如何寫你的UC系列大學的活動清單

首先，UC活動列表為什么重要?當你的個人陳述表明你是誰時，你的活動列表表明你做了什么。

關鍵詞:領導、責任、影響

UC活動列表比普通的App活動列表更全面。為什么?因為UC活動列表為輸入信息提供了30個空格(160個字符空間用于描述每個活動)，而普通應用程序僅為10個活動(和150個字符描述)提供了空間。

提示:首先列出你的UC活動列表，然后你將為通用應用程序選擇前10名，如果需要的話，將160個字符的描述減少到150個。

讓我們開始…

UC Common App會要求你將你的活動分成…

• 教育預科項目
• 志愿者和社區服務
• 工作經驗
• 獎勵和榮譽
• 課外活動

你可以列出這5個類別中的5個(所以你有25個位置)。

重要提示:盡量填滿所有的“志愿者與社區服務”和“課外活動”。我知道這聽起來很奇怪，但是盡你所能。

操作項:我希望您現在創建一個谷歌doc標簽“[您的名字]UC活動列表”，包含您的所有活動和160個字符的描述。

寫你的UC活動清單的10個技巧

你只有160個字符:你如何充分利用它們?一些建議:

1。在最上面的框中聲明角色和組織名稱，這樣您就不會在下面的160個字符框中浪費字符。

而不是(最上面的盒子)校報

(描述框)我是校報的編輯(不要重復單詞!)

試:(頂框)校報國際專欄編輯

(描述框)負責為我的專欄進行頭腦風暴、修改和監督其他作者的文章。

2。強調有形的、可測量的影響。

你的活動對誰有幫助?有多少人?你籌了多少錢?

而不是:為非洲的孩子籌集資金。

Try:籌集3000美元，為肯亞Joseph Waweru家庭學校的學生提供三套制服和獎學金:http://www.exop.org/home_school.html

3。使用主動動詞來解釋你實際做了什么(列出你的任務)。

而不是:在診所里做不同的事情。

嘗試:整理病人診斷記錄，消毒手術工具，協助x光分析。

4。為了適應更多信息:使用列表，不要使用完整的句子，減少多余的單詞。

而不是:我通過賣t恤和手鐲來為非洲加納的一所學校募捐。

嘗試:安排廣告活動，組織募捐活動，在學校會議上做演講。

5。如果你還在做某事，就用現在時。

而不是:我幫助參觀者參觀校園，介紹學校歷史和學生生活。

嘗試:我提供校園參觀，提供學校歷史，學生活動，寄宿生活的信息。

6。目標要多樣化，確保你的動詞不是多余的。

而不是:教孩子們打網球(這三種方式有何不同?)

嘗試:在傳授正確的技術的同時，傳授運動精神、健康和正直的課程。

7。包括任何你必須展示領導才能的職責。

我在游泳隊游泳。

嘗試:負責領導游泳實踐，策劃籌款活動;協助招聘流程。

8。如果沒有什么可說的，或者這是一次性事件，怎么辦?

解釋活動的意義:活動對誰重要，為什么重要?

而不是:輔導學生。

嘗試:為四年級學生提供特別困難的數學概念支持。

9。避免極端的語言。

而不是:幫助所有需要幫助的人(或)結束世界上的貧困

努力:幫助有需要的人(或)幫助他們對抗全球貧困

10。使用更大的詞。

而不是:“Come up with”(或)“told people about”

嘗試:開發、頭腦風暴(或)廣告、營銷