國際課程學子培養學習技能?

問題:我女兒是公立學校的全優學生。她現在是一所私立高中的二年級學生，她的課程包括美國歷史和微積分。她得了B+和A-。她工作努力，不花時間看電視，注意力非常集中。但我覺得她的時間管理和學習技巧并不好。我不能和她的學校輔導員談話，因為她可能會在大學錄取過程中使用這種方法。在學校或夏令營之外有輔導員可以幫助我女兒提高她的組織能力嗎?我很肯定這對她的成績有幫助。她的目標是上最好的大學。

你沒有具體說你住在哪里，所以這就限制了我提供的關于當地服裝的建議，這些服裝可能會幫助你女兒學習。盡管如此，通過一個快速的谷歌搜索，我發現這個營地聲稱提供你想要的東西，并且在許多有吸引力的地點:http://www.supercamp.com/skills.html

不過要注意，這是你的經典之作，讓買家當心。除了我在他們網站上讀到的東西，我對這個項目一無所知，所以我不能給它一個局內人的支持，盡管他們似乎已經在幾個時髦的大學校園里獲得了一席之地。

我還建議你和學校輔導員談談。我無法想象她會以任何方式對你女兒提出這樣的要求，尤其是如果它被恰當地表達出來的話。向輔導員解釋你的女兒是一個有奉獻精神的學生，她想要進一步提高她的注意力。顧問可能對當地的選擇有一些建議。也許其他家長也表達了類似的擔憂，學校甚至可能考慮提供某種課外學習技能項目。但在買方防范部門，作為一名前學習技能教師，我對這類項目的有效性有著復雜的感受。有時這些方法聽起來不錯，但不能很好地應用到現實世界中。

最后,盡管你可能是對的目標在觀察你的女兒可以站的培養學習技能的塑造,你必須記住,,,她是一個非常嚴格的課程,也在一所私立學校,a可能是罕見的,即使是最好的學生。大學招生官員意識到，來自某些高中的申請者的gpa——尤其是要求很高的私立學校——可能沒有來自公立學校的申請者高——即使是最好的公立學校。

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