重磅消息!
繼斯坦福SUMaC數學營、Ross數學營開放申請后
PROMYS青年科學家數學計劃
也開啟2024年申請通道了!

參加過這項高含金量夏校項目的同學們
都有什么樣的收獲?
一起來聽聽他們怎么說吧~
“以前我從未有如此多的自由去嘗試問題,而PROMYS項目強調的是數學思維過程,而不是結果,這促使我變得更有創造力。”
——Evelyn? 2019-2021學員
“PROMYS是我第一次在數學環境中感受到真正的挑戰和刺激。它不僅教會我如何解決問題,還教會了我如何以新的方式思考。”
——Grace? 2021學員
“PROMYS是一種獨特的數學體驗,在這里你有很多自由和責任去做你想做的事情,并且仍然有令人難以置信的機會沉浸在數學中,學習、發明、發現和體驗數學?!?/strong>
——Vincent?2021-2022學員
看到這里,你是否心動了呢?快跟小林一起來了解這項頂尖數學夏校!文末還有入營測試福利哦~
PROMYS青年科學家數學計劃
PROMYS青年科學家數學計劃,是一項為期6周的夏季數學課程,每年暑假在波士頓大學校園內舉辦。
promys.org/program
由四位Ross Summer Program(羅斯數學夏令營)的校友在1989年成立,所以羅斯訓練營和PROMYS可以算是同源的姐妹營,為了鼓勵高中學生去探索有深度的、創造性的數學暑期項目。
每年面向全世界只招收85人左右,其中60名左右新生(first-year students)和20名左右往屆學生(returning students),往屆學生被邀請參加advanced課程,進行更深的研究。
01申請時間
申請開放日期 : 2024年1月6日
申請截止日期 : 2024年3月1日
選拔錄取通知:2024年4月30日
02面向學生
● 至少14周歲
● 已完成9年級學習(或具備相應年級水平)
●?還未被全日制學院或大學錄取
03時間及地點
●?營地時間:2024年6月30日-8月10日,為期6周
●?營地地點:波士頓大學
04授課內容
項目將由6個不同的課程主題組成,包括數論課程、高級研討會、講座,研究項目、實驗室項目以及輔導員課程。每天早上9點到10點半,同學們都需要參加數論的講座課程。
此外,PROMYS每周會舉行2-3次研討會及專家講座,要求同學們根據一些指定話題做研究項目,全程參與科學研究和輔導員課程的學習。

如何申請PROMYS?
01申請材料準備
✔ 問題集作答-Solutions to a challenging problem set
✔ 推薦信-Letter of recommendation
✔ 高中成績單-High school transcripts (接受官方或非官方)
✔ 申請表-Application form which includes short answers
02申請步驟
登陸https://promys.org/programs/promys/for-students/application/進入申請頁面,并注冊/登陸賬號。

隨后進入相應申請頁面完成信息填寫與文件上傳。提交成績單和入營測試答案即可。
如何增加申請PROMYS的幾率?
掃描下方二維碼
添加資深顧問咨詢詳情!
為了幫助同學們深入了解PROMYS,小林為大家準備了2024入營測試題!快掃碼添加小助手領取吧~
本期福利
2024 PROMYS入營測試題
(部分福利預覽)
領取方式
長按識別上文二維碼
添加顧問老師免費領取
翰林數學導師陣容(部分)
張博士 翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士,復旦大學上海數學中心博士后研究員。
◾7年理論數學的研究和相關教學經驗,曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業課程。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數競(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓工作。
2022年11月AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數29+,其中AMC10 DHR兩名,AMC12 DHR三名,最高分滿分150;AIME 10分+ 學員四名,七分+學員12名。其中13分一人,11分三人,9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰績(不完全統計):
2023年:所帶AMC學員中,七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer,四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer;
2022年:所帶所帶AMC學員中,四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer,一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer,五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。
郭老師
◾北京大學碩士,五年國際教育行業從業經驗。
◾全國大學生數學建模競賽一等獎;全國高中數學聯賽二等獎,全國希望杯數學競賽三等獎。
◾擅長引導學生積極思考,注重思路方法上的提升,引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結,也會講述生活中的應用。
學員戰績(僅展示部分)
美國AMC12/10/8競賽學生進復賽以及獲獎率超過一半,AMC12最高分127,AMC10最高分141,比如2022年17個學生晉級Aime,4個拿下1%;歐幾里得競賽學生獲獎(前25%)率70%左右,最高分94。
史老師
◾NYU庫朗數學研究所金融數學碩士,羅徹斯特大學應用數學和金融經濟雙學士學位,輔修計算機。
◾大一時獲得全美經濟學成就獎,大二時因成績優異被選中到英國劍橋大學進行暑期交流,擁有中英美交叉教育背景,熟悉不同體系教育差距。
◾畢業后進入紐約美銀美林投資銀行總部從事數學建模相關工作,具備扎實的理工科和商科學術背景和相關工作經驗。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。
2021年AMC戰績(不完全統計):
2020-2021年度AMC12B最高分132分,全球排名1%,2020年AMC10和12多名學員晉級AIME。
龔老師
◾美國內布拉斯加林肯大學碩士,曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國生活、學習、工作經驗。研究生期間擔任大學助教,帶教的多名學生獲得學院獎學金,并有學生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫了翰林AMC8教材,以及【翰林全學齡段數學競賽知識體系教材】中的第一階段3-4年級競賽教材,和第二階段5-6年級競賽教材,袋鼠競賽、澳洲AMC競賽等教材。
戰績(不完全統計):
2023年AMC8競賽1位學員獲得前1%,2位獲得前5%。
2023年袋鼠數學競賽1位學員獲top gold(前1%),3學員獲gold award(前3%)。
2022年Mathleague 2位學員獲得前8%晉級第二輪。
2022年澳洲AMC競賽2位學員獲得HD(前3%)。
2022AMC8競賽3位學員獲得前5%2021Mathleague1位學員獲得夏季挑戰賽銅獎。
王老師
◾美國約翰霍普金斯大學金融學碩士、加拿大多倫多大學榮譽理學學士(with distinction)。
◾5年海外留學經驗,豐富的統計、數學、商科學科背景,曾以優異成績赴香港大學交流學習,本碩期間統計和數學相關科目成績均為A,碩士期間CGPA3.79/4.00。
◾具有豐富的北美學習、生活經驗,熟悉海外本科及研究生申請,可為學生海外生活和學習答疑解惑,提供未來發展規劃建議。課堂教學過程中注重知識點的內在邏輯和理解,激發學生的思考。
譚老師
◾悉尼大學工程學院數據科學碩士,西蒙菲莎大學理學院統計學士,專業課TOP5%畢業生,多次獲校長榮譽獎。
◾高中國際學校學習A-level課程,前騰訊數據分析師。扎實的理工科基礎理論知識,多年教學經驗可全英文教授各門課程,獲家長一致好評。
戰績(僅展示部分)
2021年AMC10/12,Aime晉級3名學生,其中1名獲DHR前1%。
2022年AMC10/12,Aime晉級5名學生,其中1名獲DHR前1%,1名HR前5%。



