IvyWise的科恩說:“有時候，一封好的推薦信可能來自一位老師，他看到一個學生的成績有了很大的提高，從非常低的分數(shù)升到了非常高的分數(shù)，即使這個學生在其他班級的成績更高。”

專家說，高中生應(yīng)該與輔導(dǎo)員和老師建立密切的關(guān)系，并就他們希望在寫信之前寫些什么進行明確的討論。

3.獲得良好的標準化考試成績:ACT或SAT高分不會抵消較低的GPA，但除了良好的解釋和推薦信，高分可以幫助學生證明他們有能力在大學取得成功。

“這取決于你離GPA的范圍有多遠。”如果你只是外,高SAT或ACT分數(shù)可以彌補GPA略低,但在一個非常低的平均績點并不多,特別是在學校更有選擇性,”麗貝卡·惠特默說,大學招生Enrichery教練,一個教育咨詢公司在德克薩斯州。

4所示。等待申請并提高你的GPA:提前入學競爭非常激烈，所以專家建議成績不好的學生在正常入學期間申請，并利用額外的時間參加有挑戰(zhàn)性的課程，提高他們的GPA。

“現(xiàn)在關(guān)注自己的成績很關(guān)鍵。提高成績有很多不同的方法。

她說，學生應(yīng)該利用他們的老師作為導(dǎo)師，經(jīng)常拜訪他們，討論應(yīng)該關(guān)注什么，應(yīng)該解決什么缺點。

5。從社區(qū)學院開始:對于那些沒有四年大學所需的學術(shù)背景的學生，招生官員建議他們?nèi)ド鐓^(qū)學院至少一年。如果學生需要跟上發(fā)展課程的進度，這一點尤其重要。

休斯頓大學(university of Houston)招生主任杰夫?富勒(Jeff Fuller)表示:“社區(qū)大學更有準備，能更好地應(yīng)對這種情況，讓學生達到那種水平，這樣他們就能轉(zhuǎn)學到一所四年制大學?！?/p>

富勒補充說，選擇這條路線的學生應(yīng)該保持完美的平均分。

招生官員希望確保申請者能夠在大學里茁壯成長。GPA較低的學生需要證明，他們過去糟糕的成績并不代表他們現(xiàn)在是誰，也不代表他們作為大學生的能力。

“F永遠會出現(xiàn)在他們的成績單上。但就像大學招生過程中的一切一樣，學生們表現(xiàn)出他們能夠克服逆境、學業(yè)準備，無論這是什么——這些都是學生在畢業(yè)前的毅力和毅力的極好的標志。