什么是SAT？
SAT，也稱?“美國高考”?，是由美國大學理事會主辦的一項標準化的、以筆試形式進行的，高中畢業生學術能力水平考試。其成績是世界各國高中畢業生，申請美國高等教育院校入學資格、獎學金的重要學術能力參考指標。
SAT 考試總分為 1600 分，分為閱讀（400分）、文法（400分）和數學（800分）三個部分，另有總分為 24 分（閱讀理解8分，文章分析8分，英語寫作8分）的作文（選考）部分。SAT 考試由美國教育考試服務中心（ETS）授權負責考試的命題和閱卷工作。考試成績無官方有效期限制，但部分社區學院僅認可兩年內的 SAT 成績為有效成績。
SAT 成績被美國所有高等教育院校所承認，但是并非所有的大學都要求必須提供。部分院校在入學條件上并不強制要求提供，學生可以用其它成績代替，在申請大學時需要仔細查閱該校的入學條件。
美國大學目前有四種標化成績政策
1. 必須提交標化成績（Test-Required）
學校強制要求申請人提交SAT/ACT成績，即標化成績是申請材料的必須部分。
目前麻省理工學院、弗羅里達州公立大學、佐治亞州公立大學、佐治亞理工學院、喬治城大學、普渡大學扔采用Test Required政策。
2. 完全不需要提交標化成績（Test-Blind）
不要求學生提交SAT/ACT成績，學校也不會把該成績納入錄取考量范圍，如加州理工學院、加州大學各分校。
3. 標化成績可選（Test-Optional）
學校不強制要求申請人提交SAT/ACT成績。
TOP50美國大學中，有超過三分之二的學校都采取了標化可選政策，也就是：提交了會考慮，不提交也不影響錄取。
有6所學校宣布永久標化可選：芝加哥大學、哥倫比亞大學、維克森林大學、羅切斯特大學、威廉瑪麗學院、布蘭迪斯大學。
4. 靈活標化政策（Test-Flexible）
靈活的標化考試政策，學生不一定要提供SAT/ACT成績，可通過提供AP、IB成績來展示學術成績，如紐約大學和密歇根大學安娜堡分校。
據FairTest去年發布的統計數據，目前有1800+所美國高校在24年秋季入學采用Test optional政策，80+所美國高校采用Test free政策。標化成績的重要性一再被削弱，但事實真的是這樣嗎？
標化真的不再重要？
今年3月，MIT帶頭宣布接下來的申請季恢復標化提交的要求。官網認為：標化考試能夠幫助招生官更好地評估所有申請者的學術水平，也方便招生官識別經濟條件較差但能力出眾的學生。硬性要求申請者提交標化考試成績相信會比Test-Optional Policy更公平、更透明。
據BestCollege統計，被MIT、芝大、斯坦福、杜克、范德堡這幾所知名TOP院校錄取的學生，提交的 SAT 成績一直很高，并沒有因為可選而不提交，沒想到吧！
🔼 圖源：BestCollege
MIT的招生主任斯圖爾Stuart Schmill表示：僅僅取得全A，不足以讓他們判斷學生是否會在MIT取得成功。
23FALL中被藤校錄取的學生，提交的SAT考試成績也是居高不下，都在1400以上，并沒有因為藤校對標化成績態度的變化而降低。
🔼 圖源：BestCollege
此外，布朗大學校長Christina Paxson最近也寫道：“標準化考試成績比高中成績更能預測學業成功。”
今年早申普渡大學吸引了超過55000的申請者，比去年增加3000人。其中有44000名申請者提交了標化成績，但在錄取的學生中，97.2%的學生都提交了標化成績。
🔼?圖源：普渡大學官網
普渡大學目前依然是實行標化可選政策，但無論普渡大學政策如何，今年的錄取者中97.2%的人是提交了標化成績的。
除此之外，從普渡大學官方公布的2027屆招生數據中，新生的SAT分數中間50%為1210~1450，ACT分數中間50%為27~34，是不是也能透露出該學校其實非常重視標化成績呢？
由此可見，被這些頂尖學校錄取的學生，實際上是擁有著非常出色的標化成績的，實施標化可選政策的學校，不一定就代表他們輕視標化，反而逐漸讓這些學校認識到標化的重要性。
標化“卷土重來”？
上周，“紐約時報”刊出2011普利策獎獲得者，著名教育評論家David Leonhardt的長文:《針對SAT，一場被誤導了的戰爭》，討論招生過程中的標化考試問題。
同時，Opportunity Insights 發布的一項學術研究也更進一步證實了標化的重要性，該研究對象包括八大常春藤+杜克、MIT、斯坦福、芝大這12所頂尖名校在內。
研究顯示高中GPA與大學成績幾乎沒有什么關系，相反的，標化成績優秀的人更容易在大學課程中取得好成績。
🔼?標化成績是大學表現的有力預測因素
圖源：紐約時報
該研究還進一步表示，考試成績比高中GPA能更好地反映，學生是否能升入研究生項目和在知名企業工作。
🔼 標化成績是學生畢業后成功率的預測因素
圖源：紐約時報
更令人沉默的是，這兩張圖不僅顯示出了標化的號，也更進一步顯示出高中GPA的“不靠譜”。（上兩張圖的右半部分）
哈佛大學經濟學教授Raj Chetty說：“這強化了我的觀點，即 SAT 成績的差異是美國不平等的癥狀，而不是原因。”
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標化回歸進入倒計時？
在那么多數據的支撐下，為什么標化還是沒有突破禁錮回歸呢？
有兩個原因：一是標化考試本身就容易招引不滿，因為它們給數百萬青少年帶來巨大壓力。二就涉及到政治因素，因為標化考試在政治進步人士中并非常不受歡迎，而美國的大學校園是比較受政治因素影響的，例如前段時間哈佛校長辭職事件。
一部分則是認為這些測試不公平，因為存在不同族裔和階級之間的分數差異，標化考試反對者擔心恢復考試成績要求會減少校園多樣性。
那么標化成績什么時候會恢復呢？具體時間我們不得而知。
疫情期間，MIT暫停了兩年的考試要求。通過對過去15年的招生記錄進行研究，他們發現那些考試成績較低的學生更容易陷入學業困境或選擇輟學。
招生主任Schmill解釋，沒有標化考試成績，招生官將不得不猜測哪些學生可能在麻省理工學院表現出色，但通常會猜錯，拒絕了有潛力的申請者，同時錄取了相對較弱的申請者。
部分大學教授則認為，MIT成為恢復標化考試要求并同時重視多樣性的楷模，值得包括自己學校在內的更多大學效仿。
MIT的例子表明，通過同時考慮標化考試成績和多樣性，大學可以創造出歷史上最多元化的新生班級。
對于是否需要恢復標化成績，皮尤研究中心發起的社會調查顯示，39%的人認為標化考試應該是主要的入學標準，46%的人認為它至少應該是標準之一，只有14%的人認為標化成績不應該被納入申請中。
🔼?圖源：紐約時報
現如今社會對標化成績的看法太多，也都難以做到讓所有人都滿意。但不論如何，小林對即將申請美本的大家還是有以下幾個小建議：
1、只要不是明確表示完全不需要提交標化成績的學校，不論是靈活標化政策或是標化成績可選，能提交標化成績的還是提交，如果標化成績非常好，那更是一個加分項；
2、如果你要沖的是TOP30的大學、錄取率不到30%的大學、好大學的王牌專業，盡量提交并且還要在能力范圍內盡力取得高分；
3、如果你的標化成績比這所學校的均分高出不少，最好是提交上去，能為你增加錄取時的競爭力。
未來標化是否會恢復、什么時候恢復，都是未知數，我們唯一能做到的就是盡量獲得高分，優化自己的履歷。
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