國際學校入學測試對于學生發展能力和學術潛力的評估起著十分重要的作用。目前,常見的國際學校入學測試包括MAP、SSAT、CAT4和WIDA等。
其中,CAT4,即“Cognitive Abilities Test: Fourth Edition”,是由英國機構“GL Assessment”提供的認知能力測試。CAT4考試主要評估學生的邏輯能力和智商水平,適用于年齡在6至17歲之間的學生。
作為典型的邏輯能力測試和智商測試,CAT4的結果可以為學生的發展能力和未來的學術潛力提供重要的參考。通過CAT4測試,學校和教育機構能夠更好地了解學生的認知能力,為其提供個性化的教學和輔導。
測試時長:2小時15分鐘(45min*3)
測試形式:機考
測試題型:選擇題
滿分:145分
CAT4評分標準
英國的平均分數是100分
89~111分之間屬于普通平均水平,
低于74分屬于認知能力極低,
高于127分以上,說明孩子的認知能力極高,屬于同年級組全英認知能力頂尖的5%人群
如果得分在140分左右屬于極其優秀,非常少見

以CAT4作為入學考試的國際學校:
德安達學校、廣州南沙民心港人子弟學校,SWIS深外國際部,南山國王學校、曼徹斯通城堡學校等
CAT4考試是一項綜合性的能力測試,旨在評估學生的認知能力、邏輯推理能力、空間理解能力和分析歸納能力等方面的表現。該考試涵蓋以下四個主要板塊:
文字推理(Verbal Reasoning):此板塊旨在評估學生在文字理解、推理和分析等方面的能力。考生需要通過閱讀、解釋和推理相關的文字材料,從中提取信息,進行邏輯推理,判斷和解決問題。
數字推理(Quantitative Reasoning):這一板塊主要測試學生在數學和數字推理方面的能力。考題涉及數值關系、數據分析、圖表解讀等內容,要求考生根所給的信息進行計算、分析和推理,找出合適的解決方法。
邏輯推理(Non-verbal Reasoning):邏輯推理板塊旨在考察學生獨立思考、辨別模式和關系的能力。考生需要觀察和分析一系列的圖案、形狀和圖像,推斷出它們之間的邏輯關系和規律,并根據所得的規律進行推理和解答問題。
空間能力(Spatial Ability):該板塊評估學生在空間感知、形狀和結構理解方面的能力。考生需要觀察和理解三維圖形、立體模型或平面圖,在其中識別和判斷空間關系、方向和變化,并進行相關的推理和問題解答。
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