我們的女兒聽說她需要提交所有SAT和ACT考試的成績,這些成績是她在申請大學時參加的。我的印象是,申請者只需要提交其中一個測試的分數——這是正確的嗎?
根據相關考試機構提供的“分數選擇”規則,申請者是其分數的所有者,可以決定他們的考試結果將被送到每所學校。從理論上講,他們可以提交ACT或SAT多次測試的任何或全部測試結果,或者如果他們愿意,可以同時提交這兩項測試結果,以支持他們的申請。
我說“理論上”是因為有一小部分高選擇學校不承認“分數選擇”選項,并堅持要求申請者提交所有考試的結果。請注意:學生不能混合和匹配分數來創建自己的“超級分數”。
因為大多數(如果不是全部的話)美國的學院和大學現在可以互換使用ACT和SAT成績,所以學生們最好嘗試每一次測試。如果你的女兒對其中一項測試(ACT或SAT)比較滿意,那么她應該只關注這一項測試。
在計劃暑期活動時,如果我兒子在他最渴望的大學里參加一個項目,會有幫助嗎?
如果在學生的自然學習路徑和對相關學科的好奇心的背景下,將暑期課程作為個人的充實是很好的。然而,對于申請者來說,這些分數并不是自動平衡的。
招生官員正在尋找學生活動的目的感和真實性。很明顯,你兒子的參與是他發展興趣的自然延伸,而不是簡歷形成的策略,他們(招生官)更有可能將他的參與歸功于他。
我的女兒是我們城市一所藝術高中的學生。因為磁鐵學校很小,高級賽道只會給她帶來7個學分。相比之下,她所在的社區學校的面積是她的三倍。它提供一些藝術課程以及50多個高級軌道課程。我女兒在磁鐵學校的一個優勢是她能打校隊曲棍球,但她不會成為社區學校的球隊。
我們正試圖說服我女兒的一個朋友轉到磁鐵學校,因為它的學術路線會受到一流大學的歡迎,即使她不主修藝術。一個節目會比另一個節目得到更高的評價嗎?
雖然藝術磁石賽道會受到大學的高度重視,但只有當它對學生有意義的時候才應該被選中。如果你女兒的朋友需要被說服,最好不要太過勉強。從抽象意義上說,磁鐵計劃肯定會提供許多優勢。
然而,你女兒的朋友可能會合法地為她在社區學校找到優勢。為你的女兒工作的選擇可能對她的朋友來說不是最有利的選擇。
我兒子考了兩次SAT。去年12月的成績是數學610分,閱讀710分,寫作770分。今年三月,數學700分,閱讀740分,寫作710分。他是一名優秀的學生,有很多的,一個大學代表隊的運動員,一個學校領導,和小學導師。據我們所知,他在兩項測試中的最高分與他感興趣的那些非常挑剔的學校相差無幾。我們的問題是,“他應該再考sat嗎?”
你的兒子已經創造了一項相當高的記錄,你說得對,他的SAT“超級成績”和學習成績將使他在最優秀的學校里處于“競爭環境”。這僅僅意味著他作為申請者有希望。
然而,成功的競爭取決于他是否有能力向某一特定機構證明他擁有該機構重視的天賦、興趣或觀點。他的成績很好。他們不會把他拒之門外——而且進一步的改進并不能保證他會加入。底線是:如果他對自己現在的成績感到不舒服,再考SAT也無妨。

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