數(shù)學(xué)屆的“托福”
打開(kāi)北美TOP大學(xué)的“密鑰”
報(bào)名倒計(jì)時(shí)
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歐幾里得報(bào)名方式:
1. 歐幾里得不接受個(gè)人報(bào)名,所以若學(xué)校是考點(diǎn),可聯(lián)系自己班級(jí)的數(shù)學(xué)老師由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名。
2. 若學(xué)校不是考點(diǎn),翰林可協(xié)助社會(huì)考生進(jìn)行報(bào)名。翰林已連續(xù)多年為500+學(xué)生安排考試,經(jīng)驗(yàn)豐富。
翰林協(xié)助報(bào)名截至?xí)r間:2月28日
翰林線(xiàn)下考試地點(diǎn):上海、北京、深圳、杭州、合肥、成都、長(zhǎng)沙、武漢、西安等
熱愛(ài)數(shù)學(xué)的你千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)!
歐幾里得數(shù)學(xué)比賽
歐幾里得數(shù)學(xué)比賽(Euclid mathematics contest)創(chuàng)辦于1945年,是加拿大滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)院為全球高中生舉辦的數(shù)學(xué)比賽,也是加拿大最具認(rèn)可度的數(shù)學(xué)比賽,含金量極高。
加拿大滑鐵盧大學(xué)(University of Waterloo,簡(jiǎn)稱(chēng)滑大,位于加拿大安大略省滑鐵盧市,是一所公立研究型大學(xué),加拿大U15研究型大學(xué)聯(lián)盟成員。
滑大的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科的教學(xué)及研究水平居世界前列。而且滑大還是加拿大第一所提供CO-OP(帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目)的學(xué)府。

而且歐幾里得的成績(jī)更是北美各大院校理工專(zhuān)業(yè)入學(xué)錄取的重要參考,這也使得每年參加歐賽的學(xué)生人數(shù)迅速增長(zhǎng),每年約有2萬(wàn)名考生參加。
比賽含金量
助力名校申請(qǐng)
歐幾里得競(jìng)賽在北美理工科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深受認(rèn)可,取得好成績(jī)的學(xué)生在申請(qǐng)理工科學(xué)校同樣具有和AMC競(jìng)賽一樣的加分作用。加拿大或美國(guó)理工科專(zhuān)業(yè)更青睞在歐幾里得競(jìng)賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。

滑鐵盧大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金依據(jù)
滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)與工程學(xué)院在官網(wǎng)上明確表明“強(qiáng)烈推薦申請(qǐng)學(xué)生參加歐幾里德數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提升錄取機(jī)會(huì)”,而且手握歐幾里得競(jìng)賽證書(shū)也是后續(xù)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的一大籌碼。

打開(kāi)國(guó)際視野,挖掘數(shù)學(xué)天賦
歐幾里得競(jìng)賽考察學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的思路以及詳細(xì)的解題步驟表達(dá),鍛煉并提升邏輯思維、思考辨析能力及表達(dá)能力。
學(xué)生通過(guò)在國(guó)際平臺(tái)進(jìn)行競(jìng)賽,和來(lái)自全球各地的優(yōu)秀學(xué)生交流切磋,挑戰(zhàn)自己在數(shù)學(xué)上的極限,最大可能的挖掘自己的數(shù)學(xué)天賦,同時(shí)也可以在解題的過(guò)程中收獲快樂(lè)和自信。
比賽規(guī)則
適合年級(jí)
任意年級(jí)高中生,參賽學(xué)生一般為11-12年級(jí)
比賽時(shí)間
北美地區(qū):2024年4月3日
非北美地區(qū):2024年4月4日
考試地點(diǎn)
翰林線(xiàn)下考試地點(diǎn):上海、北京、深圳、杭州、合肥、成都、長(zhǎng)沙、武漢、西安等
考試形式
時(shí)長(zhǎng)150分鐘
滿(mǎn)分100分,共10道大題每題10分,每道大題2-3小題。
考試題型
整體分為簡(jiǎn)答題和全解題,需要學(xué)生完整表達(dá)解題過(guò)程,并依據(jù)解題的方法和步驟獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
根據(jù)歷年歐幾里得考試來(lái)看,以下這6個(gè)題型??迹?/span>
1. Logarithms and Exponents,指數(shù)與對(duì)數(shù)的運(yùn)算,一般題數(shù)較多,總分值不少;
2. Functions and Equations,方程如何求解;
3. Analytic Geometry,坐標(biāo)系運(yùn)算與簡(jiǎn)單解析幾何;
4. Trigonometry,化簡(jiǎn)、求解各種涉及sin,cos,tan的三角函數(shù)表達(dá)式與方程,是大部分同學(xué)的弱項(xiàng);
5. Sequences and Series,數(shù)列與遞推數(shù)列的求解與求和,可能在壓軸題出現(xiàn);
6. Circle Geometry,和圓相關(guān)的幾何問(wèn)題。
注意事項(xiàng):
可使用計(jì)算器,且大部分計(jì)算器均可使用,但有以下功能的除外:網(wǎng)絡(luò)功能;存儲(chǔ)功能;電腦代數(shù)系統(tǒng);與其他設(shè)備溝通功能;動(dòng)態(tài)幾何軟件。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
🔹 Certificate of Distinction:在全球參賽者中排名前25%的學(xué)生均可獲得證書(shū)
🔹 Contest Medal:由CEMC頒發(fā)給每個(gè)學(xué)校的冠軍
🔹 Honour Rolls:分加拿大地區(qū)正式,加拿大地區(qū)非正式以及國(guó)際區(qū)域的高分參賽選手會(huì)被分別在各區(qū)域榮譽(yù)榜提名
🔹 Plaque:前五位正式選手除獎(jiǎng)牌外還有500加元獎(jiǎng)金,加拿大前排名6-15位正式選手可以獲得200加元獎(jiǎng)金
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)
🔹 加拿大區(qū)域可評(píng)3種等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng):Zone,Provincial,National
歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)

🔹 獲得前25%(大致分?jǐn)?shù)為70左右)
🔹?想要沖擊前10%以上(大致分?jǐn)?shù)為75+)
🔹?想要沖擊前1%的同學(xué)(大致分?jǐn)?shù)是90左右)
翰林歐幾里得課程
歐幾里得課程信息
| 課程 | 班型 | 課時(shí) | 上課時(shí)間 |
| 歐幾里得 | 3-8人(在線(xiàn)) | 20H | 咨詢(xún)顧問(wèn) |
歐幾里得課程大綱


翰林自研歐幾里得講義
歐幾里得教材+真題集封面
講義的特色
歐幾里得首本講義出世
這本講義是翰林的第一版歐幾里得教材,應(yīng)該也是目前業(yè)內(nèi)第一本專(zhuān)門(mén)針對(duì)歐幾里得賽事所撰寫(xiě)的輔導(dǎo)教材。
針對(duì)性講解為學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺
教材可以對(duì)水平一般及水平較好的同學(xué)做到兩者兼顧,滿(mǎn)足他們?cè)趥滟愔胁煌木唧w需求。
水平一般的同學(xué)也能夠鞏固自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),獲得一個(gè)更好的獲獎(jiǎng)可能;水平較好的同學(xué)也能夠?qū)ν卣钩鰜?lái)的較難的知識(shí)點(diǎn)做到深入學(xué)習(xí),然后更好地去沖擊最后兩道難題。
賽事官方要求+翰林導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)
教材中每個(gè)章節(jié)基礎(chǔ)部分的知識(shí)點(diǎn),我們比較忠實(shí)地參考了比賽官方對(duì)每個(gè)主題下所需要掌握的內(nèi)容的具體要求,對(duì)相關(guān)公式和結(jié)論進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的復(fù)原和羅列。
而在較難的進(jìn)階知識(shí)點(diǎn)部分則主要結(jié)合了翰林自己在數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)教研上的經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)歐幾里得這個(gè)比賽的特點(diǎn)做了針對(duì)性分析之后進(jìn)行具體的梳理和拓展。
歐幾里得報(bào)名即將截止
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翰林?jǐn)?shù)學(xué)教練天團(tuán)
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翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容(部分)

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)
◾美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。
◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾教授過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專(zhuān)業(yè)課程。
◾曾參與了 AMC與美國(guó)大學(xué)生數(shù)競(jìng)(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓(xùn)工作。
2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)51+,其中前1% DHR11名,最高分滿(mǎn)分150;AIME10分+學(xué)員7名,7分+學(xué)員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線(xiàn),三名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)29+,其中AMC10 DHR兩名,AMC12 DHR三名,最高分滿(mǎn)分150;AIME 10分+ 學(xué)員四名,七分+學(xué)員12名。其中13分一人,11分三人,9分、8分各兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線(xiàn),兩名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。
夏校戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2023年:所帶AMC學(xué)員中,七名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer,四名申請(qǐng)Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer;
2022年:所帶所帶AMC學(xué)員中,四名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生兩名拿到offer,一名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer,五名申請(qǐng)Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

郭老師
◾北京大學(xué)碩士,五年國(guó)際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
◾全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng),全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
◾擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生積極思考,注重思路方法上的提升,引導(dǎo)學(xué)生理解掌握公式背后的原理。善于對(duì)真題進(jìn)行分類(lèi)歸納總結(jié),也會(huì)講述生活中的應(yīng)用。
學(xué)員戰(zhàn)績(jī)(僅展示部分)
美國(guó)AMC12/10/8競(jìng)賽學(xué)生進(jìn)復(fù)賽以及獲獎(jiǎng)率超過(guò)一半,AMC12最高分127,AMC10最高分141,比如2022年17個(gè)學(xué)生晉級(jí)Aime,4個(gè)拿下1%;歐幾里得競(jìng)賽學(xué)生獲獎(jiǎng)(前25%)率70%左右,最高分94。

史老師
◾NYU庫(kù)朗數(shù)學(xué)研究所金融數(shù)學(xué)碩士,羅徹斯特大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和金融經(jīng)濟(jì)雙學(xué)士學(xué)位,輔修計(jì)算機(jī)。
◾大一時(shí)獲得全美經(jīng)濟(jì)學(xué)成就獎(jiǎng),大二時(shí)因成績(jī)優(yōu)異被選中到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)行暑期交流,擁有中英美交叉教育背景,熟悉不同體系教育差距。
◾畢業(yè)后進(jìn)入紐約美銀美林投資銀行總部從事數(shù)學(xué)建模相關(guān)工作,具備扎實(shí)的理工科和商科學(xué)術(shù)背景和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。
2021年AMC戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2020-2021年度AMC12B最高分132分,全球排名1%,2020年AMC10和12多名學(xué)員晉級(jí)AIME。

龔老師
◾美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)碩士,曾在南美、歐洲多個(gè)國(guó)家及英國(guó)參與交流項(xiàng)目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國(guó)生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)。研究生期間擔(dān)任大學(xué)助教,帶教的多名學(xué)生獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,并有學(xué)生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫(xiě)了翰林AMC8教材,以及【翰林全學(xué)齡段數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)體系教材】中的第一階段3-4年級(jí)競(jìng)賽教材,和第二階段5-6年級(jí)競(jìng)賽教材,袋鼠競(jìng)賽、澳洲AMC競(jìng)賽等教材。
戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2023年AMC8競(jìng)賽1位學(xué)員獲得前1%,2位獲得前5%。
2023年袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽1位學(xué)員獲top gold(前1%),3學(xué)員獲gold award(前3%)。
2022年Mathleague 2位學(xué)員獲得前8%晉級(jí)第二輪。
2022年澳洲AMC競(jìng)賽2位學(xué)員獲得HD(前3%)。
2022AMC8競(jìng)賽3位學(xué)員獲得前5%2021Mathleague1位學(xué)員獲得夏季挑戰(zhàn)賽銅獎(jiǎng)。

王老師
◾美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)金融學(xué)碩士、加拿大多倫多大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)學(xué)士(with distinction)。
◾5年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富的統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、商科學(xué)科背景,曾以?xún)?yōu)異成績(jī)赴香港大學(xué)交流學(xué)習(xí),本碩期間統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)相關(guān)科目成績(jī)均為A,碩士期間CGPA3.79/4.00。
◾具有豐富的北美學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn),熟悉海外本科及研究生申請(qǐng),可為學(xué)生海外生活和學(xué)習(xí)答疑解惑,提供未來(lái)發(fā)展規(guī)劃建議。課堂教學(xué)過(guò)程中注重知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在邏輯和理解,激發(fā)學(xué)生的思考。

譚老師
◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士,西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)士,專(zhuān)業(yè)課TOP5%畢業(yè)生,多次獲校長(zhǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
◾高中國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)A-level課程,前騰訊數(shù)據(jù)分析師。扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)理論知識(shí),多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可全英文教授各門(mén)課程,獲家長(zhǎng)一致好評(píng)。
戰(zhàn)績(jī)(僅展示部分)
2021年AMC10/12,Aime晉級(jí)3名學(xué)生,其中1名獲DHR前1%。
2022年AMC10/12,Aime晉級(jí)5名學(xué)生,其中1名獲DHR前1%,1名HR前5%。
* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤,其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。


