教學(xué)模式,在開齊開全國家義務(wù)教育階段所有課程的基礎(chǔ)上,增設(shè)多元文化課程、特長社團(tuán)活動、社會實踐課程等校本課程;突出楓葉英語特色(每周10節(jié)英語課,其中5節(jié)外教課),實施“英語分級教學(xué)模式”,中外教共同教授科學(xué)、社會學(xué)入門課程和楓葉特色英語課程,使學(xué)生在聽、說、讀、寫方面的能力迅速提高。楓葉初三畢業(yè)詞匯量達(dá)5500個,實現(xiàn)與高中階段加拿大全英文教學(xué)環(huán)境的完美對接。楓葉初中實施差異教學(xué),小班型授課,每班30人以內(nèi),使每個學(xué)生都能得到關(guān)注和發(fā)展。
上海楓葉國際學(xué)校現(xiàn)已有來自中國28個省市自治區(qū)127個城市及港澳臺學(xué)生和來自加拿大、美國、澳大利亞、新加坡、俄羅斯、瑞士等國際學(xué)生1100人。辦學(xué)五年來,學(xué)校已培養(yǎng)了2016、2017、2018屆高中畢業(yè)生390人從楓葉走向了世界,其中超過60%學(xué)生進(jìn)入世界前100位大學(xué)。
學(xué)校地區(qū):? 上海市金山區(qū)楓涇鎮(zhèn)楓葉街1號
課程介紹
【 小 學(xué) 部 】
活潑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡T瓌t:小班化教學(xué),在教學(xué)方法上,在學(xué)術(shù)研討方面,越活躍越好;在管理上,在校風(fēng)校紀(jì)方面,越嚴(yán)格越好。
習(xí)慣養(yǎng)成教育:學(xué)校圍繞“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“生活習(xí)慣”“行為習(xí)慣”養(yǎng)成目標(biāo)開發(fā)校本課程,系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的“三好”習(xí)慣。
全面的評價標(biāo)準(zhǔn):情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與能力的三維評價標(biāo)準(zhǔn),課程考試成績與課堂出勤、作業(yè)、師生互動共同構(gòu)成課程綜合成績的評價方式。
完整的學(xué)、升指導(dǎo)模式:學(xué)校專門設(shè)有加方課程指導(dǎo)中心、英語中心、海外大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)中心以及楓葉獨(dú)創(chuàng)的領(lǐng)事課程體系,使得學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、語言提升、德育教育、升學(xué)規(guī)劃一體化,共同引導(dǎo)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)留學(xué)的全過程。
寬廣的培養(yǎng)和留學(xué)項目:學(xué)生畢業(yè)后不僅可憑畢業(yè)成績直接申請加拿大大學(xué)也可申請全球英語國家大學(xué)。針對留學(xué)美國專設(shè)“常春藤”名校培養(yǎng)計劃;針對有能力申請世界頂尖名校免費(fèi)開設(shè)“神魚”項目;針對報讀加拿大及部分英美大學(xué)的學(xué)生開設(shè)“愷爾”語言提升項目。
完善的設(shè)施、全方位的管理:全寄宿制、周末校車接駁市區(qū)、學(xué)校自然環(huán)境與人文環(huán)境并美、設(shè)施現(xiàn)代而完善、管理細(xì)致而嚴(yán)格。
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【 初 中 部 】
楓葉初中實行“一個引領(lǐng)”、“三級課程”、“兩個目標(biāo)”模式。“一個引領(lǐng)”:以三好習(xí)慣為引領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的個人品質(zhì)。“三級課程”:即實行國家課程、集團(tuán)課程、校本課程三級課程體系。“兩個目標(biāo)”:初中學(xué)生畢業(yè)后,既能更好地對接楓葉高中的學(xué)習(xí)要求,同時也能滿足普通高中的學(xué)習(xí)要求。
初中通過系列化的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,奠定學(xué)生未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主、生活自理、行為自律、開朗自信的陽光少年。開全國家規(guī)定課程,增設(shè)楓葉多元文化課程、社團(tuán)活動等校本課程;突出楓葉英語教學(xué)優(yōu)勢,中方英語老師與持ESL資格證書的外教英語課形成優(yōu)勢互補(bǔ),每周10節(jié)英語課,中教5節(jié)、外教5節(jié),讓學(xué)生有足夠的時間學(xué)英語、用英語。英語優(yōu)勢、三好習(xí)慣、綜合能力架起通往楓葉高中的理想之橋。
楓葉國際學(xué)校初中英語特色
楓葉國際學(xué)校初中以“致力于不分種族、膚色、國籍,為所有受教育者提供一流的教育服務(wù)”為使命,在開足國家課程的基礎(chǔ)上,突出楓葉英語特色,堅持“三好”習(xí)慣養(yǎng)成教育,實施領(lǐng)先的教學(xué)模式,構(gòu)建了楓葉初中特色。
突出的英語特色
楓葉教育的特色之一便是楓葉英語教育。在楓葉,學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)英語,更學(xué)會如何用英語學(xué)習(xí)、用英語思考。在楓葉,我們創(chuàng)建積極的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,重視培養(yǎng)學(xué)生的各項英語能力,讓學(xué)生像學(xué)習(xí)母語一般學(xué)習(xí)英語。
楓葉初中英語由中、加教師聯(lián)合授課;開設(shè)上海牛津英語及楓葉英語教材。楓葉英語教材注重閱讀和寫作,單詞量為4500—5000個。英語科學(xué)課1500—2000個單詞,而公立學(xué)校的三年單詞量總計為1700—2000單詞。
開設(shè)加拿大《科學(xué)》課程,引進(jìn)原版英文教材,由海歸經(jīng)驗教師授課,是國內(nèi)獨(dú)有的校本課程,旨在實現(xiàn)與楓葉高中加拿大全英文教材銜接。
楓葉初中課程與“雙語雙學(xué)歷”的楓葉高中全英文加方課程對接。國家課程開足開全,特色課程優(yōu)勢突出,學(xué)生進(jìn)步和成績得到家長一致認(rèn)可。
領(lǐng)先的教學(xué)模式
楓葉初中實施“英語分級教學(xué)”模式,根據(jù)學(xué)生不同的英語能力,分為強(qiáng)化班、平行班、提高班進(jìn)行分層教學(xué),因材施教,使學(xué)生聽、說、讀、寫全面提高。
楓葉初中使用上海版牛津英語教材以及楓葉英語教材。這兩套教材均采用任務(wù)型教學(xué)模式編著。在英語教學(xué)中,教師采用任務(wù)型教學(xué)法,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,螺旋式進(jìn)行教學(xué)。有助于提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,夯實學(xué)生的英語能力。
開展各項英語活動,培養(yǎng)學(xué)生英語輸出能力
在英語課堂上,我們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)定幫助學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)的各項活動,每年的“英語藝術(shù)節(jié)”系列活動,提供給學(xué)生們一個舞臺,展示多方才藝,強(qiáng)烈的體現(xiàn)了學(xué)生對于中西文化的理解。這樣既能保持學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情,同時還能培養(yǎng)學(xué)生的英語輸出能力,讓他們學(xué)會用英語去學(xué)習(xí),用英語去思考。
每周舉行英語俱樂部活動,培養(yǎng)學(xué)生用英語的能力,開設(shè)英文電影配音、演講、英文歌曲等俱樂部。
【 高 中 部】
加方課程
楓葉國際學(xué)校高中課程提供加拿大BC省課程,并通過和BC省教育部的辦學(xué)協(xié)議,以及每年教育部對楓葉辦學(xué)資質(zhì)的評估,楓葉國際學(xué)校為楓葉學(xué)生提供加拿大BC省高中文憑。
加方校監(jiān)系統(tǒng)會跟蹤加方課程在每個學(xué)校的開展。每所楓葉國際高中有一名經(jīng)驗豐富的加方校長負(fù)責(zé),并帶領(lǐng)高資歷的加方教師隊伍進(jìn)行授教。所有加方課程教師和管理者均持有BC省資質(zhì)教師認(rèn)證。
加方教師教授給學(xué)生的基本知識,同加拿大BC省教育部授權(quán)課程內(nèi)容同步。楓葉學(xué)生與同在BC省學(xué)習(xí)的學(xué)生一樣參加網(wǎng)上省考。網(wǎng)上省考在我校教師仔細(xì)和嚴(yán)格的監(jiān)管下進(jìn)行。省考評分標(biāo)準(zhǔn)同BC省教育部一致,保證所有學(xué)生的成績都以同一個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公正評分。
高中階段滿足BC省畢業(yè)項目的所有學(xué)分課程全部全英授課。課程項目政策和要求可以登錄教育部網(wǎng)站查看。
學(xué)業(yè)時間視學(xué)生注冊課程時的英語水平而定。楓葉提供兩段預(yù)備級ESL標(biāo)準(zhǔn)。更多相關(guān)ESL課程信息,可以登錄官網(wǎng)網(wǎng)址進(jìn)行查看。
學(xué)生必須修滿至少80學(xué)分的必修課課程,選修課程每門至少得到50%及格分來獲取學(xué)分,方可成功獲得BC省高中畢業(yè)證。
每門課4個學(xué)分,必須達(dá)到50%通過一門課程,取得學(xué)分。
成功取得BC省畢業(yè)證書的學(xué)生可進(jìn)入加拿大,美國以及全世界很多大學(xué)。學(xué)生取得的學(xué)分越高,申請到名校的機(jī)會越大。多數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生會得到超過100個學(xué)分,平均分?jǐn)?shù)達(dá)到80%。
中方課程
1.課程理念
楓葉國際學(xué)校自建校以來,始終遵循“中西教育優(yōu)化結(jié)合、全面實施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念,致力于不分種族、膚色、國籍,為所有受教育者提供一流教育服務(wù),培養(yǎng)國際化精英人才。作為楓葉課程體系的重要組成部分,高中中方課程以繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精華,培養(yǎng)學(xué)生的文化自覺與自信,加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、理想、信念和價值觀的養(yǎng)成為核心任務(wù),為學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒世界先進(jìn)科學(xué)文化打下堅實的根基。貫徹“中西教育優(yōu)化結(jié)合”的課程理念,就是突出楓葉高中課程的特色與優(yōu)勢,在強(qiáng)調(diào)扎實學(xué)生的基本知識和能力的同時,重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新精神、拓展學(xué)生多元文化的世界視野,使學(xué)生成為真正具備跨文化背景的精英人才。
2、課程設(shè)置
楓葉國際學(xué)校高中的中方課程依據(jù)中國教育部頒布的《普通高中課程計劃(實驗)》及相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)校中西教育優(yōu)化結(jié)合的實際和特點(diǎn)設(shè)置,由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個層次構(gòu)成。開設(shè)語文、思想政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)等學(xué)科類課程,以及領(lǐng)事課程、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐、體育健康等活動類課程。教材采用國家教材與自主研發(fā)校本教材有機(jī)結(jié)合的方式,從學(xué)術(shù)前沿和社會生活汲取課程資源,以保證課程能與時俱進(jìn)和充分滿足師生需求。學(xué)校還為學(xué)生提供豐富多彩的課外活動,如校園合唱節(jié)、漢語朗誦節(jié)、戲劇節(jié)、京劇進(jìn)校園活動、書畫展示、各種文體賽事和社團(tuán)活動等,為學(xué)生打造多種自我展示的舞臺,充分發(fā)揮學(xué)生特長。
3.模塊
模塊分為必修與選修兩類,按學(xué)時長短設(shè)置不同的學(xué)分。每一科目由若干模塊組成。模塊之間既相互獨(dú)立,又反映學(xué)科內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。每一模塊都有明確的教育目標(biāo),并圍繞某一特定專題,整合學(xué)生經(jīng)驗和相關(guān)內(nèi)容,構(gòu)成相對完整的學(xué)習(xí)單元;每一模塊都對教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與策略提出要求與建議。
課時安排:
成績評估:
楓葉高中課程畢業(yè)學(xué)分表:
頒發(fā)中方普通高中畢業(yè)證書的標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)籍要求
學(xué)生注冊普通高中中方學(xué)籍。
2、學(xué)習(xí)時間要求
學(xué)生必須完成至少三年的高中課程學(xué)習(xí),除規(guī)定的中文課程學(xué)習(xí)外,必須按照加方評估要求完成相應(yīng)年級的英文課程學(xué)習(xí)。10、11年級學(xué)生不允許有空課,12年級學(xué)生根據(jù)本人申請并經(jīng)過中加方課程校長批準(zhǔn),最多允許有一節(jié)空課。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容要求
學(xué)生必須通過以下科目學(xué)習(xí)并獲得相應(yīng)學(xué)分,除下列課程外的其他學(xué)習(xí)內(nèi)容,由加方教務(wù)和英語教學(xué)中心按學(xué)生英語分級情況進(jìn)行安排和評估:
必須通過10、11、12年級語文、中方社會學(xué);藝術(shù)課程;體育健康課程;
必須按當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T要求通過語文、思想政治、歷史、地理課程的普通高中學(xué)業(yè)水平考試;
必須修滿至少三年領(lǐng)事課程;
必須修滿至少三年社區(qū)服務(wù)與社會實踐課程;
必須通過10、11年級研究性學(xué)習(xí)課程;
必須通過畢業(yè)設(shè)計課程,此項課程相當(dāng)于12年級研究性學(xué)習(xí)課程;
必須修滿至少三年社團(tuán)活動課程;
必須通過畢業(yè)成長記錄課程。
校園一覽
▲校門
▲校園
招生信息
【小學(xué)六年級】
招生對象:5年級在讀生、6年級在讀生
招生要求:
具有一定英語能力,需參加我校組織的入學(xué)測試。
測試科目:英語、語文、數(shù)學(xué)
測試時長:2小時
測試地點(diǎn):上海楓葉國際學(xué)校招辦考試室
錄取標(biāo)準(zhǔn):三科滿分200分,需達(dá)到160分以上。
符合我校錄取條件的學(xué)生入學(xué)注冊后,學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定為在籍學(xué)生編制學(xué)籍號。修業(yè)期滿,綜合評價合格,可以獲得畢業(yè)證書。
【國際初中】
招生對象:
1、面向全國招收“六三制”“五四制”小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
2、面向全國招收初一轉(zhuǎn)學(xué)生。
上海楓葉國際初中入學(xué)測試:申請入讀上海楓葉國際學(xué)校初中的學(xué)生,須參加學(xué)校的入學(xué)測試,成績合格并通過面試的學(xué)生可被錄取。
① 測試科目:英語、語文、數(shù)學(xué)
② 測試時長:2小時
③ 測試地點(diǎn):上海楓葉國際學(xué)校招辦考試室
④ 錄取標(biāo)準(zhǔn):三科滿分200分,需達(dá)到160分以上。
報名所需材料:
1、填寫入學(xué)申請表(到校領(lǐng)取),需由父母陪同并簽字;
2、戶口本/身份證/護(hù)照查驗原件、提交復(fù)印件;
3、1寸近期彩色照片2張;
4、“國際課程”轉(zhuǎn)入學(xué)生需提交國際課程成績單和國際課程在讀證明。(* 僅限原國際課程學(xué)生)
【國際高中】
招生對象:
1、招收初三在讀學(xué)生就讀高一預(yù)備班。
2、招收高一轉(zhuǎn)學(xué)插班生(就讀國際課程的學(xué)生學(xué)分可轉(zhuǎn))。
招生要求:
1、報名方式:家長通過電話預(yù)約到校填寫《入學(xué)申請表》并進(jìn)行入學(xué)測試及綜合面試。
2、提交材料:家庭戶口本查驗原件,提交復(fù)印件,一寸免冠彩照2張。
3、選拔辦法:所有報名考生,須參加我校自主命題入學(xué)測試(考試科目為英語、數(shù)學(xué)),分?jǐn)?shù)不低于總分的80%,且面試(含英語口語測試)通過的學(xué)生,進(jìn)入楓葉高中。
4、錄取繳費(fèi):
凡被正式錄取的學(xué)生,由招生辦發(fā)放《錄取通知書》,學(xué)生家長按照《錄取通知書》上提示完成后續(xù)事項。
5、補(bǔ)錄工作:在統(tǒng)一招生錄取結(jié)束后,學(xué)生未被任何學(xué)校錄取,且有意向進(jìn)入上海楓葉國際學(xué)校學(xué)習(xí)的,參加入學(xué)考試及面試,達(dá)標(biāo)可以錄取。
6、學(xué)籍管理:學(xué)生正式錄取后,經(jīng)備案符合條件的,將獲得上海市普通高中國際課程學(xué)生學(xué)籍。學(xué)生需要統(tǒng)一學(xué)習(xí)中國語文及中方社會學(xué)(政治、歷史、地理)科目,須參加上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試且成績合格;BC課程通過必修及選修獲取相應(yīng)學(xué)分。將同時獲得上海市普通高中畢業(yè)證(標(biāo)注“國際課程”)和加拿大高中畢業(yè)證。
上海楓葉國際高中入學(xué)測試:申請入讀上海楓葉國際學(xué)校高中的學(xué)生,須參加學(xué)校的入學(xué)測試和面試。
① 測試科目:英語、數(shù)學(xué)(全英文試卷);
② 測試時長:2小時;
③ 測試地點(diǎn):上海楓葉國際學(xué)校招辦考試室;
④ 錄取標(biāo)準(zhǔn):兩科滿分120分,需達(dá)到96分以上。
說明:所有高一錄取學(xué)生均需參加8月英語強(qiáng)化訓(xùn)練,結(jié)業(yè)成績?yōu)閷W(xué)習(xí)高一課程的依據(jù)。
報名所需材料:
1、填寫入學(xué)申請表(到校領(lǐng)取),需由父母陪同并簽字;
2、戶口本/身份證/護(hù)照查驗原件、提交復(fù)印件;
3、1寸近期彩色照片2張;
4、中考成績單原件;
5、“國際課程”轉(zhuǎn)入學(xué)生需提交國際課程成績單和國際課程在讀證明。(* 僅限原國際課程學(xué)生);
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