翰林學研 普通課題目錄（編導）
課題名稱 類型電影與作者電影視域下的希區柯克 希區柯克是好萊塢的知名電影導演,是當之無愧的恐怖片與懸疑片開拓者,其作品向來是類型電影的重要代表。然而,在獨特的歷史背景下,希區柯克卻成為電影作者命名的第一...
翰林學研 普通課題目錄（動畫）
課題名稱 定格動畫電影創作的先鋒性管窺 對于電影創作而言,"定格動畫"并不是一個新的現象。20世紀20年代,定格動畫技術便廣泛應用于科幻電影的創作,如《失落的世界》(1925)、《金剛》(1933)等作品。然而,數字定格...
翰林學研 普通課題目錄（表演）
課題名稱 鏡頭前與舞臺上的收放自如——淺談影視表演與話劇表演的異同 影視表演與話劇表演都從屬于表演藝術,有著千絲萬縷的關系。但兩者雖都具有戲劇表演的相似之處,可卻會受到影視劇與話劇不同的表現方式和欣賞途...
翰林學研 普通課題目錄（舞蹈）
課題名稱 節奏體語與踢踏舞動作比較分析 本課題通過對節奏體語與踢踏舞在動作做法與動作藝術性上的比較,分析了解二者之間的異同,同時在這基礎上促進節奏體語項目更好更快的發展。 從西方到東方:當代中國芭蕾古典...
翰林學研 普通課題目錄（音樂）
課題名稱 民族器樂與聲樂間的聯系、交融與相互促進 在中國傳統民族音樂藝術文化中,民族器樂與民族聲樂可謂是占據著非常突出且重要的地位,甚至可以說這兩者基本代表了中國傳統民族音樂藝術文化的內涵與屬性。每一...
翰林學研 普通課題目錄（美術）
課題名稱 畢加索藝術構思一般過程——《格爾尼卡》 《格爾尼卡》是著名的西班牙畫家、藝術家畢加索的代表作。這幅作品轟動一時,在二十世紀具有巨大的影響力。藝術構思作為藝術創作的第一步,不經讓人產生思考,畢加索...
翰林學研 普通課題目錄（宗教學）
課題名稱 宗教危機與現代性:韋伯與齊美爾宗教社會學的比較 韋伯與齊美爾對現代性問題的診斷都從傳統宗教信仰的危機著手,然而兩者采取了不同的邏輯進路與方法。韋伯以解釋社會學"理想類型"的方法闡明危機的原因在...
翰林學研 普通課題目錄（法學）
課題名稱 理性對待中國的無法、有法、反法與超法——“法律東方主義”的啟示 關于中國法律的"東方主義"認知是一種對中國治理模式非常系統化的誤讀,一種根深蒂固的情緒化偏見。它提醒我們警惕這樣一種長期以來存在、也...
翰林學研 普通課題目錄（新聞傳播）
課題名稱 傳播學視角下電影翻譯中的文化意象探索 人類社會信息的交流,實質上就是信源操縱可選的符號系統,實現對信宿的影響。這一過程中,信源得到了傳播,從而實現了信息的交流。就電影傳播而言,如果受眾是異國文化...
