她說(shuō),移民局“就與移民要求和簽證有關(guān)的問(wèn)題”向國(guó)際學(xué)生提供指導(dǎo)和支持。它還提供有關(guān)旅行、住宿、學(xué)術(shù)日程、醫(yī)療檢查和保險(xiǎn)的信息。
“他們分享了一些關(guān)于住宿、在塞浦路斯的生活以及如何熟悉這個(gè)國(guó)家的信息,”該校的一名學(xué)生、巴勒斯坦人亞納爾m哈穆德(Yanal M. Hammoudeh)說(shuō)。Hammoudeh表示,他的MBA項(xiàng)目與國(guó)際支持辦公室(International Support Office)合作,組織了校園定位、團(tuán)隊(duì)建設(shè)練習(xí)和社交活動(dòng)。
?國(guó)際學(xué)生接待和入職培訓(xùn):另一個(gè)需要考慮的方面是大學(xué)如何歡迎學(xué)生并幫助他們適應(yīng)新環(huán)境。
例如,蘇格蘭格拉斯哥大學(xué)(University of Scotland)的網(wǎng)站顯示,該校有一個(gè)國(guó)際學(xué)生支持團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)接待學(xué)生,并將他們從機(jī)場(chǎng)運(yùn)送到校園和大學(xué)宿舍。該團(tuán)隊(duì)組織了一個(gè)迎新和歡迎項(xiàng)目,包括從校園徒步旅行到預(yù)算和儲(chǔ)蓄會(huì)議的所有內(nèi)容。
瑞典隆德大學(xué)(Lund University)國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理梅根?格林德萊(Megan Grindlay)表示,在該校,學(xué)生導(dǎo)師和教職員工在機(jī)場(chǎng)迎接學(xué)生,并在開(kāi)學(xué)第一天晚上舉辦一場(chǎng)社交活動(dòng)。倫德的迎新周提供了兩周的活動(dòng),將信息會(huì)話(包括關(guān)于在瑞典生活和學(xué)習(xí)的話題)與社會(huì)活動(dòng)(如徒步旅行和品嘗瑞典食物)結(jié)合起來(lái)。
Grindlay說(shuō),該校還有專門(mén)針對(duì)教師和項(xiàng)目的歡迎活動(dòng),“讓他們各自的學(xué)生熟悉實(shí)用的介紹信息”,并與其他學(xué)生聯(lián)系。

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