唯一比大學教育的標價增長更快的可能是關于學位價值的爭論——尤其是如果一個學生在主修某門沒有明確途徑找到一份體面工作的專業的同時背負著沉重的債務。
著眼于給家庭一個節省時間和金錢,全國高校提供加速疾走學生通過三年學位課程,讓他們獲得學士和碩士學位四或五年,并提供一個流線型的路徑通過法學院或醫學院。
信仰Finoli是“去完成我的本科和整骨療法的醫學學位在七而不是八年”,選擇三年塞頓霍爾大學生物學學士在賓夕法尼亞州額外加上一個交貨單學位,四年從合作伙伴學校伊利湖大學整骨療法的醫學。她將于2018年畢業。
速成課程的共同之處在于,它們要求學生具有高度的專注力和動力,并承受壓力,盡管選擇速成課程的學生往往充分利用進階課程或國際學士學位學分。
盡管一些學生總是選擇每學期獨立選修額外課程,并早早地去暑期學校畢業,但仍有少數院校至少在某些學科設立了為期三年的正式課程,通常要求學生每學期修18至20個學分。
在康涅狄格州的衛斯理學院(Wesleyan College),學生可以選擇在三年內畢業,方法是增加夏季學期,并利用一到兩門AP或IB課程。相比之下,位于哥倫比亞特區的美國大學(American University)為那些對國際服務感興趣的優秀學生提供了三個為期三年的嚴格“學者”項目,包括出國留學、輔導和實習機會;公共衛生;政治,政策和法律。
Cosima Compton, 2016年畢業于紐約Oneonta Hartwick學院的工商管理專業,他提供了22個專業的三年計劃。“我父母喜歡省下52000美元的學費。”
學生在選課、輔導和特殊輔導中享有優先權。他們還會得到一份完整的課程表草案,里面列出了他們可能要上的所有課程。
到目前為止,這些課程吸引的學生數量非常有限——哈特威克學院只有8%的學生參加了三年的課程。這在一定程度上是由于繁重的工作,以及想要在白天騰出空間進行體育運動和其他活動,以及在宿舍里與朋友一起休息的愿望。
專家們還指出,有時間在大學里發展同伴和導師網絡,并廣泛探索課程的好處。他們指出,許多學生決定至少換一次專業。當然,很多人每周都要花額外的時間用工作來資助他們的教育。

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