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全國青少年科技創新大賽（China Adolescents Science & Technology Innovation Contest；簡稱創新大賽，CASTIC）是一項具有30年歷史的全國性青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技學術活動，也是是面向在校中小學生開展的具有示范性和導向性的科技教育活動之一，是目前我國中小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式。同時，青創賽也為ISEF冬令營輸送參賽選手。

青少年科技創新大賽是一項具有示范性、導向性和群眾性的活動，該項活動的目的是促使青少年深入理解科學、技術與社會的相互關系，激發其對科學的興趣，培養他們對社會的責任感，通過知識的學習、技能的掌握和活動的參與，使廣大青少年初步領會科學的方法論，提高其觀察能力、思維能力、創造能力和實踐能力，從而促進其科學素質的全面提高。自2002年起，原逢雙數年舉辦的全國青少年科技創新大賽和逢單數年舉辦的全國青少年生物與環境科學實踐活動進行整合，每兩年舉辦一屆，屆數合并計算。整合后的青少年科技創新大賽包括發明創造比賽、科學討論會、科學幻想繪畫展覽和創新方案設計展示四個部分。

1．申報書：完整填寫當屆大賽申報書。

2．查新報告：每名申報者應在作品研究開始前和申報參賽前對作品選題和研究內容進行查新檢索，并至少提交1份真實、規范的查新報告。

3．研究報告：研究報告應包括標題、摘要、關鍵詞、正文（包括研究背景、研究目的、研究內容、研究方法、實驗過程和結果、分析和討論、研究結論等）及參考文獻。研究報告中凡引用他人已公開發表的研究方法、數據、觀點、結論或成果等，必須規范引用，并在參考文獻中列出；凡涉及他人協助完成的研究工作內容和相關成果，必須明確說明。

4．作品附件：附件中須提交完整、真實的原始實驗記錄、研究日志等相關材料，用于證明學生的研究過程和對主要創新點的貢獻。附件可適量提交研究作品相關的輔助圖片，如作品中有實物模型，則需提交時長不超過1分鐘的視頻資料，用于證明和演示實物模型的功能和創新點。入圍終評的作品，必須同時在終評問辯現場向評委提供所有原始實驗記錄、研究日志等相關材料，并現場展示研究報告中提到的主要創新點。

5．誠信承諾書：參賽學生、指導教師須簽訂科研誠信承諾書，承諾研究過程和成果取得符合科研誠信和學術規范，并分別在指定位置簽字確認，加蓋所在學校公章。

6．證明材料：作品涉及下列內容的還須提供有關部門的證明材料。

（1）依托專業研究機構或實驗室開展研究的，需在實驗開始前獲得該機構或實驗室主管部門/單位的許可，并在申報時提供確認或批準依據。

（2）醫療保健用品，由省級以上相關醫療科研部門開具臨床使用鑒定。

（3）動物、植物新品種，由省級以上農科部門開具證明，證明確為培育和發現的新品種。

（4）國家保護的動、植物，由省級以上林業等管理部門開具證明，證明作品在研究過程沒有對動、植物造成損害。

（一）評審標準

評審重點考察參賽學生的科研潛質和創新素養。組委會將組織全國高等院校、科研院所的學科專家組成評審委員會，按照以下維度評審。

1．科研潛質：參賽學生對科學具有濃厚的興趣，對本人研究的成果具有強烈的分享意愿，具有一定的科學素養和嚴謹的科學態度；學生對于科學研究工作的基本規律和方法有一定理解，基礎科學理論和知識掌握扎實、運用準確。

2．作品選題：作品選題符合青少年認知能力和成長特點，研究方法和研究技術合理可行，實驗材料和儀器設備能夠合規獲取和使用。

3．作品水平

（1）創新性：作品的立意、提出的觀點以及研究的方法等方面有新意、有創見。分析問題、實驗設計、技術路線、數據處理方法獨特。

（2）科學性：作品符合客觀科學規律，立論明確，論據充分；研究方法和技術方案合理。

（3）完整性：作品已取得階段性研究成果；有足夠的科學研究工作量(調查、實驗、制作、求證等)；原始實驗數據和研究日志等記錄規范、資料齊全，研究和分析數據充分，有說服力。

（4）實用性：作品成果能夠進行實際應用，能夠對經濟社會發展或生產生活產生積極影響。

4．研究過程：學生具備開展研究的基本素質和能力；能夠理解作品相關的基本科學原理和概念，掌握或了解涉及的研究方法和關鍵技術。學生是作品創新點提出、實施和驗證的主要貢獻者，對研究核心問題的理解和回答清晰準確；能夠意識到研究的不足之處和局限性。

5．現場表現：學生現場問答邏輯清晰、語言得當；作品展示結構合理、條理清晰；展板內容齊全,設計新穎別致,有一定制作工作量；展示資料齊全，作品展示效果好。

6．小學生作品重點考查：作品選題是否符合選手年齡段的思維方式、知識結構和實施能力；對于調查、實驗、制作、求證等科學探究方法的應用；收集和獲取證據、整理信息、分析數據、得出結論的能力；作品是否有階段性研究成果。

7．集體作品考察團隊合作情況，團隊成員分工合理，每個成員均對作品的完成有實質貢獻；作品成果是所有成員共同努力的結果。

（二）評審程序

1．資格審查：包括形式審查和學術審查兩部分。

（1）形式審查：如發現申報材料存在問題或缺失，申報者可在組委會規定的修改時間內對申報材料進行修改和補充。

（2）學術審查：如發現參賽者存在違反科研誠信和行為規范問題，經全國大賽科學道德和倫理審查委員會審議通過，取消相關人員參賽資格。

2．初評：通過資格審查的作品進入初評。初評為網絡評審，由全國評審委員會負責。初評階段評選約80%青少年參賽作品入圍終評。

3．終評：

（1）等級獎評審程序和命題原則：

大賽組委會選聘高等院校、科研院所的學科專家組成終評評審委員會，以多環節、多元化命題評價方式對參賽學生進行綜合評價，并按照A、B類分別評選產生大賽各獎項。

終評評審主要包括基于量表或任務的科研潛質測評、基于多對多交流的綜合素質考察和基于參賽作品問辯的創新素養考察三個環節。

入圍終評的作品須申報者本人參加終評評審活動，如未參加終評將視為自動放棄參賽資格，由此產生的名額空缺不予遞補。

（2）專項獎評審：由設獎單位評選，專項獎評審原則不得與大賽評審原則相悖。

1、全國青少年科技創新大賽主辦單位？

主辦單位：中國科協、自然科學基金委、共青團中央、全國婦聯。

承辦單位：中國科協青少年科技教育工作機構、舉辦地省級科協等機構。

2、大賽官網及比賽地址？

網址：https://castic.cyscc.org/

國賽官網：https://castic.cyscc.org/

省賽官網：http://sichuan.xiaoxiaotong.org/active/ActiveView.aspx?activeID=79&FrontColumnID=5204&s=1