2024USA(J)MO分?jǐn)?shù)線出爐!18位翰林學(xué)員成功晉級(jí)!
翰林又有喜報(bào)啦! 繼官方公布USA(J)MO分?jǐn)?shù)線之后, 我們統(tǒng)計(jì)到有18位翰林學(xué)員 成功達(dá)到USA(J)MO分?jǐn)?shù)線 👏 👏 👏 *截止發(fā)稿前統(tǒng)計(jì),持續(xù)更新中 ⏩ 部分學(xué)員反饋: 🎉 祝賀以上...
翰林又有喜報(bào)啦! 繼官方公布USA(J)MO分?jǐn)?shù)線之后, 我們統(tǒng)計(jì)到有18位翰林學(xué)員 成功達(dá)到USA(J)MO分?jǐn)?shù)線 👏 👏 👏 *截止發(fā)稿前統(tǒng)計(jì),持續(xù)更新中 ⏩ 部分學(xué)員反饋: 🎉 祝賀以上...
官方發(fā)布! USA(J)MO分?jǐn)?shù)線出爐! _ USAJMO USAMO _ AMC10A AMC10B AMC12A AMC12B AIME?Ⅰ 236 232 245 248 AIME?Ⅱ 230 220 220 228 分?jǐn)?shù)計(jì)算方法 USAMO:AMC12分?jǐn)?shù)+AIME分?jǐn)?shù)*10 USAJMO:AMC10分?jǐn)?shù)+...
袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽是全球規(guī)模最大的青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一,覆蓋1-12年級(jí)的學(xué)生均可參與。全球有超過(guò)630多萬(wàn)學(xué)生參與了袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽。注意!注意!2024年的袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽即將開(kāi)始,今年的報(bào)名截止日期是3月15日,還未報(bào)名...
歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽是加拿大最受認(rèn)可的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一,也是加拿大和美國(guó)名校評(píng)估學(xué)生數(shù)學(xué)能力的重要標(biāo)志之一。如果你打算申請(qǐng)名校,這個(gè)競(jìng)賽絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)!2024年的歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽即將在下個(gè)月初舉行,目前報(bào)...
2024年秋季早期錄取已經(jīng)全部揭曉,許多人除了關(guān)注錄取數(shù)據(jù)外,也會(huì)留意錄取學(xué)生的簡(jiǎn)歷。你是否和我一樣發(fā)現(xiàn),那些被著名大學(xué)錄取的學(xué)生在數(shù)學(xué)方面有著驚人的一致性——他們從小就參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽,從而在數(shù)學(xué)領(lǐng)域...
官方發(fā)布! USA(J)MO分?jǐn)?shù)線出爐! AIME查分及晉級(jí)分?jǐn)?shù)線 不同報(bào)名渠道的查分流程如下: 中國(guó)區(qū)組委會(huì) 出分后大家會(huì)收到郵件通知,進(jìn)入AMC中國(guó)區(qū)官網(wǎng)www.math-table.com,點(diǎn)擊“Scores”,輸入報(bào)名手機(jī)號(hào),驗(yàn)證后即...
伴隨著2024年中國(guó)區(qū)AIME出分,USA(J)MO分?jǐn)?shù)線也新鮮出爐! 雖然目前大陸考生無(wú)法晉級(jí)USA(J)MO,不過(guò)大家依舊可以根據(jù)AMC和AIME分?jǐn)?shù)衡量自己的水平。 AIME如何晉級(jí)USA(J)MO 從AIME晉級(jí)USAMO或USAJMO的分?jǐn)?shù)計(jì)算方法...
2024USA(J)MO分?jǐn)?shù)線出爐!整理了近5年的USA(J)MO的分?jǐn)?shù)線對(duì)比,不難看出,今年的分?jǐn)?shù)線有大幅度升高,尤其是AIME I,創(chuàng)下了五年來(lái)的歷史新高! 2024年 USA(J)MO分?jǐn)?shù)線 分?jǐn)?shù)計(jì)算方法 USAMO:AMC12分?jǐn)?shù)+AIME分?jǐn)?shù)*10...
在國(guó)際課程如IG/IB/A-Level中,依賴標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)脫穎而出的機(jī)會(huì)有限,而在數(shù)學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)出色的學(xué)生,擁有AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)將會(huì)增添亮點(diǎn)。不同課程體系與AMC競(jìng)賽之間存在著怎樣的聯(lián)系?它們的異同點(diǎn)在哪里?體制...
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